Kto12 Kurikulum

Grades 1 to 12 Paaralan Col. Lauro D. Dizon Memorial Integrated High School Baitang Grado 10
( Pang-araw-araw na
Tala sa Pagtuturo) Guro CRISTINE JOY M. PACIA, TII Asignatura Filipino

Petsa/Oras Disyembre 12-16 2022 / 12:00 – 5:30 ng hapon Markahan Ikalawa

Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes

I. LAYUNIN
A. Pamantayang
Pangnilalaman
(Content Standards)
B. Pamantayan sa
Pagganap
(performance Standards)
C. Mga Kasanayan sa
Pagkatuto. Isulat ang code
ng bawat kasanayan.
Naipapamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa mga akdang pampanitikan ng mga bansang kanluranin
Ang mag-aaral ay nakapaglalathala ng sariling akda sa hatirang pangmadla (social media)
Nagagamit ang angkop at Natataya ang natutunan Nailalahad ang mga Naisasama ang salita sa Christmas Party
mabisang mga pahayag sa ng mag-aaral hinggil sa pangunahing paksa at iba pang salita upang
pagsasagawa paksang tinalakay ideya batay sa makabuo ng ibang
ng suring - basa o napakinggang usapan ng kahulugan.
panunuring pampanitikan. mga tauhan
Nasusuri ang nilalaman,
a. Naitatala ang a. Naiisa-isa ang mga elemento at
mahahalagang pangyayari pangunahing paksa at kakanyahan ng
sa pinanood na pelikula ideya batay sa binasang
napakinggang usapan ng mitolohiya.
b. Nagagamit ang mga mga tauhan
angkop na paghayag sa Naiuugnay ang
pagsasagawa ng mahahalagang kaisipan
panunuring pampanitikan. sa binasa sa sariling
karanasan.

Naipapahayag ang
mahahalagang kaisipan
at pananaw tungkol sa
mitolohiya

a. Nakapagbibigay
ng ibang salitang
maisasama sa punong
 salita upang makabuo
ng iba pang kahulugan

b. Nasusuri ang
nilalaman, elemento at
kakanyahan ng
binasang
mitolohiya sa
pamamagitan ng flow
chart

c. Natutukoy ang
mahalagang kaisipan sa
binasang mitolohiya at
iangkop ito sa sariling
karanasan.

d. Naipahahayag ang
mahahalagang kaisipan
at pananaw tungkol sa
binasang mitolohiya.
Nobela na Angkop sa Maiksing Pagsusulit Paglalahad ng
II. NILALAMAN Pananaw Pangunahing Paksa at
o Teoryang Pampanitikan Kaisipan
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga pahina sa
Kagamitang Pang-Mag- p. 18 p. 19 pp. 19-21
aaral
3. Mga pahina sa teksbuk pp. 164 - 167 pp. 170-173 pp. 173 - 179
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resources

B. Iba pang Kagamitang

Panturo
Biswal, yeso Talatanungan Biswal, laptop, speaker Biswal, laptop, speaker
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisismula ng
bagong aralin.
B. Paghahabi sa layunin ng
aralin
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong
aralin
Pagbabalik-aral sa mga
tunggaliang kinaharap ng
tauhan sa akda
Pagpapanood ng isang
video clip na may kaugnyan
sa paksa.
I-Witness: ‘Isang Banyerang
Isda’, dokumentaryo ni Kara
David
Gabay na Tanong:
Mungkahing Estratehiya:
SPIN THE WHEEL
a. Ilahad ang pinapaksa ng
napanood na video.
b. Batay sa napanood na
dokumentaryo, paano
hinaharap ng
pangunahing tauhan ang
mga suliranin/ pagsubok sa
buhay?
c. Ibigay ang kahanga-
hangang katangiang
ipinamalas sa istorya ng
buhay mangingisda
Masining na Pagbasa
Sa Mga Kuko ng Liwanag
(Isang Suring Basa)
Sanggunian: Ikasampung
Baitang Modyul para sa
Mag-aaral Edisyon 2015
nina Vilma C. Ammbat et.al.
pahina 165 - 167
Paghahanda para sa Pagbabalik-aral sa huling Paano nakatutulong ang
isasagawang pagsusulit paksang tinalakay element ng mitolohiya
sa pagsuri ng isang
akda?
Pagbibigay ng Pagpapanood ng isang Mungkahing Estratehiya:
Pangkalahatang bahagi ng fantaseryeng SINE TIME
Pagsusulit Encantadia
Gabay na Tanong: Panonood ng isang
Mungkahing Estratehiya: video clip
WHEEL OF FORTUNE!
a. Ano ang paksa ng
napanood mong bahagi ng
fantaserye?
b. Anong mahahalagang
ideya ang nais nitong
iparating sa mga
manonood ng fantaserye?
Pagsasagawa ng a. Paano naiiba ang Gabay na Tanong:
Pagsusulit mitolohiya sa iba pang Mungkahing
akdang tuluyan? Estratehiya: PASS THE
BALL
a. Paaano ipinakita ang
kasakiman sa
kapangyarihan sa
napanood na
video?

