GRADES 1 to 12 Oktubre 16 hanggang

Paaralan: BAYAMBANG NATIONAL HIGH SCHOOL Baitang/Antas: GRADE 9 Markahan: UNA Petsa:
Pang-Araw-araw Oktubre 20, 2023
na Ikawalong
7:30 N.U.
Tala sa Pagtuturo Guro: TALITHA KOUM S. BANDICO Asignatura: FILIPINO Linggo: Linggo Oras: HANGGANG
5:00 N.H.

Unang Araw Ikalawang Araw Ikatlong Araw Ikaapat na Araw Ikalimang Araw

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
Batay sa Most Essential
Learning Competencies. Isulat ang
code sa bawat kasanayan
II. NILALAMAN
Naipamamalas ng mag-aaral ang pang-unawa sa akdang pampanitikan dula ng Pilipinas.
 Nakabubuo ng iskrip ng isang maikiling dula tungkol sa isang pagbabagong buhay.
 Nasasagot nang may pang-unawa ang mga gabay na tanong batay sa binasang akda.
 Nasusuri ang pagiging makatotohanan ng ilang pangyayari sa isang dula. F9PU-Ig-h-45
 Nagagamit ang mga ekspresyong nagpapahayag ng katotohanan (sa totoo, talaga, tunay, at iba pa.) F9TS-Ig-h-45

PANITIKAN PANITIKAN
DULA: TIYO SIMON DULA: TIYO SIMON KATANGIAN AT MGA URI Gramatika/Retorika: Mga
(Pilipinas) (Pilipinas) NG DULA Ekspresyong Nagpapahayag PAGSUSULIT
Isinulat ni N.P.S. Toribio Isinulat ni N.P.S. Toribio ng Katotohanan

III. KAGAMITANG PANTURO

A. Sanggunian
1. Gabay ng Guro SIPI O KOPYA NG SIPI O KOPYA NG KOPYA SA KATANGIAN Gramatika/Retorika: Mga TSART/ TEST PAPERS
PANITIKAN PANITIKAN AT MGA URI NG DULA Ekspresyong
DULA: TIYO SIMON DULA: TIYO SIMON Pahina 15-16 Nagpapahayag ng
Pahina 6-12 Pahina 6-12 Katotohanan
(DIGITAL NA KOPYA O (DIGITAL NA KOPYA O TSART Pahina 13
PRINTED NA KOPYA) PRINTED NA KOPYA) PISARA TSART
TSART TSART TV PISARA
PISARA PISARA LAPTOP TV
TV TV LAPEL LAPTOP
LAPTOP LAPTOP
 Unang Araw Ikalawang Araw Ikatlong Araw Ikaapat na Araw Ikalimang Araw

LAPEL LAPEL LAPEL

SIPI O KOPYA NG SIPI O KOPYA NG KOPYA SA KATANGIAN Gramatika/Retorika: Mga

PANITIKAN PANITIKAN AT MGA URI NG DULA Ekspresyong
DULA: TIYO SIMON DULA: TIYO SIMON Pahina 15-16 Nagpapahayag ng
2. Kagamitang Pangmag- Pahina 6-12 Pahina 6-12 Katotohanan
(DIGITAL NA KOPYA O (DIGITAL NA KOPYA O (DIGITAL NA KOPYA O Pahina 13
aaral
PRINTED NA KOPYA) PRINTED NA KOPYA) PRINTED NA KOPYA)

IV. PAMAMARAAN

A. Balik-aral sa Nakaraang #Balik-aral #Balik-aral #Balik-aral #Balik-aral

Aralin  Ano ang mga  Ano ang  Magbibigay ng  Anong
pagbabagong pagbabagong maikling pahayag mahalagang
gustong mangyari naganap sa ang guro ukol sa mensahe na
ni Raden Adjeng paniniwala ni Tiyo tinalakay nang dapat nating
Kartini? Simon? nakaraang araw. matutuhan sa
akdang binasa?
B. Pagganyak Magpapanood ng isang  Anong
video clip na may katotohanan na
kaugnayan sa paniniwala. inyong nalaman at
tumatak sa iyong
Magbibigay ng impresyon
ang mga mag-aaral sa puso at isipan?
napanood. Ipaliwanag ang
sagot.

