Предмет психології

1. Предмет, об’єкт, мета і

завдання психології.
2. Поняття про психіку і свідомість.
3. Основні галузі психологічних знань.
4. Головні напрями сучасної психології.

Ключові поняття теми: психіка, психологія, свідомість,

несвідомість, підсвідомість, надсвідомість, психічне
відображення, пізнавальні психічні процеси, емоційно-
вольові психічні процеси, психічні стани, психічні
властивості, психічна діяльність; галузь психології,
напрям психології.
 Предмет, об’єкт, мета і завдання психології

 Психологія - одна з наук про людину. Об’єктом її вивчення є

найскладніша сфера життєдіяльності людини - психіка. Складним є і
функціональний бік психіки. Вона - метод орієнтування в
навколишньому світі, регулятор поведінки і діяльності в динамічних
системах середовища.
 Психічна активність людини спрямована на різні предмети. Задо-
вольняючи свої матеріальні (органічні) та духовні потреби як необхід-
ні умови життя, людина шукає й отримує з навколишнього
природного та соціального середовища потрібні для цього джерела,
набуває знань, планує свої дії, визначає методи й шляхи їх
здійснення, докладає великих зусиль, щоб досягти певної мети,
переживає успіхи і невдачі. Усе це - психічна активність людини,
предмет вивчення психології.
 Предметом психології є закономірності розвитку і проявів психічних
явищ та їх механізми.
 Завдання та термінологія

Основним завданням психології є вивчення законів психічної діяльності

в її розвитку. Ці закони розкривають, як об'єктивний світ відбивається в
психіці людини, як у силу цього регулюються його дії, розвивається
психічна діяльність і формуються психічні властивості особистості.
Психіка є суб’єктивним відображенням об'єктивної дійсності
Тому вивчення психологічних законів означає насамперед установлення
залежності психічних явищ від об'єктивних умов життя й діяльності
людини.
Психологія – як наука про психіку (в перекладі з грец. душа), включає в
себе вивчення: пізнавальних психічних процесів (відчуття, сприймання,
пам”ять, мислення, уява, уявлення); емоційно-вольових психічних
процесів (емоції, почуття, воля); психічних станів (настрої, пристрасті,
стреси, афекти, фрустрації, чуттєвий тон); психічних властивостей
(темперамент, характер, здібності); психічної діяльності (увага,
мовлення, спілкування).
 Формалізована структура психіки
Пізнавальні Психічні
психічні
процеси:
Психіка стани:
• Настрої;
• Відчуття; • Пристраст
• Сприйман і;
ня; • Стреси;
• Пам’ять; • Афекти;
• Мислення • Фрустраці
; ї;
• Уява; Емоційно-
• Чуттєвий
• Уявлення. вольові
тон.
психічні
процеси:
Психічні • Емоції; Психічні
властивості: • Почуття; діяльність:
• Темперам • Воля. • Уява;
ент; • Мовлення;
• Характер; • Спілкуванн
• Здібності. я.
 Поняття про психіку і свідомість

 Термін "психологія" походить від двох грецьких слів: "psyche" - душа і

"logos" – слово, вчення, закони природи, а психологія означає "закони
життя душі". Душа - доцільна основа людини.
 Псюхе - душа (поняття давньогрецької філософії. Воно мало декілька
значень: 1) життєва сила, яка покидає тіло з останнім подихом; 2)
безтілесна основа, позбавлена після смерті людини свідомості і
пам'яті; 3) "демон" - невмируща істота божественного походження; 4)
мета праведного життя; 5) "покарання" за первородний гріх Титанів
тощо).
 У Геракліта псюхе - феномен субстрату свідомості і носій моральних
якостей (суха псюхе - найбільш мудра і праведна). Він розрізняє різні
псюхе і різні форми її зв'язку зі світом: вищий рівень - це зв'язок з
логосом, зі світовим законом, нижчий - з повсякденною діяльністю
людини.
 Поняття про психіку і свідомість

