Republic of the Philippines
Department of Education
DIVISION OF GENERAL TRIAS CITY
PASONG KAWAYAN II WEST ELEMENTARY SCHOOL
Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 2
School
LESSON
Teacher
PLAN
Teaching Date
I. MGA LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan Sa Pagganap
C. Mga Kasanayan Sa Pagkatuto
II. NILALAMAN
III. KAGAMITANG PANTURO
A. SANGGUNIAN
1. Mga Pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang
Pangmag-aaral
3. Mga Pahina sa textbook
4. Karagdagang kagamitan
mula sa postal ng Learning
Resources
B. IBA PANG KAGAMITANG
PANTURO
Region IV-A CALABARZON
SDO – Gen. Trias City Grade Level Grade 2
Araling Panlipunan
Queendy M. Melgar Learning Area
March 2, 2023 Quarter Third Quarter
Naipamamalas ang kahalagahan ng mabuting paglilingkod ng mga namumuno
sa pagsulong ng mga pangunahing hanapbuhay at pagtugon sa pangangailangan
ng mga kasapi ng sariling komunidad
Nakapagpapahayag ng pagpapahalaga sa pagsulong ng mabuting paglilingkod
ng mga namumuno sa komunidad tungo sa pagtugon sa pangangailangan ng
mga kasapi ng sariling komunidad
Naipaliliwanag ang pananagutan ng bawat isa sa pangangalaga sa likas na
yaman at pagpapanatili ng kalinisan ng sariling komunidad
Mga Layunin:
Pagkatapos ng araling ito, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
✔Nalalaman ang kapakinabangan ng mga likas na yaman sa mga tao sa
komunidad
✔Natutukoy ang mga gawain na nagpapanatili ng kalinisan at kaayusan ng
komunidad
✔Nabibigyan ng pagpapahalaga ang mga likas na yaman na nakukuha sa
kalikasan pagpapanatili ng kalinisan ng sariling komunidad
Pangangalaga at Pagpapahalaga sa Likas na Yaman
ADM module, MELCs guide
Most Essential Learning Competencies (MELC’s) Kwarter 3 – Week3
Araling Panlipunan- MELC based pp. 31
LRDMS DepEd Portal, Kwentong “Ang Kalikasan(Ang Kinaiyahan)
Powepoint Presentation, Worksheets, Big book, Chalk, Pictures,
Show Me Board, Instructional Materials
IV. MGA PAMAMARAAN
A. BALIK-ARAL SA Panimulang Gawain
NAKARAANG ARALIN AT/O - Panalangin
PAGSISIMULA NG BAGONG - Panimulang Pagbati
ARALIN. - Pagsusuri ng mga lumiban

Balik-Aral

Interactive Approach
Pagganyak
(Pag-awit ng “Likas na Yaman” sa tono ng Leron-
leron Sinta)

- Uulit-ulitin ng mga mag-aaral at guro ang pag- awit ng kanta.

- Pagkatapos, itatanong ng guro ang mga sumusunod na katanungan sa mga
mag-aaral:

ORAL PARTICIPATION
- Ano ang masasabi mo tungkol sa kanta?
- Magbigay ng sariling opinion tungkol sa awitin.
- Anu-ano ang iba’t-ibang uri ng likas na yaman? Magbigay ng ilang
halimbawa.

- Bibigyan ng angkop na palakpak ang mga mag-aaral na nagbigay ng

mga tamang sagot.

- Ilahad ang panibagong aralin.

- “Ang pag-aaralan natin ngayon ay tungkol naman sa kahalagan at kung
pangalagaan ang mga likas na yaman.”
- “Handa naba kayong matuto?”
B. PAGHAHABI NG LAYUNIN NG - Magbabahagi ang guro ng maikling kwento sa mga mag-aaral.
ARALIN Makikinig ng mabuti ang mga mag-aaral upang masagot ang mga tanong
pagkatapos.
- “Mayroon akong ibabahagi sa inyo na maikling kwento na may pamagat
na, “Ang Kalikasan”.”
- “Makinig ng mabuti upang maunawaan ang kwento at masagot ang mga
tanong pagkatapos.”
Prepared by: Noted by:

QUEENDY M. MELGAR CANDIDO T. AQUINO

Teacher I Principal II