D. Pagtalakay ng bagong Mungkahing Estratehiya:
konsepto at paglalahad ng FOLLOW THE TSART
bagong kasanayan #1 a. Isa-isahin ang mga
elementong taglay ng
binasang suring basa.
E. Pagtalakay ng bagong Mungkahing Estratehiya:
konsepto at paglalahad ng MALAYANG TALAKAYAN
bagong kasanayan #2 1. Bakit mahalaga ang
pagsusuri sa anumang uri
ng panitikan?
2. Pansinin ang mga
salitang may salungguhit sa
suring-basa ng Sa Mga
Kuko ng Liwanag, paano ito
nakatulong sa pagsasagawa
ng panunuri?
3.Balikang muli ang
nobelang Harry Potter at
ang Sa Mga Kuko ng
Liwanag. Itala sa
talahanayan sa ibaba ang
pagsang-ayon at pagtutol
na ginamit. Pagkatapos
gamitin ito sa pagbuo ng
pangungusap.
F. Paglinang sa Kabihasaan Pagbibigay ng input ng
(Tungo sa Formative Guro tungkol sa suring basa
Assessment)
b. Bakit nagawang
lokohin ni Pirena ang
kanyang kapatid na
sangre
Pagwawasto/Pagtatama Mungkahing Estratehiya: Sina Thor at Loki sa
ng kasagutan ng mag- MALIKHAING PAGBASA Lupain ng mga Higante
aaral Paano Nagkaanyo ang Mitolohiya mula sa
Mundo? Iceland
Sanggunian: Ikasampung Isinalin ni Sheila C.
Baitang Modyul para sa Molina
Mag-aaral Edisyon 2015 Sanggunian:
nina Vilma C. Ambat et.al. Ikasampung Baitang
pahina 170-171 Modyul para sa Mag-
aaral Edisyon 2015
nina Vilma C. Ambat
et.al.pahina 174-184
Pagtatala ng Iskor GAWAIN: Lagyan ng Tsek Gabay na Tanong:
(√) ang nasa ibaba kung Mungkahing Estratehiya:
ang binabanggit na MUSIC-KAHON!
elemento ng mitolohiya a. Ano ang ikinagalit ni
Thor sa magsasaka at sa
ay taglay ng binasang
pamilya nito? Paano
akda. sila Pinarusahan ni
Thor?
b. Kung ikaw si Thor, at
kanyang mga kasama,
ilarawan ang iyong
magiging damdamin
kapag nalaman mong
nalinlang ka sa
paligsahan.
Ipaliwanag?
c. Kanino mo
maihahalintulad sina
Thor sa makabagong
panahon? Patunayan
Pagbibigay ng Input ng Pangkatang Gawain
Guro Pangkat I: Mungkahing
 Kahalagahan ng Estratehiya: FAMILY
Mitolohiya
  Elemento ng FEUD
Mitolohiya Panuto: Magbigay ng
 Pagsusuri ng mga salitang maisasama
Mitolohiya sa punong salita
upang makabuo ng iba
pang kahulugan.
Pangkat II: Mungkahing
Estratehiya: FLOW
CHART
Suriin ang nilalaman,
elemento at
kakanyahang taglay ng
binasang miolohiya sa
pamamagitan ng
pagsagot sa mga tanong
sa flow chart.
Pangkat III: Mungkahing
Estratehiya: MANEQUIN
CHALLENGE!
Tukuyin ang
mahalagang kaisipan sa
binasang mitolohiya at
iangkop ito sa sariling
karanasan.
Pangkat IV. Mungkahing
Estratehiya:
MAGANDANG BUHAY!
Ipahayag ang
mahahalagang kaisipan
at pananaw tungkol sa
binasang mitolohiya.

