Region I

La Union Schools Division Office

City of San Fernando, La Union 2500

DAILY LOG sa FILIPINO 10

Paaralan: BACNOTAN NATIONAL HIGH SCHOOL Baitang: Del Pilar, Aquino
Guro: DIVINE GRACE C. NIEVA Markahan: IKATLONG MARKAHAN Buwan: Marso
LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES
PAKSA/ Marso 11, 2024 Marso 12, 2024 Marso 13, 2024 Marso 14, 2024 Marso 15, 2024
NILALAMAN Maikling Kuwento mula sa Uganda: Ang Nelson Mandela: Bayani ng Africa Paggamit ng Tuwiran at Di-tuwirang Nelson Mandela: Bayani ng Africa CATCH UP FRIDAYS
Alaga ni Barbara Kimenye ( Talumpati mula sa South Africa) Pahayag sa Paghahatid ng Mensahe ( Talumpati mula sa South Africa)

KASANAYANG  Nasusuri ang kasiningan at bisa ng tula  Naipaliliwanag ang mga likhang  Nagagamit ang angkop na mga  Naisusulat ang isang talumpati na pang-
PAMPAGTUTUR batay sa napakinggan o nabasa. (F10PN- sanaysay batay sa napakinggan. tuwiran at di-tuwirang pahayag sa SONA (F10PU-IIIf-g-82)
O IIIc--78) (F10PN-IIIf-g-80) paghahatid ng mensahe (F10WG-
 Naibibigay ang katumbas na salita ng IIIf-g-75)
isang salita sa akda (analohiya) (F10PT-
IIIf-g-80)
 Naibibigay ang sariling reaksiyon sa
pinanood na video na hinango sa
youtube. (F10PD-IIIf-g-78)
- dll - dll - dll - dll - Teaching guide
KAGAMITANG - laptop - laptop - laptop - laptop - larawang Biswal
PAMPAGKATOT - tv screen - video clip - video clip - tv screen - panulat
O - video clip - panulat - panulat - video clip
- larawang Biswal - papel - papel - larawang Biswal
- manila paper - panulat
- panulat - papel
- papel - powerpoint presentation
- powerpoint presentation

I. PANIMULANG GAWAIN I. PANIMULANG GAWAIN I. PANIMULANG GAWAIN I. PANIMULANG GAWAIN

ISTRATEHIYA/  Panalangin  Panalangin  Panalangin  Panalangin
PAMAMARAAN  Pagbati  Pagbati  Pagbati  Pagbati
 Pagtatala ng mga lumiban sa klase  Pagtatala ng mga lumiban sa klase  Pagtatala ng mga lumiban sa klase  Pagtatala ng mga lumiban sa klase
 5 minutong pagbasa  5 minutong pagbasa  5 minutong pagbasa  5 minutong pagbasa

DUGTUNGANG PAGBASA Sa pamamagitan ng Isahang Pagbasa Sa pamamagitan ng Dalawahang Sa pamamagitan ng pangkatang

