Kto12 Kurikulum

Grades 1 to 12 Paaralan Col. Lauro D. Dizon Memorial Integrated High School Baitang Grado 10
( Pang-araw-araw na
Tala sa Pagtuturo) Guro CRISTINE JOY M. PACIA, TII Asignatura Filipino

Petsa/Oras Enero 4-6 2023 / 12:00 – 5:30 ng hapon Markahan Ikalawa

Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipapamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa mga akdang pampanitikan ng mga bansang kanluranin
Pangnilalaman
(Content Standards)
B. Pamantayan sa Ang mag-aaral ay nakapaglalathala ng sariling akda sa hatirang pangmadla (social media)
Pagganap
(performance Standards)
C. Mga Kasanayan sa HOLIDAY HOLIDAY Nailalahad ang mga Naisasama ang salita sa Nagagamit ng wasto
Pagkatuto. Isulat ang code pangunahing paksa at iba pang salita upang ang pokus ng pandiwa:
ng bawat kasanayan. ideya batay sa makabuo ng ibang tagaganap at layon sa
napakinggang usapan ng kahulugan. pagsulat ng
mga tauhan paghahambing
Nasusuri ang nilalaman,
a. Naiisa-isa ang mga elemento at
pangunahing paksa at kakanyahan ng
ideya batay sa binasang
napakinggang usapan ng mitolohiya.
mga tauhan
Naiuugnay ang
mahahalagang kaisipan
sa binasa sa sariling
karanasan.

Naipapahayag ang
mahahalagang kaisipan
at pananaw tungkol sa
mitolohiya

a. Nakapagbibigay
ng ibang salitang
maisasama sa punong
 salita upang makabuo
ng iba pang kahulugan

b. Nasusuri ang
nilalaman, elemento at
kakanyahan ng
binasang
mitolohiya sa
pamamagitan ng flow
chart

c. Natutukoy ang
mahalagang kaisipan sa
binasang mitolohiya at
iangkop ito sa sariling
karanasan.

d. Naipahahayag ang
mahahalagang kaisipan
at pananaw tungkol sa
binasang mitolohiya.
Paglalahad ng Paglalahad ng Paggamit ng Pokus na
II. NILALAMAN Pangunahing Paksa at Pangunahing Paksa at Pandiwa: Tagaganap at
Kaisipan Kaisipan Layon sa Pagsusuri
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga pahina sa
Kagamitang Pang-Mag- p. 19 pp. 19-21 pp. 19-21
aaral
3. Mga pahina sa teksbuk pp. 170-173 pp. 173 - 179 pp. 181-183
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resources

B. Iba pang Kagamitang

Panturo
Biswal, laptop, speaker Biswal, laptop, speaker Biswal
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisismula ng
bagong aralin.
B. Paghahabi sa layunin ng
aralin
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong
aralin
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
Pagbabalik-aral sa huling Paano nakatutulong ang Magbigay ng
paksang tinalakay element ng mitolohiya mahalagang kaisipan na
sa pagsuri ng isang natutunan sa akdang
akda? tinalakay.
Pagpapanood ng isang Mungkahing Estratehiya: Mungkahing
bahagi ng fantaseryeng SINE TIME Estratehiya: PICTURE
Encantadia PUZZLE!
Gabay na Tanong: Panonood ng isang
Mungkahing Estratehiya: video clip Buuin ang larawang
ibibigay ng guro.
WHEEL OF FORTUNE!
a. Ano ang paksa ng
napanood mong bahagi ng
fantaserye?
b. Anong mahahalagang
ideya ang nais nitong
iparating sa mga
manonood ng fantaserye?
a. Paano naiiba ang Gabay na Tanong: Gabay na Tanong:
mitolohiya sa iba pang Mungkahing Mungkahing
akdang tuluyan? Estratehiya: PASS THE Istratehiya: ANG
BALL PABORITO KONG
a. Paaano ipinakita ang NUMERO!
kasakiman sa a. Sino sa palagay mo
kapangyarihan sa ang lalaki sa nabuong
napanood na larawan?
video? b. Ilarawan siya ayon sa
b. Bakit nagawang panlabas na katangian.
lokohin ni Pirena ang c. Batay sa larawan,
kanyang kapatid na ano ang nagpatunay ng
sangre taglay niyang
kalakasan.
Mungkahing Estratehiya: Sina Thor at Loki sa Mungkahing
MALIKHAING PAGBASA Lupain ng mga Higante Estratehiya:
bagong kasanayan #1 Paano Nagkaanyo ang Mitolohiya mula sa DUGTUNGANG
Mundo? Iceland PAGBASA
Sanggunian: Ikasampung Isinalin ni Sheila C. Ang Pakikipagsapalaran
Baitang Modyul para sa Molina ni Samson
Mag-aaral Edisyon 2015 Sanggunian:
Mula sa Bibliya (Mga
nina Vilma C. Ambat et.al. Ikasampung Baitang
pahina 170-171 Modyul para sa Mag- Hukom 16)
aaral Edisyon 2015
nina Vilma C. Ambat
et.al.pahina 174-184
E. Pagtalakay ng bagong GAWAIN: Lagyan ng Tsek Gabay na Tanong: GAWAIN 1:
konsepto at paglalahad ng (√) ang nasa ibaba kung Mungkahing Estratehiya: Paghambingin ang
bagong kasanayan #2 ang binabanggit na MUSIC-KAHON! taglay na katangian at
elemento ng mitolohiya a. Ano ang ikinagalit ni kahinaan nina Thor at
Thor sa magsasaka at sa
ay taglay ng binasang Samson gamit ang
pamilya nito? Paano
akda. sila Pinarusahan ni diagram sa ibaba.
Thor?
b. Kung ikaw si Thor, at
kanyang mga kasama,
ilarawan ang iyong
magiging damdamin
kapag nalaman mong
nalinlang ka sa
paligsahan.
Ipaliwanag?
c. Kanino mo
maihahalintulad sina
Thor sa makabagong
panahon? Patunayan
F. Paglinang sa Kabihasaan Pagbibigay ng Input ng Pangkatang Gawain Pagbibigay ng Input ng
(Tungo sa Formative Guro Pangkat I: Mungkahing Guro
Assessment)  Kahalagahan ng Estratehiya: FAMILY  POKUS NG
Mitolohiya FEUD PANDIWA
 Elemento ng
Panuto: Magbigay ng
Mitolohiya
 Pagsusuri ng mga salitang maisasama
Mitolohiya sa punong salita
upang makabuo ng iba
pang kahulugan.
Pangkat II: Mungkahing
Estratehiya: FLOW
 CHART
Suriin ang nilalaman,
elemento at
kakanyahang taglay ng
binasang miolohiya sa
pamamagitan ng
pagsagot sa mga tanong
sa flow chart.
Pangkat III: Mungkahing
Estratehiya: MANEQUIN
CHALLENGE!
Tukuyin ang
mahalagang kaisipan sa
binasang mitolohiya at
iangkop ito sa sariling
karanasan.
Pangkat IV. Mungkahing
Estratehiya:
MAGANDANG BUHAY!
Ipahayag ang
mahahalagang kaisipan
at pananaw tungkol sa
binasang mitolohiya.

