MANGIL

GRADES 1 TO 12 DAILY
School ELEMENTARY Grade level V
LESSON PLAN
SCHOOL

Student Ma. Vee Ann S. Learning EPP

Teacher Capillo Area
HOME ECONOMICS
Teaching
date and Quarter 3rd
time
I. LAYUNIN
A. Pamantayang
pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa
Pagkatuto (Isulat ang code
sa bawat kasanayan)

II. NILALAMAN Pamamaraan ng pamamalantsa ng kasuotan

KAGAMITANG PANTURO

A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga Pahina sa
Kagamitang Pang-
Mag-Aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk

4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng
Learning Resources
B. Iba pang Kagamitang P Visual Aids, Picture

anturo

III. PAMAMARAAN GAWAIN NG GURO GAWAIN NG ESTUDYANTE

Panimulang Gawain 1. Panalangin (tatayo at mananalangin )

Tumayo ang lahat para sa isang

panalangin.

2. Pagbati
Magandang umaga mga bata! Magandang umaga din po !

3. Pagtala ng lumiban
Sino ang lumiban sa ating klase
Wala po!
ngayon?
A. Pagsasanay/ drill Pakibasa ng mga salita sa Babasahin ng mga bata.
Pisara

 PAMAMALANTSA

 PAMAMARAAN
  HANGER
 ISASAMPAY
 ITINIKLOP
 PLANTSA
 IPIT
 SPRAY

 KABAYO

B. Balik aral sa nakaraang aralin

at/o pagsisimula ng bagong aralin
Magbigay ng mga paraan na awting
napag aralan upang mapangalagaan
 Ihanger
ang sariling kasuotan.
 Maglaba
 Sinulsihan
 Mainit ng tubig
C.Pagganyak  Isinasampay
 Tinitiklop
 Tinagpian
 Pinaplantsa
 alkohol
Complete Me!

Panuto: piliin sa kahon ang angkop

na salita upang mabuo ang
pangungusap tungkol sa wastong
pangangalaga ng kasuotan.

1. Aksidenteng nabutas ni maria

ang kanyang palda. Upang
hindi magalit ang kanyang ina,
agad nya itong ______.
2. Lalabhan na alsana ni benedict
ang kaniyang damit ngunit
napansin niya na namantsahan
ito ng tint ana ballpen. Agad
nya naman itong binuhusan ng
_______ upang matanggal ang
matsa.
3. Tuwing sabado ay ang takdang
araw nina ana at ng kanyang
inay pang ______. Inaalis nito 1. Tinagpian
ang dumi at masamang amoy
na dulot ng pawis at mga 2. Alcohol
alikabok. 3. Maglaba
4. Si john ay isang batang
pawisin. Pagkatapos maglaro, 4. Isinasampay
agad niyang _______ ang 5. Pinaplantsa
kaniyang damit sa may 6. Ihanger
arawan.
5. Matapos matuyo ang mga 7. Tinitiklop
damit na nilabhan nina Ana,
agad niya itong ______upang
matanggal ang mga gusot sa
damit.
6. Pagktapos maplalntsa ng mga
polo,blusa, at slacks ay dapat
itong _____ samantalang ang
mga pambahay naman ay
kanyang _______ kaagad.

D. Paghahabi sa Layunin ng Aralin Sino sa inyo ang marunong nang Maaring iba’t iba ang mga
mamalantsa? sagot

Ano ang kasuotan na inyong pinaplantsa?

E. Pag-uugnay ng mga halimbawa Dahil marunong kayong mamalantsa

sa bagong aralin maaring kilala nyu ang nasa larawan,
may pagsubok akung inihanda sa inyo.
 Panuto: Ibigay ang tawag sa mga
sumusunod na kagamitan

1. Spray
2. Plantsa
3. Kabayo
4. Hanger

Ikalawang pagsubok

Panuto: Ibigay kung anong bahagi ng

damit o kasuotan ang nasa larawan.

1. Kwelyo
2. Manggas
3. Laylayan
4. Butonesan
5. Pleats

F. Pagtatalakay ng bagong Ano nga ba ang pamamalantsa?

konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1  Ito ay isang paraan ng pag aalis
sa mga lukot sa damit na dulot ng
paglalaba upang bumalik ito sa
 dating hugis at anyo. Kailangang
plantsahin muna bago ito isuot
upang maging malinis at maayos
tingnan.
 Ito rin ay isang paraan upang
mapatay ang mga germs o
mikrobyo na dumikit sa ating mga
damit.

G. Pagtatalakay ng bagong Marunong ba kayong mamalantsa ng Maaring mag iba ang mga
konsepto at paglalahad ng baging inyong sariling damit katulad ng damit na sagot.
kasanayan #2 pamasok sa eskwelahan?