 Вчення Платона про псюхе тлумачить її як невмирущість і безтілес-

ність, що робить її близькою до надпочутгєвого світу, а відтак у люди-
ни з'являється можливість пізнати ідеї через "пригадування". Платон
створив ієрархію трьох частин псюхе: а) раціональна, б) емоційно-
гнівлива, в) похітлива. Вони локалізовані в різних частинах тіла: раціо-
нальна - в голові, емоційно-гнівлива - у грудях, а похітлива - в черев-
ній порожнині.
 Аристотель у "Трактаті про душу", окрім аналізу різних виявів психіки,
актуального і для сучасної психології, дає оригінальне її бачення. Для
нього душа і тіло - неподільні частини цілого, так само неподільні, як
форма, образ і матерія, що в ньому відобразилися. Душа - принцип
життя, нерозривно пов'язаний з органічним життям.
 Поняття про психіку і свідомість

 Р.Декарт у гострій формі протиставляє душу й тіло. Його позиція

передбачає існування двох різних субстанцій: матерії – субстанції
протяжної і не мислячої і душі - субстанції мислячої і не протяжної.
Р.Декарт вводить у науковий вжиток два нові поняття: рефлекс і
свідомість. Поняття свідомості стає головним у психології всіх
наступних століть.
 У процесі еволюції живих істот психіка як суб’єктивне відображення
об’єктивної дійсності розвивалася залежно від умов життя того або
іншого виду живих істот, набувала дедалі складніших форм.
Найвищий рівень її розвитку – людська свідомість.
 Вчення акад.Максименка С.Д. про
психіку та свідомість

 Відомий вчений сучасності С.Д.Максименко виділяє структурні компоненти

свідомості: знання про навколишній світ, природу, суспільство; виокремлення
людиною себе в предметному світі як суб’єкта пізнання; цілеспрямованість,
планування власної діяльності та поведінки, передбачення її результатів;
ставлення до об’єктивної дійсності, до інших людей, до самої себе.
 Самосвідомість людини – усвідомлення за допомогою мови себе самої,
свого ставлення до природи і до інших людей, своїх дій і вчинків, думок,
переживань і психічних якостей. Розвиток самосвідомості людини
виявляється у: самоспостереженні; критичному ставленні до самої себе;
оцінці своїх позитивних і негативних якостей; самовладанні; відповідальності
за свої вчинки.
 Вчення акад.Максименка С.Д. про
психіку та свідомість

 Людині властиві також і неусвідомлювані форми психічної діяльності:

несвідомість, підсвідомість. Несвідомість - певний рівень психічного
відображення дійсності, який характеризується мимовільністю
виникнення і протікання, відсутності явної причини, свідомого
контролю і регулювання.
 Підсвідомість - певні пласти психіки, проміжні між свідомим і
несвідомим. Надсвідомість – рівень психічної активності особистості
під час виконання творчих завдань, який не піддається усвідомлено-
вольовому контролю.
 Основні галузі психологічних знань

