Paaralan: Ambray Elementary School Baitang: V

GRADES 1 to 12
Guro: Darlene Grace A. Viterbo Asignatura: Filipino
DAILY LESSON LOG
ENERO 15-19, 2024
MLQ- 1:20 pm – 2:10 pm RFM- 10:50 am-11:40 am Ikalawang Markahan
Petsa at Oras: ERQ- 10:00 am–10:50 am DPM- 12:30 pm – 1:20 pm Markahan: (Ikasiyam Linggo)

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

ENERO 15, 2024 ENERO 16, 2024 ENERO 17, 2024 ENERO 18, 2024 ENERO 19, 2024
I. LAYUNIN
A. Pamantayan na Pang- Naipamamalas ng mag-aaral ang kakayahan sa pakikipagtalastasan, mapanuring pag-iisip at, pagpapahalaga sa panitikan at kultura sa pamamagitan ng iba’t ibang teksto/
Baitang babasahing lokal at pambansa.
B. Pamantayan sa Pagaganap
C. Mga Kasanayan sa Nagagamit ang pangkalahatang sanggunian sa pagtatala ng
Pagkatuto (Isulat ang code mahahalagang impormasyon tungkol sa isang isyu
ng bawat kasanayan) Naitatala ang mga impormasyon mula sa binasang teksto
I. NILALAMAN Town Fiesta Pangkalahatang Sanggunian Catch-Up Friday
(Holiday) Pagsusulat ng Simpleng Patalastas at Simpleng Islogan
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga pahina sa
Kagamitang Pang-Mag-
aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan https://www.youtube.com/
mula sa portal ng watch?v=prIGxIe-FRQ
Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang
Panturo
II. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang Ano ang ating nakaraang Ano ang ating nakaraang
aralin at/o pagsisimula ng leksyon? leksiyon?
bagong aralin

ANO ANG islogan?

B. Paghahabi sa layunin ng Nakapunta ka na bas a isang
aralin silid-aklatan?
Ano ang makikita mo rito?
Ano ang patalastas?
SABIHIN
Panuto : Tingnan at suriing
mabuti ang larawan
 Ngayon ay balikan ang mga
salitang ginamit sa iyong
pagkukuwento, may ginamit ka
bang mga salitang hiram? Ano
ano ang mga ito?

Itala sa ibaba ang mga salitang

hiram na ginamit.
1.
2.
3.
4.
5.
C. Pag-uugnay ng mga Gawing gabay ang mga larawan Panuto: tingnan ang larawan sa
halimbawa sa bagong at letra sa pagbuo ng salita. itaas. magtala ng limang hiram
aralin salita na kaugnay ng Covid 19

(See ppt)
D. Pagtatalakay ng bagong Gabay na Tanong: Suriin ang sumusunod na mga
konsepto at paglalahad ng 1. Tungkol saan ang usapan o babala, patalastas at islogan na
bagong kasanayan #1 dayalogo? mababasa o makikita sa mga
2. Ano-ano ang mahahalagang Rural Health Unit (RHU) o klinika
ang ating mahahalagang sa paaralan. Piliin at itala ang
impormasyon ang mga salitang hiram na ginamit
mapapakinggan sa usapan o dito. Isulat ang iyong sagot sa
dayalogo? linyang makikita sa ibaba.

Basahin ang dayalogo.

 MGA HAKBANG UPANG
MAPROTEKTAHAN ANG SARILI
AT ANG IBA LABAN SA COVID-19
1. Ugaliing hugasan nang
madalas ang iyong mga kamay
ng malinis na tubig at sabon.
2. Magsuot ng face mask at face
shield sa matataong lugar at
Uri ng Pangkahalatang iwasan ang paghawak sa iyong
Sanggunian: mata, ilong at bibig.
3. Takpan ang iyong bibig kung
uubo at babahing upang
maiwasan ang local transmission
4. Iwasan ang matataong lugar
at isagawa ang Social Distancing.
5. Mag home quarantine kung
ikaw ay may karamdaman. 6.
Kung ikaw ay may lagnat, ubo at
hirap sa paghinga,magpakon-
sulta agad – ngunit tawagan mo
muna ang health facility. 7.
(See ppt) Kumuha ng impormasyon sa
mapagkakatiwalaang health
authority.
E. Pagtatalakay ng bagong Tanong:
konsepto at paglalahad ng 1. Sino ang magkaklase?
bagong kasanayan #2 2. Ano ang kanilang pinag-
uusapan?
3. Bakit hindi nakadalo sa klase
si Lito?
4. Kung ikaw si Lito, gagawin mo
rin ba ang ginawa niya? Bakit?
5. Ano-anong pangkalahatang
sanggunian ang nabanggit sa
usapan?
F. Paglinang sa Kabihasan Panuto: Isulat ang orihinal na
(Tungo sa Formative baybay sa Ingles ng mga salitang
Assessment) nakatala sa unang hanay at
Ibigay ang angkop na ngalan ng
sangguniang ipinaliliwanag. gamitin sa makabuluhang
pangungusap

(ensayklopedya)

(Atlas)

(Diksyonaryo)

(Almanak)

(Internet)
G. Paglalapat ng aralin sa Bakit mahalaga ang paggamit ng
pang-araw-araw na buhay iba’t ibang uri ng sanggunian?

H. Paglalahat ng Aralin Tandaan: ⮚ Ang Islogan ay isang kaisipan

na kaugnay sa isang tema na
isinusulat nang may tugma at
karaniwang isinusulat na may
sampung salita lamang
Halimbawa:

I. Pagtataya ng Aralin Piliin ang angkop na sanggunian. Panuto: Gamitin sa paggawa ng

simpleng islogan o patalastas ang
mga hiram na salita na iyong nabuo
J. Karagdagang gawain para
sa takdang-aralin at
remediation
III. Mga Tala
IV. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na
MLQ - _______ RFM - _______ MLQ - _______ RFM - _______
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
ERQ - _______ DPM - _______ ERQ - _______ DPM - _______
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa
 aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro
at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa
ko guro?