K

Kindergarten
Ikatlong Markahan - Modyul 1
Mga Araw sa Isang Linggo

PAG-AARI NG PAMAHA
HINDI IPINAGB
Filipino – Kindergarten
Alternative Delivery Mode
Ikatlong Markahan – Modyul 1: Mga araw sa isang Linggo
Unang Edisyon, 2021

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na:

Hindi maaaring magkaroon ng karapatang-sipi sa anumang Bumuo sa Pagsulat ng Modyul
akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayunpaman, kailangan Manunulat/Tagaguhit/Tagalapat/Editor:
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan Fanny F. Peregrin
na naghanda ng akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa
Digna S. Manalo
mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay
ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Tagasuri ng Nilalaman: Analy F. Santos
Tagasuri ng Wika : Analy F. Santos
Tagasuri ng Paglapat : Sonny Austin B. Reyes
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan,
Tagapamahala : Gregorio C. Quinto, Jr.
ngalan ng produkto o brand name, tatak o trademark, palabas
Rainelda M. Blanco
sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay
nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang Agnes R. Bernardo
matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa Glenda S. Constantino
paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga Joannarie C. Garcia
tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang
anumang gamit maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng
pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.

Walang anumang parte ng materyales na ito ang

maaaring kopyahin o ilimbag sa anumang paraan nang walang
pahintulot sa Kagawaran. Printed in the Philippines by ________________________

Department of Education--- Schools Division of Bulacan

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon Office Address: Curriculum Implementation Division

Kalihim: Leonor Magtolis Briones Learning Resource Management and Development
PAngalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio System (LRMDS)
Email-address: lrmdsbulacan@deped.gov.ph
 K
Kindergarten
Ikatlong Markahan - Modyul 1
Mga Araw sa Isang Linggo
Paunang Salita

Ang Self-Learning Module o SLM na ito ay inihanda para sa ating mag-aaral

sa kanilang pag-aaral sa tahanan. Binubuo ito ng iba’t ibang bahagi na
gagabay sa kanila upang maunawaan ang bawat aralin at malinang ang
mga kasanayang itinakda ng kurikulum.

Ang modyul na ito ay inilaang Gabay sa Guro/Tagapagdaloy na naglalaman

ng mga paalala, pantulong o estratehiyang magagamit ng mga magulang o
kung sinumang gagabay at tutulong sa pag-aaral ng mga mag-aaral sa
kani-kanilang tahanan.

Ito ay may kalakip na paunang pagsusulit upang masukat ang nalalaman

ng mag-aaral na may kinalaman sa inihandang aralin. Ito ang magsasabi
kung kailangan niya ng ibayong tulong mula sa tagapagdaloy o sa guro.
Mayroon ding pagsusulit sa bawat pagtatapos ng aralin upang masukat
naman ang natutuhan. May susi ng pagwawasto upang makita kung tama
o mali ang mga sagot sa bawat gawain at pagsusulit. Inaasahan naman na
magiging matapat ang bawat isa sa paggamit nito.

Pinapaalalahanan din ang mga mag-aaral na ingatan ang SLM na ito upang
magamit pa ng ibang mangangailangan. Huwag susulatan o mamarkahan
ang anumang bahagi ng modyul. Gumamit lamang ng hiwalay na papel sa
pagsagot sa mga pagsasanay.

Hinihikayat ang mga mag-aaral na makipag-ugnayan agad sa kanilang

guro kung sila ay makararanas ng suliranin sa pag-unawa sa mga aralin at
paggamit ng SLM na ito.

Sa pamamagitan ng modyul na ito at sa tulong ng ating mga tagapagdaloy,

umaasa kami na matututo ang ating mag-aaral kahit wala sila sa paaralan.
 Alamin

Ang modyul na ito ay isinulat para sa mga mag-aaral sa Kindergarten. Mahalagang pag-aralan
ito upang mas malaman ng mag-aaral kung anu-anong ang mga araw na bumubuo sa loob ng isang
Linggo. (km-00-08)

Matapos mong gamitin ang modyul na ito,ikaw ay inaasahan na:

 Nasasabi ang mga araw sa loob ng isang linggo.

Subukin
1
 Panuto: Bakatin ang mga salita para mabuo ang mga araw sa isang linggo.

1. Linggo 5.
Huwebes
2. Lunes 6. Biyernes
3. Martes 7. Sabado
4. Miyerkules
2
 Tuklasin

Panuto: Kakantahin ng tagapagdaloy ang awit.

Mga araw sa Isang Linggo

Pito, pito, pito, pito, pito

Mga araw sa loob ng isang linggo
Linggo, Lunes, Martes,
Miyerkules, Huwebes,
Biyernes, at ang Sabado

Halina at awitin natin to

Mga araw sa loob ng isang linggo.
Linggo, Lunes ,Martes,
Miyerkules, Huwebes,
Biyernes, at ang Sabado

Pitong araw sa isang linggo

Bumilang tayo ng pito
1,2,3,4,5,6,7

Suriin
3
Panuto: Kulayan ng pula ang hugis puso na may araw na bumubuo sa isang linggo.

