ХАРАКТЕРИСТИКА

учениці 5-го класу

Лебедівського НВК
«ЗОШ І-ІІ ст. – ДНЗ»
Грудій Катерини Вікторівни

Грудій Катерина Вікторівна 07.12.2011 року народження,учениця 5-го

класу. Володіє учбовим матеріалом на середньому та достатньому рівні.
Навчається не в повну міру своїх сил, потребує постійного контролю. На
уроках не завжди уважна. У Каті немає мотивації до навчання. Інколи бувають
конфлікти з одноклассниками через підвищену емоційність. Правила
поведінки не завжди виконує, інколи запізнюється на уроки, але школу без
поважних причин не пропускає. Старається брати участь у заходах класу та
школи.
Проживає в неповній багатодітній сім'ї, виховує мама .У даній сім’ї
низький матеріальний достаток. До сім'ї інколи навідується батько, хоча
перебуває в розлученні, перебуває при цьому в нетверезому стані.
Школярка не має постійного місця для навчання, відпочинку. Дитина
одягається скромно, але відповідно до сезонів. Шкільним приладдям
забезпечена достатньо; стан речей – задовільний.
Мама мало цікавиться успіхами дитини, слабо реагує на зауваження
класного керівника. Немає постійного контролю за успішністю дитини в
школі, за виконанням домашнього завдання.
Характеристика видана для подання за місцем вимоги.

Класний керівник М.В.Биваліна

 ХАРАКТЕРИСТИКА
Учня 5-го класу
Лебедівського НВК
«ЗОШ І-ІІ ст. – ДНЗ»
Грудія Олексія Вікторовича

Грудій Олексій Вікторович 07.03.2011 року народження,учень 5-го класу.

Володіє учбовим матеріалом на середньому та низькому рівні. Навчається без
бажання, потребує постійного контролю. У Олексія немає мотивації до
навчання, домашніх завдань не виконує. На уроках малоактивний, неуважний.
Мало читає, тому володіє недостатнім словниковим запасом. Часто
відволікається, нездатний зосередиться на поставленій перед ним задачі..Не
проявляє належного інтересу до навчання, розкриває свої навички лише під
постійним контролем з боку педагогів. Інколи бувають конфлікти з
одноклассниками . Правила поведінки не завжди виконує, інколи
запізнюється на уроки, але школу без поважних причин не пропускає. Є
доброзичливим хлопчиком, працелюбним, готовим допомогти.
Проживає в неповній багатодітній сім'ї, виховує мама .У даній сім’ї
низький матеріальний достаток. До сім'ї інколи навідується батько, хоча
перебуває в розлученні, перебуває при цьому в нетверезому стані.
Школяр не має постійного місця для навчання, відпочинку. Шкільним
приладдям забезпечений достатньо; стан речей – задовільний.
Мама мало цікавиться успіхами дитини, слабо реагує на зауваження
класного керівника. Немає постійного контролю за успішністю дитини в
школі, за виконанням домашнього завдання.
Характеристика видана для подання за місцем вимоги.

Класний керівник М.В.Биваліна