Pagpapabasa ng isang sanaysay na ay ipabasa ang talasalitaan mula sa Filipino10 Pagbasa ay ipabasa ang pangungusap pagbasa ay babasahin ang teksto mula sa
pinamagatang Ang Mga Hayop ay Mahalin REAS. mula sa Filipino 10 REAS. Filipino 10 REAS.
At Huwag Abusuhin ( Ang babasahin ay
nakalagay sa screen)
- Paano dapat tratuhin ang mga hayop ayon
sa may- akda?
- Anong suliraning panlipunan ang makikita
sa sanaysay na binasa?
II. PAMAMARAAN
A. Pagganyak:
- Pagpapanood ng isang video clip
(https://web.facebook.com/watch/?
v=2009608212426523)
Itanong: Makatwiran ba ang ginawa ng mga
kalalakihan sa aso?
Ano kaya ang maaaring mangyari sa mga
kalalakihang ito dahil sa kanilang ginawa?
*AP INTEGRATION (RA 8485 –
Animal Welfare Act)
B. Paglinang:
- (Ang mga gawain sa aralin ay isasagawa
sa pamamagitan ng programa sa It’s
Showtime. Bibigyan ng mga damit ang
bawat mag-aaral na siyang magiging
basehan nila sa pagpapangkat)
Itanong:
Sino sa inyo ang may alagang hayop sa
kanilang bahay? Paano ninyo sila
inaalagaan?
Sa unang bahagi ng programa ay
magkakaroon ng laro na tatawaging COPY -
CUT. (Gagayahin ng pangkat ang larawang
mabubunot nila at sila ay mabibigyan
lamang ng isang minuto para maihanda ang
gawain)
Ano ang ipinapakita ng mga larawang
ginaya ninyo?
1. kuya 1. Sa loob at labas ng bahay, sa paaralan,
2. responsibilidad sa daan, at sa kahit ano pa mang dako sa
3. nakababahala Pilipinas maging sa ibang bansang may
4. unos mga Pilipino ay madalas marinig ang
5. paninindigan salitang “kuya”.
2. Ikaw ay may sapat nang kaalaman sa
II. PAMAMARAAN isang responsibilidad na nais ipagkatiwala
A. Pagganyak: ng iyong mga mahal sa buhay.
- WHO’S YOUR BET! 3. Masaya na medyo nakababahala
minsan ang pagiging kuya. II. PAMAMARAAN
4. Hindi mo alam kung kakayanin pa ang A. Pagganyak:
bawat unos na daraan sa iyong mga palad. - Paggamit ng PPT
5. Nangangailangan ng isang matibay na Sa pamamagitan ng powerpoint
paninindigan, tiwala sa sarili, at higit sa presentation talakayin ang mga hakbang sa
lahat, may pananalig sa Diyos ang pagbuo ng talumpati.
pagiging kuya lalo na sa pamilya.
B. Paglinang
II. PAMAMARAAN - PAKINGGAN MO AKO
A. Pagganyak: Pagpapanood ng isang talumpati
- VIDEO CLIP
B. Paglinang Pagpapanood ng video clip ng
- IPAKILALA MO AKO! tuwiran at di tuwirang pahayag C. Pagtalakay:
Ipakilala si Nelson Mandela sa - Ano ang paksa ng talumpating iyong
pamamagitan ng powerpoint presentation B. Paglinang: napakinggan?
- STOP THE MUSIC - FISH BOWL TECHNIQUE - Ibigay ang kaisipan nan ais iparating
a. Batay sa pagkakalahad sa balita, bakit Pagpapabasa ng sanaysay na ng mananalumpati.
minahal ng mga mamamayan si Nelson pinamagatang “Ako ay Ikaw”
Mandela? D. Pagpapalalim/Paglalapat
b. Kung isa ka sa mga mamamayan ng Itanong: - MAGSULAT KA!
South Africa, ituturing mo din bang bayani si a. Tungkol saan ang sanaysay? Isa kang Pangulo ng Pilipinas.Makalipas
Nelson Mandela? b. Ano-anong mahahalagang ang isandaang araw ng iyong panunungkulan
impormasyon ang nabasa sa akda? inaasahan ng mga mamamayan na ikaw
- MAKINIG SA AKING bilang pangulo ng bansa ay makapag-uulat
TALUMPATI…….. C. Pagtalakay ng kalagayan ng bansa. Sumulat ng isang
Panoorin at pakinggan ang talumpati sa - MALAYANG TALAKAYAN talumpati na pang-SONA
link na https://www.youtube.com/watch? 1. Sa iyong palagay, bakit
=xZ9KIX kailangang magkaroon ng wikang E. Paglalahat
- PASS IT ON Pambansa? - Paano mo mas higit na maipahahayag
a. Batay sa talumpati, ilarawan ang 2. Bigyang interpretasyon ang ang sariling damdamin patungkol sa isang
kalagayan ng mga taga Timog Africa. pahayag na: Mga Kabataan, ang totoo, isyu o paksa.
b. Anong mga katangian ni Mandela ako ay ikaw na sasalamin sa ating bansa.
ang masasalamin sa kaniyang talumpati? 3. Bilang isang Kabataan, paano mo
maipapakita ang pagpapahalaga sa
PANGKATANG GAWAIN wikang sarili?
Unang Pangkat – GUESS MY PARTNER - pagbibigay ng karagdagang
kaalaman hinggil sa aralin
D. Pagpapalalim/Paglalapat
- LIKHANG AKIN!

