Шуменски Университет „Епископ

Константин Преславски“

ПЛАН - КОНСПЕКТ
на:задължителна регламентирана ситуация
за: втора възрастова група в детската градина
образователно направление: Физическа култура

Тема:”Едно след друго”

Предучилищна педагогика – четвърти курс

Изготвил: Проверил:
Тема: Едно след друго
Цели: Разширяване на обема на двигателно умение за лазене.
Формиране на познавателно отношение към комбинираното
изпълнение на естествено-приложни движения.
Очаквани резултати: Лази в колянно-лакътна опора с провиране
под препятствия с височина 35-40 см. Изпълнява комбинации от
различни видове бягане с други естествено-приложни движения.
Стреми се към високи постижения при изпълнение на двигателните
действия.
Ключови думи: обръч, препятствие, водя, догонвам.
Форма: ОПС
Методи: двигателно упражняване, фронтален и станционен метод,
демонстрация, описание, игров метод.
Средства: ходене, бягане, общоразвиващи упражнения, лазене,
провиране, бягане над препятствия, прекатерване, водене чрез
търкаляне.
Необходими материали: препятствия 2бр., обръчи 4бр.,
гимнастически пейки 2бр.,препятствия за провиране с височина 35-
40 см., топки големи 2бр., кошове 2бр., конуси 6 бр.
Времетраене: 18-21 мин.

Ход на ситуацията

Децата се строяват в колона в стаята и се водят така строени във

физкултурния салон, където застават зад очертана линия с лице
към шведската стена. При команда „На ляво към мен” децата се
обръщат и застават в редица с лице към учителя.
„Добър ден деца”.
„Добър ден г-жо!”
ПОДГОТВИТЕЛНА ЧАСТ
1. Построяване в една редица
2. Маршировка – ходене пръсти-пети-пръсти
3. Упражнения за загрявка – децата са подредени в кръг.
ОСНОВНА ЧАСТ
Игра „ Строй се в колона, строй се в редица!”
Всички деца маршируват разпръснато и при команда ”Стоп” се
подреждат в колона или в редица.
Игра „Разходка в гората” - децата се разделят на два отбора
1. Бягане над препятствия с височина 10см.
2. Подскоци с два крака в обръчи (4бр.)
3. Лази в колянно-лакътна опора с провиране под препятствия с
височина 35-40 см.
4. Прекатерване през гимнастическа пейка
 5. Водене чрез търкаляне на плътна топка, около предмети в
зигзаг.
6. Хвърляне в голям кош с две ръце от долу.
7. Връщане със странично бягане.
Играта се изиграва три – четири пъти.
Игра „Великани и джуджета” – изиграва се два пъти
ЗАКЛЮЧИТЕЛНА ЧАСТ
1. Пуска се песен „Влак” - децата се подреждат на един дълъг влак и
водени от учителката се обикаля салона.