1. Яскравим прикладом взаємозв'язку мозку і психіки є рефлекторна теорія психіки.

Великий внесок у розвиток цієї теорії зробили такі вчені, як І. М. Сєченов, І. П. Пав-лов,
В. М. Бехтєрєв, М. М. Ланге, А. Р. Лурія.

Наші найпростіші рухи регулює спинний мозок.

Довгастий мозок керує процесами травлення, дихання, кровообігу та іншими
життєво важливими функціями.
Підкіркова і кіркова частини головного мозку керують усією психічною діяльністю
людини.
В основі будь-якої регуляції зрештою лежить рефлекс (від лат. reflexus-
відображення), тобто реакція організму на подразнення, яка здійснюється за
допомогою нервової системи.

Існує два види рефлексів: безумовні та умовні.

Безумовні, з якими народжується жива істота.
Умовні, які виробляються у неї упродовж життя.

Безумовні рефлекси бувають:

1.Прості(ковтальні,мигання,кашель).
2.Складні(ходіння,бігання,сидіння)
3.Найскладніші,які розділяються на індивідуальні(харчовий,захисний,дослідницький)
та видові(статевий,батьківський).

Розпізнавання їжі за запахом, процеси стояння, бігу, ходи, мовлення, письма, трудових
дій — все це приклади умовних рефлексів.

Перша сигнальна система - система рефлекторних реакцій на конкретні

подразники,чуттєве відображення дійсності,вона властива усім тваринам і людині.Її
формують як умовні так і безумовні рефлекси.
Друга сигнальна система-спеціально-людська сигнальна система у відображенні
дійсності у вигляді понять,що позначаються словами чи знаками.

2.Головний мозок - головний орган центральної нервової системи,що складається з

маси взаємозалежних нервових клітин(нейронів).
Центральна нервова система - система органів,побудована з нервових клітин,яка
координує функціонування та взаємозв'язок всіх інших органів та систем органів
організму.
О.Р.Лурія(засновник нейропсихології)-розкрив особливості мозку.

Мозок виконує функціональні блоки:

1.енергетичний блок.
2.блок прийому,переробки та збереження інформації.
3.блок програмування,регуляції і контролю.

3.Свідомість - це вища інтегрована форма психіки,яка складається під впливом

суспільно-історичних умов в трудовій діяльності людини і його спілкуванню з
допомоги мови з іншими людьми.

Загальні характеристики свідомості:

1.Відображення навколишнього середовища за допомогою пізнавальних
процесів(відчуття).
2.Розрізнення суб'єкта і об'єкта(я,не я)
3.Самооцінка себе і своїх вчинків.
4.Забезпечення цілеспрямованої діяльності людини(особистості).
5.Наявність емоційно-оцінних відносин до себе і до оточуючого
середовища(притаманна людині).
6.Характеристика креативності.

Функції свідомості:
1.Пізнавальна(відображальна).
2.Акумулятивна(накопичувальна).
3.Фунція аксіологічна(оціночна).
4.Цілопокладання(мети).

4. Несвідоме – нижчий рівень психіки людини.

До сфери несвідомого належать ті психічні явища, які людина не здатна планувати і
контролювати, стани, коли людина неповно орієнтується в часі й просторі, коли
порушується мовлення.
Несвідомі психічні явища є досить різноманітними, серед них вирізняють нормальні і
патологічні.
Нормальні несвідомі явища перебувають у зв'язку зі свідомими.

Вирізняють групу несвідомих психічних явищ, які ще не стали свідомими (потяги,

установки), або такі, що вже перестали усвідомлюватись (автоматизовані дії, навички),
а також такі, що ніколи не переходять у свідоме (сновидіння).
У деяких випадках несвідомі явища є ознакою порушень нервової системи людини
(марення,галюцинації).

5. Фізіологічною основою трьох рівнів психіки людини є різна міра активації кори
головного мозку.
 Наявність свідомості, підсвідомості та сфери несвідомого в психіці людини обумовлює
відносну самостійність наступних різновидів людських реакцій і дій:
1) несвідомо-інстинктивні, вроджені реакції;
2) імпульсивно-реактивні, малоосознанние емоційні реакції; звично-автоматизовані
підсвідомі дії; дії-навички;
3) свідомо-вольові дії.

Практичні завдання:
1. Психіка - властивість тварини і людини,яка виконує
орієнтуючі,контролюючі,пристосувальні,спонукальні і змістотворчі функції в поведінці і
діяльності.
Свідомість - це вища інтегрована форма психіки,яка складається під впливом суспільно-
історичних умов в трудовій діяльності людини і його спілкуванню з допомоги мови з
іншими людьми.
Центральна нервова система - система органів,побудована з нервових клітин,яка
координує функціонування та взаємозв'язок всіх інших органів та систем органів
організму.
Самосвідомість - це здатність людської психіки усвідомлювати власні якості,
властивості та ознаки.
Підсвідоме - психічні процеси, які відбуваються під порогом свідомості.
Несвідоме – нижчий рівень психіки людини.

1. Сни викликаються фізіологічною і психологічною діяльністю людини. Більша частина

снів – лише природний наслідок збудженої уяви людини: про що людина вдень думає,
чим вона сильно зацікавлена, чого вона пристрасно бажає чи не бажає, це і сниться їй.
Про це свідчить і той факт, що багато відкриттів було зроблено уві сні після
напруженого робочого дня.
Сны вызываются физиологической и психологической деятельностью человека.
Большая часть снов - только естественное следствие возбужденного воображения
человека: о чем человек днем думает, чем она сильно заинтересована, чего она
страстно желает или не желает, это и снится ей.
Об этом свидетельствует и тот факт, что многие открытия были сделаны во сне после
напряженного рабочего дня.

Тестові завдання до самоконтролю:

1. а) наполегливість, гордість, запам’ятовування, уважність, iнтерес, розуміння,
здібності, вміння;
2.б)3, а)свідомість;
3.г)інтелектуальні;
4.а)нервової системи людини;
5.б)специфічно людська форма відображення і духовного освоєння дійсності;вища
інтегруюча форма психіки людини.