Atin namang alamin ang pamamaraan ng

pamamalantsa ng kasuotan

1. Ihanda ang damit na paplantsahin

at mga gamit sa pamamalantsa.
 Plantsa
 Kabayo
 Sprayer/ spray
 Hanger
 Mga ipit

2. Tiyaking malinis ang sapin ng

plantsahan o minsan ay tinatawag
ting “kabayo”
3. Tiyakin ring malinis ang plantsa at
walang kalawang
4. Maaaring gumamit ng dahoon ng
saging para dumulas ang plantsa.
5. Plantsahin ang mga damit ayon
sa paalalang nakalagay sa mga
etiketa ng damit.
6. Ilagay sa tamang init ang plantsa,
depende sa uri ng tela ng damit
na paplantsahin.
7. Ibukod ang mga blusa, polo,
pantalon,palda, at mga panloob.
8. Baliktarin muna ang lahat ng
damit bago plantsahin.
“karagyagan”
Ito ang tawag sa harapang
bahagi ng kasuotan.
9. Unahin ang makakapal na
kasuotan tulad ng
 Pantalon
 Demin jacket
 Jacket
10. Unahing plantsahin ang manggas,
isunod ang kwelyo at butinesan,
at plantsahin paikot sa damit.
11. Wiskan ng kaunting tubig ang
mga damit habang pinaplantsa.

Sa tingin Ninyo, bakit winiwiskan

ng tubig ang damit na lukot bago Para madaling plantsahin ang
plantsahin? lukot nito at hindi matagalan sa
pagpapalantsa.

Tama!
12. Isampay nang maayos sa sabitan
o hanger o tiklupin ang mga
natapos na plantsahin.
13. Ibalik ang lahat ng kagamitan
matapos gamitin at iwasan ang
Magbasa ng kamay matapos
 mamlantsa upang maiwasan ang
pagkapasma ng mga ugat Ninyo.

Pamamalantsa sa iba’t ibang klase ng

damit.

Naintidihan mga bata?

H. Paglinang sa Kabihasaan Ano- ano ang dapat ihanda bago Kagamitan sa pamamalantsa
mamalantsa?
(Tungo sa Formative Assessment)

Anong mga kagamitan ito?

1. Hanger
2. Sprayer
3. Plantsa
4. Kabyo
5. Damit
6. Dahon ng saging

A. Pangkatang Gawain

I. Paglalapat ng Aralin sa pang Pangkat 1. Panuto: lagyan ng

araw-araw na buhay naangkop na pangalan ang
mga litrato.

Plantsa
Polo

Pleats

Dahoon ng saging

Pantalon

Damit

Kabayo

Hanger

Basket

Spray
 Pangkat 2:

Panuto: Idikit ang wastong

pagkakasunod sa pamamaraan ng
pamamalantsa ng damit. Lagyan ng
bilang 1-5.

Wiskan ng kaunting tubig ang mga damit

habang pinaplantsa.

Ihanda ang lahat ng kagamitan bago

magsimula
1. Ihanda ang lahat ng
kagamitan bago
Baliktarin muna ang mga damit bago
magsimula
plantsahin
2. Baliktarin muna ang mga
Unahing plantsahin ang manggas , damit bago plantsahin
isunod ang kwelyo at butonesan, 3. Unahing plantsahin ang
plantsahin paikot sa damit. manggas , isunod ang
kwelyo at butonesan,
Wiskan ng kaunting tubig ang mga damit plantsahin paikot sa
habang pinaplantsa. damit.
4. Wiskan ng kaunting
B. Gawain 1 tubig ang mga damit
habang pinaplantsa.
Panuto: Isulat ang mga
sumusunod sa inyong isang kapat 5. Wiskan ng kaunting
na papel tubig ang mga damit
habang pinaplantsa.
Ano ang mga Kagamitan sa
pamamalantsa
1.
2.
3.
4 1. Kabayo
2. Plantsa
5.
3. Dahon ng saging
Gawain 2
4. Spray
5. Hanger
_____1. Isang paraan ng pag aalis ng
6. Ipit
lukot sa damit.
_____2. Ano ang tawag sa ating
ginagamit na pinaplantsahan.
_____3. Ito ay ginagamit para
dumulas ang plantsa.
_____4. Ito ay ginagamitan na
lalagyan ng damit na bagong plantsa.
_____ 5. Ito ay ating ginagamit araw-
araw

J. Paglalahat ng Aralin  Ang pamamalantsa ay kailangan

upang maalis ang gusot o lukot
ng damit na nilabhan.
 Mag-ingat sa paggamit ng plantsa
sapagkat ito ay maaaring
magdulot ng pagkapaso ng balat.
 Ibalik sa tamang lalagyan ang
mga kagamitan lalo ng ang
plantsa matapos gamitin.

K. Pagtataya ng Aralin
 Iwasan ang basain ang kamay
matapos magplantsa.

Pakisagot ng tanong na ito sa
inyong isang kapat na papel.

Bilang isang mag aaral na nagdadalaga

at nagbibinata, bakit mahalagang
matutunan ang pamamalantsa ng
kasuotan?

L. Karagdagang Gawain para sa

Takdang Aralin at remediation

Paalam po sa lahat!
Tumayo na ang lahat, Paalam mga bata!
IV. MGA TALA
VI. PAGNINILAY

A. Bilang ng mag aaral na

nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mga mag aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag aaral na
nakaunawa sa aralin.