Поняття мовної

особистості.
Концепція
трирівневої структури
мовної особистості.
Брехт Єлизавета
201Анн
Slide title
3. Поняття мовної особистості
4. Перше вживання поняття
5. Наукове визначення
6. Модель мовної особистості Г.І.Богина
7. Модель мовної особистості Ю.Н.Караулова
8. Зміст мовної особистості
9. Гіпотеза Сепіра-Уорфа
10. Витоки гіпотези Сепіра-Уорфа
11. Основні положення гіпотези
12. "Ставлення норм поведінки і мислення до мови"
13. Класифікація мовної особистості Ю.Н.Караулова
14. Класифікацфя мовної особистості С.Сухих
15. Концепція трирівневої мовної особистості
16. Структура мовної особистості
17. Підходи до вивчення мовної особистості
18. Концепція В.В.Красних
19. Висновки
Поняття мовної особистості
Мовна особистість - будь-
який носій тієї чи іншої
мови, охарактеризований
на основі аналізу
проведених їм текстів з
точки зору використання
і цих текстах системних
засобів даної мови для
відображення бачення їм
навколишньої дійсності і
досягнення певних цілей
в цьому світі
 Перше вживання поняття

Лео Вайсґербер (1899-1985)

 Наукове визначення

Георгій Ісаєвич Богин (1929-2001) Юрій Миколайович Караулов (р. 1985)

Модель мовної особистості Г.І.Богина

Мовна особистість - це
людина, що володіє
здатністю створювати і
сприймати тексти, що
розрізняються

глибиною і
ступенем
точністю певної цільової
структурно-мовної
відображення спрямованістю
складності
дійсності
Модель мовної особистості Ю.Н.Караулова
вербально-
семантичний
(семантико-стройової,
інваріантний)

Мовна
особистість когнітивний

прагматичний
або вищий
Зміст мовної особистості

Зміст мовної особистості

Система цінностей,
або життєвих смислів

Культурологічний

Особистісний
 Гіпотеза Сепіра-Уорфа

Едвард Сепір (1884-1939) Бенджамін Уорф (1897-1941)

Витоки гіпотези Сепіра-Уорфа
Витоки гіпотези Сепіра - Уорфа можна знайти ще в
кінці XVIII - початку XIX ст., Зокрема, в працях В.
фон Гумбольдта. Гумбольдт вважав, що характер
нації позначається на характері мови, а він, у свою
чергу, являє собою об'єднану духовну енергію
народу і втілює в собі своєрідність цілого народу,
мова виражає певне бачення світу, а не просто
відбиток ідей народу.
Основні положення гіпотези
Основні положення гіпотези Сепіра-Уорфа близькі индоевропейскому
неогумбольдтіанства (Й. Л. Вайсгербер, Г. Гольц, Г. Іпсен, П. Гартман).
Мова розглядається в рамках цього напрямку як якийсь проміжний світ
(Wirktichkeit, Zwischen-welf) між об'єктивною дійсністю і свідомістю.

Під в'єтнамською мовою всі відтінки синього і зеленого кольорів

називаються одним словом - Хапке. Але в реальній практиці в'єтнамці
розрізняють ці кольори, т. Е сприйняття і використання кольору в
практичній діяльності не пов'язані семантикою мови - вона стає
визначальною в процесі мовної репрезентації практичного досвіду.
"Ставлення норм поведінки і мислення до мови"

Мова і культура розвивалися разом,

поступово впливаючи один на одного.
Класифікація мовної особистості Ю.М.Караулова

Мовна
особистість

Вербально-
Когнітивний Прагматичний
семантичний
рівень рівень
рівень

Юрій Миколайович Караулов (р. 1985)

Класифікацфя мовної особистості С.Сухих
З огляду на особистісні риси індивідів С.Сухих
виокремлює гармонійний, конфліктний та
імпульсивний типи особистостей.
З урахуванням стилів спілкування психологи
виокремлюють такі типи особистостей:
• Гнучкий
• Ригідний
• перехідний (проміжний)
Концепція трирівневої мовної особистості
Концепція трирівневої структури МО певним
чином корелює з трьома типами комунікативних
потреб – контактовстановлюючою,
інформаційною і діяльною, а також із трьома
сторонами процесу спілкування –
комунікативною, інтерактивною іперцептивною.
Рівнева модель МО відображає загальний тип
особистості.
 Структура мовної особистості

Структура мовної
особистості

ціннісний культурологічний особистісний

Мовна Особистість існує у просторі культури, відображеної в мові, у

формах суспільної свідомості на різних рівнях (науковому,
побутовому), в поведінкових стереотипах і нормах, в предметах
матеріальної культури.
Підходи до вивчення мовної особистості
На сучасному етапі відомі різні підходи до вивчення МО, що визначають статус її
існування в лінгвістиці:

• полілектна (багатолюдська) та ідеолектна (частковолюдська) особистості

• етносемантична особистість

• елітарна Мовна особистість

• семіологічна особистість

• російська Мовна Особистість

• мовна і мовленнєва особистості

• Мовна Особистість західної і східної культур

• словникова Мовна Особистість

• емоційна Мовна Особистість.

 Концепція В.В.Красних
Виктория Владимировна Красных

Мовна особистість

Людина, що Власне мовна Мовленнєва Комунікативна

говорить особистість особистість особистість
Висновки
Можемо зробити висновок, що Мовна Особистість –
соціальне явище, яке містить також індивідуальний аспект.
Індивідуальне формується через внутрішнє ставлення до
мови, настанови особистісних мовних значень.
Мова конкретної особистості складається у великій мірі із
загальної мови і в меншій мірі – із індивідуальних мовних
особливостей.
Власне поняття «мовна особистість» до цих пір
залишається точно невизначеним вченими,
оскільки це пов’язано із складністю та багатоаспектністю
самої проблеми.
Дякую за увагу