Linggo Lunes Martes

Miyerkules

Huwebes Biyernes Sabado

Pagyamanin

Gawain 1
Panuto: Kilalanin ang mga letra na nasa loob ng kahon ng bawat hanay. Hanapin ang mga salita na nabuo sa
palaisipan o puzzle at kulayan ito ng dilaw . .

4
1. M H U W E B E S O P HUWEBES

2. M I Y E R K U L E S MIYERKULE
S
3. P L U N E S W H Y U LUNES

4. G K M A R T E S V B MARTES

5. J H S A B A D O W E SABADO

6. L I N G G O W E R T LINGGO

7. P K B I Y E R N E S BIYERNES

Pagtataya 1:
Panuto: Isaayos ang pagkakasunod-sunod ng mga araw sa isang linggo. (1-7)

5
 Linggo Miyerkule Huwebes Lunes
s

Biyernes Sabado Martes

Gawain 2
Panuto: Punan ng tamang letra ang bawat salita upang mabuo ang
araw sa isang linggo.

6
 L_nes Mart_s Miyer_ules

Huw_bes Biyerne_ S_bado

L_nggo

Pagtataya 2
Panuto: Isulat sa loob bulaklak ang mga araw sa loob ng isang linggo at kulayan ito ________ng
pula.

7
Gawain 3
Panuto: Isulat sa kahon ang mga araw sa isang linggo. Ayon sa pagkakasunud-sunod nito. Ang
una ay ginawa para sa inyo.

Linggo
Martes
8
 Sabado
Miyerku
les
Huwebes
Lunes

Biyernes
Pagtataya 3

Panuto: Isulat ang tamang araw.

1. Araw na sumunod sa Linggo. ____________________

2. Araw na sumunod sa Sabado. ___________________

9
 3. Araw na sumunod sa Martes. ___________________

4. Araw na sumunod sa Biyernes. ___________________

5.Araw na sumunod sa Miyerkules. ____________________

Isaisip

Panuto: Kumpletuhin ang mga araw na bumubuo sa isang linggo.

Unang araw Ikalawang araw Ikatlong araw

10
 Ikaapat araw Ikalimang Ikaanim na araw
araw

Ikapitong araw

Isagawa

Panuto : Kulayan ng dilaw( ) ang bituin kung tama ang isinasaad ________ ng
pangungusap at pula( ) kung hindi.

1. Mayroong anim na araw sa loob ng isang linggo.

11
 2. Martes ang ikalawang araw sa loob ng isang linggo.

3. Ang huling araw sa loob ng isang linggo ay Sabado.

4. Huwebes ang ikalimang araw sa loob ng isang linggo.

5. Ang ikaapat araw sa loob ng isang linggo Martes.

Susi sa Pagwawasto

Subukin Pagtataya 1 Pagtataya 2 pagtataya 3: Isagawa:

subukin
1.Linggo 1. 1 1.Linggo 1. Lunes 1.pula
2.Lunes 2. 4 2.Lunes 2.Linggo 2.pula
3.Martes 3. 5 3.Martes 3.Miyerkules 3.dilaw
4.Miyerkules 4.2 4.Miyerkules 4.Sabado 4.dilaw
5.Huwebes 5.6 5.Huwebes 5.Huwebes 5.pula
6.Biyernes 6.7 6.Biyernes
7.Sabado 7.4 7.Sabado

Suriin: Gawain 2: Gawain 3: Isaisip:

1.pula 1. U 1.Lunes 1.Linggo
2.pula 2.e 2.Martes 2.Lunes
3.pula 3.k 3.Miyerkules 3.Martes
4.pula 4.e 4.Huwebes 4.Miyerkules
5.pula 5.s 5.Biyernes 5.Huwebes
6.pula 6.a 6.Sabado 6.Biyernes
7.pula 7.i 7.Sabado
12
Pagyamanin:
Gawain 1:
 Sanggunian

Department of Education. Most Essential Learning Competencies (MELC) PDF File. Kindergarten, 8.2020

Pado, Felicitas E., et.al. Let’s Begin Reading English, First Edition. Meralco Avenue, Pasig City: Department of Education. 2013.
Abellar, Marissa P., Andres Ma. Patria R., Calado and Josefina V., English Encounters: Reading, 2nd Revised Edition. Pia
Patricia Tenedero, Sampaloc, Manila: Rex Bookstore. 2020.

13
14
 Para sa mga katanungan o puna, sumulat sa:

Department of Education, Schools Division of Bulacan

Curriculum Implementation Division
Learning Resource Management and Development System (LRMDS)
Capitol Compound, Guinhawa St., City of Malolos, Bulacan
Email Address: lrmdsbulacan@deped.gov.ph

15