Із розвитком психології як науки, з

використанням психологічних знань у
найрізноманітніших сферах людської
діяльності певні галузі цих знань поступово
виокремились і стали самостійними.
Розрізняють психологію загальну, вікову,
педагогічну, соціальну, генетичну, інженерну,
економічну, медичну, юридичну, психологію
праці тощо.
Кожна із зазначених галузей психологічних
знань має певні предмети і методи вивчення
своєрідності психічної діяльності залежно від
умов праці в тій чи іншій сфері людського
життя та діяльності й їхніх вимог до
морально-психологічних якостей особистості.
Основні галузі психології та напрямки їх
діяльності наведені на наступних слайдах:
 Загальна психологія
Cистематизує експериментальні дані, здобуті
у різних галузях психологічної науки,
розробляє фундаментальні теоретичні
проблеми психології, формулює основні
принципи, категорії, поняття, закономірності,
становить фундамент розвитку всіх галузей
та розділів психологічної науки.
 Історія психології
Експериментальна психологія
Розглядає формування психологічних
категорій і понять упродовж усього часу
існування наукової психології, історію
психологічних досліджень у різні часи в
різних школах та перспективи розвитку
психології як науки.
Займається розробкою нових методів
психологічного дослідження для більш
глибокого вивчення психічної реальності.
 Генетична психологія
Порівняльна психологія
Вивчає закономірності розвитку психіки
тварин і людини у філогенезі (протягом
біологічної еволюції усього живого та
історичного розвитку психіки) і в онтогенезі
(упродовж життя окремої особи).
Вивчає особливості психіки тварин
(зоопсихологія) у порівнянні з психікою
людини.
 Соціальна психологія
Досліджує психічні явища у процесі взаємодії
людей у великих та малих суспільних групах,
а саме: вплив засобів масової комунікації на
різні верстви населення, особливості
формування та поширення чуток, смаків,
суспільних настроїв, моди, питання
психологічної сумісності, між особистісних
взаємин, групової атмосфери, роль лідера у
групі, стосунки між членами сім'ї тощо.
 Диференціальна психологія
Психофізіологія
Досліджує індивідуально-психологічні
особливості психіки з урахуванням вікового
рівня розвитку та механізмів функціонування
психіки, ролі задатків і здібностей індивіда
тощо.
Вивчає фізіологічні механізми діяльності
мозку, вищої нервової системи, які лежать в
основі функціонування психіки.
 Психологія особистості
Займається вивченням психічних
властивостей людини як цілісного утворення,
як певної системи психічних якостей, що має
відповідну структуру, внутрішні
взаємозв'язки, характеризується
індивідуальністю та взаємопов'язана з
навколишнім природним і соціальним
середовищем.
 Моделювання психіки
Використовує наукові дані про психіку для
побудови математичних і кібернетичних
моделей психічних функцій (сприймання,
мислення, пам'яті, розпізнавання,
спілкування тощо) та всієї психіки загалом з
метою розробки і вдосконалення технічних
систем, перевірки наявних психологічних
теорій за допомогою комп'ютерного
моделювання (комп'ютерного експерименту).
 Психологія праці
Досліджує психологічні закономірності
трудової діяльності людини, психологічні
основи наукової організації праці (НОП),
особливості формування загальнотрудових
умінь і навичок, вплив факторів виробничого
середовища і технічних засобів праці на
робітника з метою підвищення ефективності
трудової діяльності людини;
 Інженерна психологія
Вивчає особливості діяльності оператора
автоматизованих систем управління, розподілу та
узгодження функцій між людиною і машиною,
використовуючи здобуті знання в інженерно-
психологічному проектуванні, експлуатації й
оптимізації функціонування систем управління
складними технічними комплексами та
технологічними процесами. Є важливою
складовою ергономіки - науки про закони
взаємодії оператора, машини і середовища .
 Психологія творчості
Досліджує закономірності творчої діяльності,
фактори стимуляції творчого пошуку
винахідників, раціоналізаторів, умови
розвитку творчої особистості та розробляє
методи активізації творчості працівників
науки, техніки, мистецтва, культури.
 Психологія “штучного інтелекту”