*MATH INTEGRATION
Kung si Barbara ay isinilang sa taong 1929
at namatay sa taong 2012, ilang taon siya
noong siya ay mamatay?
C. Pagtalakay
- PAGKUKUWENTO na may TWIST
Uumpisahan na ng guro ang
pagkukuwento, sa pagkukuwento bubunot
ang guro ng mga pangalan sa mahiwagang
bowl na siyang gaganap sa mga tauhan ng
kanyang kuwento.
Kung lubos na naunawaan ang tinalakay
ay may inihandang mga tanong ang guro na
siyang sasagutin ng mga mag-aaral. Ito ay
tatawaging Mr and Ms Q & A. May iikot na
korona. Sa pagtigil ng tugtog, kung sino ang
matapatan nito ay kinakailangan niyang
suotin ang korona at sa pagsagot niya ay
dapat magsisimula sa salitang I Believe.
1. Sino-sino ang mga tauhan sa maikling
kuwento?
2. Ano ang nais iparating ng kuwentong
inyong narinig?
3. Paano mo ilalarawan ang isang alaga ng
may pagpapahalaga?
4. Anong suliranin ang nangingibabaw sa
akda ang maiiugnay sa pandaigdigang
pangyayari sa lipunan?
D. Pagpapalalim/Paglalapat
- PANGKATANG GAWAIN (Tawag
Lumikha ng sariling sanaysay
E. Paglalahat
Ikalawang Pangkat – SPOKEN WORD
POETRY
Ilahad ang kaugnayan ng talumpati sa
kultura o kalagayang panlipunan ng Africa sa
kulturang Pilipino.
Ikatlong Pangkat – FEELING WHAT?
Magbigay ng reaksiyon o puna hinggil
sa ibinahagi ni Nelson Mandela sa kanyang
talumpati.
Ikaapat na Pangkat – SHARE & POST!
Bilang Kabataan, paano ka magiging
susi ng pinapangarap na kapayapaan,
Kalayaan at katarungan?
C. Pagtalakay
- Paano mo masasalamin ang kanilang
paniniwala at prinsipyo sa akdang tinalakay?
- Paano mo ipakikilala si Nelson
Mandelasa mga Pilipino gamit ang kanyang
talumpati?
- Pagbibigay ng karagdagang kaalaman
ng guro hinggil sa aralin
D. Pagpapalalim/Paglalapat
- UR TURN
Pagpapabasa ng isang piling ng
sanaysay. Pagkatapos, ibigay ang mensahe ng
nabasa.
E. Paglalahat
- SA TOTOO LANG
Paano naging mabisa ang sanaysay sa
paglalahad ng mahahalagang impormasyon sa
kultura ng Africa?
 Ng Talento)

Pamantayan sa Pagmamarka ng gawain

Presentasyon 5 Puntos
Nilalaman 8 Puntos
Partisipasyon 2 Puntos

Kabuoan 15 Puntos

E. Paglalahat
- I-BROADCAST MO NA!
Ilahad ang natutunan at
pagpapahalaga na dapat mayroon ang isang
tao sa kanilang alagang hayop.