G. Paglalapat ng aralin sa 1. Bakit mahalaga ang pag- 1. Paano makakatulong Paano nakakatulong
pang-araw-araw na buhay aaral ng mitolohiya sa ang mga bagong ang mga pokus ng
buhay ng tao. salitang nabuo mo sa pandiwang tagaganap
2. Paano naiiba ang pagpapaganda ng isang at layon sa
paghahambing ng mga
mitolohiya sa ibang akdang akdang gaya ng
tauhan sa magkaibang
pampanitikan? mitolohiya? 2. akda?
3. Sa inyong palagay, Patunayang mahalaga
paano nakatutulong ang sa isang akda ang taglay
mga elemento ng nitong mga kakanyahan
mitolohiya sa at elemento. 3. Bakit
pagpapaigting ng mga mahalaga na maging
pangyayari sa akda? patas at totoo sa
anumang laban? Ibahagi
ang sariling karanasan.
 4. Paano makakatulong
sa iyo ang
mahahalagang kaisipang
hatid ng mitolohiyang
binasa?
H. Paglalahat ng Aralin Mungkahing Estratehiya: Mungkahing Estratehiya: Mungkahing
CUE IT! DO IT YOURSELF Estratehiya: PIN IT!
Sa pamamagitan ng cue
cards, pagsama-samahin Bumuo ng isang islogan Paano magagamit sa
ang sumusunod ukol sa nais iparating ng pagsusuri ng mitolohiya
may-akda gamit ang ilan
na mga salita upang ang pokus
sa mga salita sa ibaba.
mabuo ang konsepto ng ng pandiwa sa
aralin tagaganap at pokus sa
taos-puso bagong buhay
layon?
abot-kamay kapwa tao

Halimbawa: Ang taos-

pusong katapata’y
isaisip sa tuwinaupang
maging abot-kamay ang
maayos na pakikisama
I. Pagtataya ng Aralin Pagbibigay ng 5 bilang na Pagbibigay ng 5 bilang Mungkahing
tanong. na tanong. Estratehiya: WRITE
AND SHARE!
Batay sa pagkakakilala
mo sa sumusunod na
tauhan, bumuo ka ng
mga pangungusap na
nasa Pokus sa
Tagaganap at Pokus sa
Layon.
Ibahagi sa klase ang
natapos na gawain.
1. Thor
2. Samson
J. Karagdagang gawain Basahin at unawain ang
para sa takdang aralin at akdang “Sina Thor at Loki
remediation sa Lupain ng mga
Higante”, (modyul ng mag-
 aaral 19-20)

Anong katangian ang

taglay rito ng pangunahing
tauhan?

IV. Mga Tala

V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya

B. Bilang ng mga mag-aaral

na nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral
na magpapatuloy sa
remediation
E. Alin sa mga istratehiya ng
 pagtututo ang
nakatulong
nang lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na
nasolusyunan sa tulong ng
aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking nadibuho
na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?

Inihanda ni: Binigyang-Pansin ni: Pinagtibay ni:

CRISTINE JOY M. PACIA MERISSA A. VIRAY Ed.D EDITHA L. FULE

Guro sa Filipino 10 Ulongguro 1, Filipino Punongguro III