G. Paglalapat ng aralin sa Mungkahing Estratehiya: 1. Bakit mahalaga ang pag- 1. Paano makakatulong
pang-araw-araw na buhay DEKLAMASYON aaral ng mitolohiya sa ang mga bagong
Ano ang nalaman o buhay ng tao. salitang nabuo mo sa
natutuhan mo sa ating 2. Paano naiiba ang pagpapaganda ng isang
aralin? Ilahad ang mitolohiya sa ibang akdang akdang gaya ng
naramdaman matapos pampanitikan? mitolohiya? 2.
 itong matalakay 3. Sa inyong palagay, Patunayang mahalaga
paano nakatutulong ang sa isang akda ang taglay
mga elemento ng nitong mga kakanyahan
mitolohiya sa at elemento. 3. Bakit
pagpapaigting ng mga mahalaga na maging
pangyayari sa akda? patas at totoo sa
anumang laban? Ibahagi
ang sariling karanasan.
4. Paano makakatulong
sa iyo ang
mahahalagang kaisipang
hatid ng mitolohiyang
binasa?
H. Paglalahat ng Aralin Panonood ng isang movie Mungkahing Estratehiya: Mungkahing Estratehiya:
trailer at magtala ng CUE IT! DO IT YOURSELF
mahahalagang sitwasyon Sa pamamagitan ng cue
o pangyayari sa pinanood. cards, pagsama-samahin Bumuo ng isang islogan
Gamitin ang mga ang sumusunod ukol sa nais iparating ng
may-akda gamit ang ilan
sumusunod sa na mga salita upang
sa mga salita sa ibaba.
makabuluhang mabuo ang konsepto ng
pangungusap batay sa aralin
taos-puso bagong buhay
napanood. ( talaga, tunay,
totoo, bagkus at abot-kamay kapwa tao
datapwat).
A Walk To Remember Halimbawa: Ang taos-
( Trailer 1) pusong katapata’y
isaisip sa tuwinaupang
maging abot-kamay ang
maayos na pakikisama
I. Pagtataya ng Aralin Pagsasagot sa Gawain Pagbibigay ng 5 bilang na Pagbibigay ng 5 bilang
Pagkatuto Bilang 5 tanong. na tanong.
(makikita sa modyul ng mga
mag-aaral)

J. Karagdagang gawain 1. Paano nakakatulong ang Basahin at unawain ang

para sa takdang aralin at nilalaman ng nobela / akdang “Sina Thor at Loki
remediation pelikula sa buhay ng mga sa Lupain ng mga
mambabasa? Higante”, (modyul ng mag-
 2. Basahin ang isang bahagi
ng nobelang isinalin ni
Jesus Manuel Santiago “
Matanda at ang Dagat “ sa
inihandang handouts.
aaral 19-20)
Anong katangian ang
taglay rito ng pangunahing
tauhan?

3. Bakit mahalaga ang

panunuri sa nobela/
pelikula?

IV. Mga Tala

V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya

B. Bilang ng mga mag-aaral

na nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral
na magpapatuloy sa
remediation
E. Alin sa mga istratehiya ng
pagtututo ang
nakatulong
nang lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na
nasolusyunan sa tulong ng
aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking nadibuho
na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?

Inihanda ni: Binigyang-Pansin ni: Pinagtibay ni:

CRISTINE JOY M. PACIA MERISSA A. VIRAY Ed.D EDITHA L. FULE

Guro sa Filipino 10 Ulongguro 1, Filipino Punongguro III