INTERACTIVE POWERPOINT QUIZ INTERACTIVE POWERPOINT QUIZ PAGGAWA NG AWTPUT

PAGTATAYA GAME
Ang pagsasagawa ng pagtataya ay sa
pamamagitan ng pangkatan gamit ang ppt
quiz game. Mananatili ang mga mag-aaral sa
kanilang mga kapangkat at magtutulong-
tulong sila sa pagsagot. May dalawang
segundong nakalaan sa bawat bilang upang
masagot ang mga ito. Isusula nila ang sagot
sa sulatang papel at pagkatapos ng nakaalang
oras ay itataas nila ito.
1. Sino ang may-akdang maikling
GAME
Panuto: Piliin ang letra ng may wastong
kasagutan sa bawat bilang.
1. Ito ay ginagamit upang makapagbigay ng
mahalagang kaisipan tungkol sa paksang nais
nitong talakayin.
A. tula C. Sanaysay
B. Talumpati D. Maikling kuwento
2. Ang ___ ay isang lohikal o kaya’y
kronolohikal at pangkalahatang paglalarawan
ng paksang isinulat.
Suriin ang pangungusap kung ito ay tuwiran o
di-tuwirang pahayag.
1. Ayon sa estadistika, mas marami ang bilang
ng mga babae kaysa sa mga lalaking Pilipino.
2. Kapag nagpatuloy ang El Niño ay maaaring
maging dahilan upang mas maraming tao ang
magutom.
3. Isang katotohanan ang lumabas sa balita na
naipasa na ang Freedom of Infornation sa
Senado.
4. Walang malaking nakapupuwing kaya’t
huwag maliitin ang inaakalang maliit na
kakayahan ng kapwa.
 kuwentong “Ang Alaga”? A. Balangkas C. Elemento 5. Mayaman ang bansa sa kalikasan. Patunay
A. Alvin Mangaoang B. Banghay D. Sangkap nito ang magagandang paligid o tanawin na
B. Joyce Kilmer 3. Siya ang nagbigay katawagan na “essai” sa dinarayo ng mga turista.
C. Barbara Kimenye wikang Pranses ang sanaysay.
D. Mullah Nassreddin A. Edgar Allan Poe
2. Anong batas ang nangangalaga sa B. Alejandro G. Abadilla
kapakanan ng mga hayop? C. Aristotle
A. RA of 8485 D. Genovev Edroza Matute
B. RA of 8486 4. Uri ng sanaysay na nagsisilbing aliwan o
C. RA of 8487 libangan at ang himig ng pananalita ay parang
D. RA of 8488 nakikipag-usap lamang.
3. Bakit nawalan ng trabaho si Kibuka?
A. Dahil sa pagiging tamad sa trabaho.
B. Dahil sa pagmamalupit ng kaniyang amo.
C. Dahil gusto niyang gawin ang matagal na
niyang pangarap
D. Dahil sa katandaan at kailangan na niyang
magretiro
4. Ano ang dahilan ng pagkamatay ng
alagang baboy ni Kibuka?
A. Sobrang katandaan ng alaga kaya
namatay.
B. Nasagasahan ng motor na sanhi ng
kanyang kamatayan.
C. Kailangan ng katayin dahil sa kawalan ng
pera.
D. Sa tumamang sakit sa kaniyang alagang
baboy.
5. Anong suliranin ang nangingibabaw sa
akda?
A. Kahirapang dinulot ng alaga sa kaniyang
amo.
B. Pagmamalupit sa mga alagang hayop
C. Pagkamatay ng kanyang alagang baboy.
D. Pagbabalewala sa mga matatandang
manggagawa.

TAKDANG ARALIN - Sumulat ng isang talata na binubuo ng 5
pangungusap tungkol sa kahalagahan ng
akdang pinag-aralan sa sarili at sa lipunan.
Isulat ito sa ¼ na papel.
1. Iguhit ang konsepto na ipinararating ng 1. Sumulat ng sariling sanaysay na gumagamit Magreview para sa ikalawang sumatibong
talumpoati ni Nelson Mandela. ng tuwiran at di-tuwirang pahayag tungkol sa pagsusulit
2. Basahin ang akdang “Ako ay ikaw” ni kasalukuyang nangyayari sa bansa.
2. Humanda para sa paglikha ng awtput.
Hans Roemar T. Salum,
a. Paano nagkakaiba ang naunang talumpati ni
Nelson Mandela sa sanaysay ni Hans?
3. Paano matutukoy kung tuwiran o di-
tuwiran ang pahayag sa isang
sanaysay/talumpati?

REPLEKSIYON
Inihanda ni: Binigyang-pansin nina:

DIVINE GRACE C. NIEVA ARNILA B. CARDINEZ ELSIE V. MAYO

Teacher I HT III-Filipino Principal IV