Зосереджує увагу на розробці й використанні

формальних моделей психіки у створенні
різних інтелектуальних кібернетичних систем,
наприклад систем управління
робототехнікою, автоматизованого
перекладу, експертних систем.
 Авіаційна психологія
Досліджує психологічні особливості
діяльності людини в умовах польоту,
визначає психологічні вимоги до професії у
відборі та підготовці авіаційних кадрів,
сприяє оптимізації праці льотного персоналу.
 Космічна психологія
Вивчає психологічні проблеми діяльності
людини в умовах невагомості, просторової
дезорієнтації під час перебування в космосі,
психологічного напруження, яке виникає в
екстремальних ситуаціях перевантаження
організму або тривалої ізоляції від людей на
орбіті. Розробляються рекомендації щодо
підбору кандидатів у космонавти.
 Військова психологія
Предметом є фактори ефективної поведінки
людини в екстремальних умовах бойових
дій, питання підвищення боєздатності
військовослужбовців, підготовки військових
кадрів, управління військами і бойовою
технікою, стосунки між командирами та
підлеглими, методи психологічної
пропаганди і контрпропаганди тощо;
 Психологія управління та
менеджменту
Здійснює дослідження процесів управління,
організації суспільної діяльності людей на
політичному, соціальному, економічному,
виробничому тощо рівнях у державному,
регіональному та місцевому масштабах з
метою досягнення позитивних результатів у
суспільному житті.
 Економічна психологія
Психологія торгівлі
Займається дослідженням ролі людського
фактора у розв'язанні економічних,
господарських проблем на макро- та
мікроекономічному рівнях.
Вивчає психологічні особливості людей для
формування потреб покупців, правильної
організації реклами та продажу товару,
підвищення культури обслуговування
населення.
 Екологічна психологія
Психологія спорту
Досліджує психологічні фактори виникнення й
розв'язання проблем взаємозв'язку між людиною і
природою, оптимізації цього взаємозв'язку,
подолання соціально-психологічних наслідків
природних та техногенних катастроф.
Вивчає закономірності поведінки людей в умовах
спортивних змагань, методи відбору, підготовки,
організації діяльності спортсменів та їхньої
психологічної реабілітації після участі у змаганнях.
 Вікова психологія
Педагогічна психологія
Досліджує онтогенез психічних властивостей особистості
на різних вікових етапах. Виділяються такі її розділи, як
психологія дошкільника, психологія молодшого школяра,
психологія підліткового віку, психологія юнацтва,
психологія дорослих, геронтопсихологія.
Предметом виступають психологічні закономірності
навчання й виховання особистості та складається з таких
розділів: психологія навчання, психологія виховання,
психологія навчально-виховної роботи з аномальними та
важковиховуваними дітьми.
 Психологія аномального
розвитку, або спеціальна
психологія
Розподіляється на такі дисципліни, як
патопсихологія (розглядає відхилення у процесі
розвитку психіки, розлади психіки при різних
формах мозкової патології), олігофренопсихологія
(займається патологічними відхиленнями
психічного розвитку, які визначаються
природженими дефектами мозку),
сурдопсихологія (вивчає особливості розвитку
дітей з вадами слуху), тіфлопсихологія (допомагає
розвиватись особистостям дітей із слабким зором
або незрячим).
 Психологія здоров'я
Медична психологія
Наука про психологічні основи здорового способу життя,
збереження та поліпшення здоров'я людини.
Вивчає психологічні аспекти діяльності лікаря та особистості
хворого і розподіляється на такі напрями: нейропсихологія
(досліджує співвідношення між психічними явищами та
фізіологічними структурами мозку), психофармакологія
(наука про вплив лікарських речовин на психічну діяльність
людини), психотерапія (вивчає та використовує засоби
психологічної дії для лікування хворих), психопрофілактика
(має справу із заходами попередження психічних
захворювань), психогігієна (наука про систему засобів
підтримання та забезпечення психічного здоров'я
особистості на належному рівні).
 Юридична психологія
Пов'язана з дослідженням проблем
реалізації системи правової поведінки
психологічними засобами
 судова психологія
 кримінальна психологія
 виправно-трудова (пенітенціарна)
психологія
 Психологія бізнесу
 Психологія бізнесу — сучасна галузь психології, яка виникла на
перетині низки дисциплін, насамперед, психології, соціології та
економіки, під впливом процесів соціального і економічного розвитку
суспільства. Становлення цього нового напряму в психологічній науці
є реакцією на численні потреби, що стоять перед представниками
малого та середнього бізнесу і вимагають участі професійних
психологів. Саме розвиток нових соціально-економічних відносин в
країні призводить до того, що практична психологія активно
включається в бізнес. Зокрема, зростає затребуваність тих напрямів
психологічної роботи, які пов’язані з психологічним супроводом
діяльності різноманітних бізнес-структур. У той же час серед
бізнесменів з’являється все більше прихильників професійного
регулювання та обліку психологічних процесів і проблем, які мають
місце практично в будь-який бізнес-організації.