Paaralan Alapan 1 Elementary School Baitang Una

TALA SA Guro Cynthia F. Morcoso Antas Mathematics

PAGTUTUR
Petsa Markahan Ikalawang Markahan (Ikalawang
O November 22-26, 2021
Linggo)

Oras 9:00-9:45 a.m. Bilang ng Araw 1/5 araw

Day 1-5

I. LAYUNIN

A. Pamantayang Pangnilalaman The learner demonstrates demonstrates understanding of

addition and subtraction of whole numbers up to 100 including money.(Times

B. Pamantayan sa Pagganap The learner is able to apply addition and subtraction of whole

numbers up to 100 including money in mathematical problems

and real- life situations.

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Sa pagtatapos ng aralin, inaasahan na iyong:

a. naipakikita ang pagdaragdag ng dalawang bilang na may 1-digit na

ang kabuoan ay hanggang 18;

b. nakagagawa ng mga addition combinations gamit ang pamilang o

counters; at

c. nakakalahok ng buong sigla sa mga gawain.

D. Pinakamahalagang Kasanayan sa Visualizes and adds the following numbers using appropriate techniques:
Pagkatuto (MELC) a. two one-digit numbers with sums up to 18
(Kung mayroon, isulat ang pinakamahalagang kasanayan b. three one-digit numbers
sa pagkatuto o MELC)
c. numbers with sums through 99 with and without grouping (MELC 12)

E. Pagpapaganang Kasanayan

(Kung mayroon, isulat ang pagpapaganang kasanayan.)

II. NILALAMAN Numbers and Number Sense

Pagdaragdag ng Bilang na may Kabuoang Bilang na 18 Hanggang 99

III. KAGAMITAN NA PANTURO

A. Mga Sanggunian

a. Mga Pahina sa Gabay ng Guro Pahina 65-70

b. Mga Pahina sa Kagamitang pahina 65-70

 Pangmag-aaral

c. Mga Pahina sa Teksbuk pahina 65-70

d. Karagdagang Kagamitan mula

sa Portal ng Learning Resource

B. Listahan ng mga Kagamitang Panturo

para sa mga Gawain sa Pagpapaunlad PPT , show me-board
at Pakikipagpalihan

IV. PAMAMARAAN

A. Panimula Balik aral

Balik aral sa pamilang na pangungusap.

Sa pagtatapos ng aralin, inaasahan na iyong:

a. naipakikita ang pagdaragdag ng dalawang bilang na may 1-digit na

ang kabuoan ay hanggang 18;
b. nakagagawa ng mga addition combinations gamit ang pamilang o
counters; at
c. nakakalahok ng buong sigla sa mga gawain.

Basahin mo ang sitwasyon sa ibaba.

Si Dowan ay may na bola. Binigyan siya ng

kanyang ate ng na bola. Ilan lahat ang bola ni

Dowan?
Tanong:

Sino ang may bola?

Ilan ang bola niya?

Ilang bola ang binigay ng ate niya?

Ilan lahat ang bola ni Dowan?

Para lubos na maunawaan at masagutan ang mga tanong sa

itaas, tingnan ang ipinapakita ng larawan sa ibaba.

Kapag ang 5 ay dinagdagan ng 4, ito ay magiging 9. Kaya ang bola ni
Dowan lahat ay 9. Gumamit ka ng pamilang na pangungusap na:

May mga iba’t ibang pamamaraan na maaring gamitin sa pagdaragdag o

addition. Subukin mong unawain at ipakita ang pagdaragdag gamit ang
mga pamamaraang ito.
B. Pagpapaunlad Sa pagsisimula, sagutin muna ang mga tanong na ito.
Gawain 1:
Sagutan gamit ang iba’t ibang pamamaraan gamit ang show me board.
(Tingnan ang PPT)

C. Pakikipagpalihan Isulat sa show me board ang tamang sagot. (Tingnan ng PPT)

D. Paglalapat Punan ang patlang.

Ang _______ o addition ay pagsasama ng mga pangkat ng bagay.

Tinatawag na ________ ang mga bilang na pinagsasama. Ginagamit ang
_____ na simbolo sa pagdaragdag o addition. Tinatawag na sum ang sagot sa
pagdaragdag. Ang simbolo na ______ ay nagpapakita na pareho ang dami ng
dalawang pangkat.

Isulat ang tamang sagot gamit ang iba’t ibang pamamaraan. Isulat ito sa
iyong sagutang papel.
V. PAGNINILAY Magsusulat ang mga bata sa kanilang kwaderno, journal o portfolio ng
kanilang nararamdaman o realisasyon gamit ang mga sumusunod na prompt:

Naunawaan ko na _______________.

Nabatid ko na __________________.