C. Pag-uugnay ng gawain sa  Iuugnay ng guro  Iuugnay ng guro

pagganyak sa Bagong ang naging ang naging
Aralin gawain sa bagong gawain sa bagong
aralin na paksang
 Unang Araw Ikalawang Araw Ikatlong Araw Ikaapat na Araw Ikalimang Araw

tatalakayin. tatalakayin.

D. Paglalahad ng Aralin  Pagtatanghal ng

PAGTALAKAY SA bawat grupo ng
NILALAMAN kanilang binuong  Paglalahad at
iskrip tungkol sa pagtalakay ng
PAGLALAHAD NG guro sa mga
AKDANG BINASA pagbabagong
buhay ng isang sumusunod:
PAGPAPAYAMAN NG tao. Mayroong 3 Mga Ekspresyong
TALASALITAAN minuto lamang Nagpapahayag ng
Punan ng titik ang kahon ang bawat Katotohanan
upang mabuo ang pangkat upang Pahina 13
kahulugan ng mga
magsadula.
parirala. Pagkatapos,  Magbibigay din
gamitin ito sa pagbuo ng  Pagbibigay ng ang mga mag-
makabuluhang
mensahe ng aaral ng sariling
pangungusap.
bawat pangkat haimbawa.
 Magpapanood ukol sa kanilang
ang guro ng isang itinanghal.
video tungkol sa
akdang, “Tiyo KATANGIAN AT MGA URI
Simon” sinulat ni NG DULA
N.S. Toribio
https://  Ilalahad ng guro
youtube.com/ ang katangian
watch? dula at mga uri
v=SkPnv26n14w nito.
Inaasahang nabasa na ng
mga mag-aaral ang dula  Susuriin ang
bilang kanilang takdang- nilalaman ng
aralin.
akdang binasa
batay sa
 Unang Araw Ikalawang Araw Ikatlong Araw Ikaapat na Araw Ikalimang Araw

PAG-UNAWA SA BINASA katangian ng dula

at kung anong uri
1. Sino ang mga ng dula ang
tauhan sa
akdang binasa.
kuwento at ano
ang mahalagang
naging papel nila
sa dula?
2. Ano ang malaking
impluwensiya ng
pangunahing
tauhan kay Boy?
Patunayan.
3. Bakit naisipan ni
Tiyo Simon na
sumama sa mag-
ina sa simbahan?
4. Anong damdamin
ang namayani sa
hipag ni Tiyo
Simon sa
pagbabalik-loob
niya sa Diyos?
Kung ikaw ang
hipag ni Tiyo
Simon, ganoon
din ba ang iyong
mararamdaman?
Ipaliwanag.
E. Pagpapalalim Pagsagot sa mga tanong
1.Bakit kailangang
magkaroon ng matibay na
pananalig sa Diyos ang
isang tao?
2. Kapani-paniwala ba ang
 Unang Araw Ikalawang Araw Ikatlong Araw Ikaapat na Araw Ikalimang Araw

mga pangyayaring
inilahad sa dula? Tukuyin
ang mga pangyayaring
makatotohanan at hindi
makatotohanan sa
akda. Patunayan.
F. Paglalahat ng Aralin

G. Pagtataya ng Aralin PANGKATANG GAWAIN Magbibigay ng pagsusulit

ang guro ukol sa mga
Bumuo iskrip tungkol sa tinalakay sa buong linggo.
isang kuwento ng
pagbabagong buhay ng 30 aytem.
isang tao. Maikli lamang.
Pagkatapos ay isasadula ito
sa harap ng klase. Bibigyan
lamang ng 3 minuto ang
bawat pangkat upang
itanghal ito sa susunod na
araw.

H. TAKDANG-ARALIN/
KASUNDUAN:

Inihanda ni: Binigyang-pansin ni:

TALITHA KOUM S. BANDICO VILMA C. COLLADO

SST-II SSHT-VI