Professional Documents
Culture Documents
Черниця
Черниця
Руссо: специфіка
конфлікту й персонажів у романі «Юлія, або Нова Елоїза».
Серед ключових методів, засобів, форм і видів навчання, які могли б забезпечити
формування самостійного мислення дитини, Ж.Ж. Руссо виокремив досвід,
спостереження, експеримент, щоденну практику, екскурсії. руссо дидактичний
свідомість мислитель
--
«Нова Елоїза » - твір багатоплановий . Але основних конфліктів у романі два. Один . носить суто
соціальний зміст . Він розгортається між Сен- Пре , Юлією , з одного боку , і протистояли їм світом
соціального насильства і станових забобонів , з іншого. Крім того , йде боротьба між Юлією і Сен
-Пре , яка позбавлена соціального змісту , розвивається в морально- психологічному плані.
Соціальний критицизм твори з великою силою проявляється в листах Сен- Пре , які той посилає з
різних країн під час свого вимушеного подорожі. У них різка критика французьких
аристократичних вдач , колоніальної політики європейських держав , яка узаконила винищення
індіанських племен. « На узбережжі Мексики і Перу , - пише він , - бачив я ту ж картину , що і в
Бразилії: рідкісне і нещасне населення - жалюгідні залишки двох могутніх народів - тягне свою
життя в оковах , в злиднях ».
Руссо оплакує не тільки трагічну долю індіанців , він сповнений любові і співчуття < до закабалення
французькому селянству , що знаходиться під гнітом « нелюдських власників ». « Заморених
конячини , кои ось-ось випустить дух під ударами батога , нещасні селяни , виснажені
мимовільним постом , змучені втомою , одягнені в лахміття , їх сільця , їх халупи являють
видовище сумне ... ; і як подумаєш про тих нещасних , чию кров тобі доводиться пити , майже
шкодуєш , що ти людина ». Це . вислів якнайкраще розкриває революційну сутність руссоизма .
Критика дворянської цивілізації , культ природи органічно поєднуються в ньому з глибоким
співчуттям до поневоленого народу і пристрасним прагненням до його звільнення
-
основной его конфликт – противопоставление «естественной морали» и морали общества,
погрязшего в предрассудках. Философскую концепцию романа Руссо подтверждает не только
судьбой Юлии и Сен-Пре; он противопоставляет также два мира – нравы цивилизованного
Парижа» и порядок жизни дикарей.
2. У романі з усією очевидністю проявилися суперечності світогляду Руссо. Він рішуче захищає
природні почуття людини , різко критикує всякого роду станові забобони , але разом з тим Руссо -
раціоналіст , не цілком довіряє « показаннями » серця » ставить розум вище емоційної стихії.
Звідси подвійний конфлікт «Нової Елоїзи ». З одного боку , автор роману зіштовхує своїх
«природних героїв » ( Сен- Пре , Юлію ) з « штучним » суспільством , , цілком виправдовуючи їх
взаємний потяг , а з іншого , - він протиставляє їх один одному. Сен- Пре їм зображений як
втілення емоційного пориву , Юлія , навпаки - як героїня , здатна підніматися над своїми
пристрастями , підпорядковувати їх велінням розуму . Руссо виправдовує і любов Юлії до Сен-
Пре , і її шлюб з Вольмара , який зажадав від неї болісного самозречення.
Позитивних персонажів Руссо наділив власними думками і почуттями, причому кожен з них
виражає якусь частинку авторського «я».
Юлія - носителька морального ригоризму Руссо. Сен-Пре втілює його чутливість, плебейську
гордість, любов до свободи і народу, ненависть до насильства. Лорду Бомстону він довірив багато
свої політичні ідеї (критику дворянства, погляд на суспільний устрій). Г-н Вольмар висловлює
руссоїстські погляди на шлюб, на взаємини дворян з селянами і т. д.
Позитивні герої «Нової Елоїзи » створені на основі реалістичного принципу узагальнення. Юлія ,
Вольмар , Бомстон лише зовні нагадують дворянську знати . Пов'язані зі своїм класом
народженням , вони за характером свого мислення - блудні його діти. Руссо щедро наділив їх
просвітницьким свідомістю. Проте ці образи по -своєму життєво правдиві. Вони дають історично
вірне уявлення про те , що думав і відчував не тільки Руссо , а й люди , родинні йому по строю
своїх думок і почуттів. У них правдиво відображені духовні шукання і прагнення століття
Просвітництва.
--
https://ua-referat.com/%D0%86_%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%83_
%D0%91%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B5
Тим часом ці функції в "Манон Леско" задані: "недосвідченим юнаком", тобто де Гріє та
"підступною розпусницею" (або пікаро), тобто Манон.
Іншою важливою для розуміння роману рисою рококо є характерний для літератури ХVІІІ ст. у
цілому поворот від масштабного, глобального, загальнодержавного до особистого,
чуттєво-інтимного, індивідуального. Рококо ставить не «вічні» питання, а звертається до
звичаїв та психології сучасного суспільства. Воно витворює власну концепцію кохання: це вже
не пристрасть, яка спалює, але й звеличує людину, не кохання-служіння, не кохання-
страждання, воно втратило духовність, втратило свою сакральну і трансцендентну сутність.
Кохання – це насолода, і головне – не втратити тут, у земному житті, шанс на задоволення й
щастя.
Особливе місце в прозі кінця століття належить роману Шодерло де Лакло (1741-1803)
«Небезпечні зв'язки» (1782).
Ця книга не вкладається в рамки сентименталізму; в ній сильні тенденції реалістичного
відображення дійсності.
«Небезпечні зв'язки» - це роман у листах, за своїм жанром з'явився подальшим
розвитком оповідних прийомів Річардсона і Руссо. Ми маємо справу в «Небезпечних
зв'язках» не стільки з розповіддю про події, скільки з припущеннями про майбутні події, з
життєвими планами героїв чи з наступним аналізом цих подій. Душевні переживання,
пов'язані з плануванням подій або зі спогадом про них, становлять в першу чергу зміст
роману.
Роман також зберігає моральний кінець: жорстокість Мертей і її розпусність, розкрита, а також
знівечена хворобою, вона біжить до Голландії.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12. «Небезпечні зв’язки» написані в епістолярній формі, це листування кількох персонажів
із вищого світу, нібито лише видане Лакло.
Така гра з читачем на час написання роману нікого не могла ввести в оману, та й не мала
цього на меті, давно перетворившись на поширений літературний прийом.
Читач, мабуть, звернув увагу, що значна частина романів ХVІІІ ст. побудована, як
розповідь про «реальних» людей і «реальні» події, і удавано претендує на життєву
достовірність – навіть фантастичні «Гулліверові мандри» Свіфта. Більшість з них написана
у формі мемуарів, епістоляріїв, подорожей, біографій, щоденників тощо, нерідко ці жанрові
форми поєднуються. Хочу нагадати, що й величезний роман Прево, куди ввійшла історія
про кавалера де Ґріє і Манон Леско, написаний у вигляді мемуарів, та водночас і подорожі,
а сама «Історія…» – це «записана» мемуаристом усна оповідь людини, яка зацікавила
мандрівника. У цих творах зазвичай був «підставний оповідач», за яким ховався автор,
хоча й не обов’язково повністю мав з ним збіг. Із середини ХVІІІ ст. з’явився й більш
звичний тип оповіді – від третьої особи – і протягом наступного ХІХ ст. домінував, одначе
до кінця ХVІІІ ст. романи-щоденники, епістолярні романи, романи-подорожі тощо не
втрачали своєї популярності.
14. Історію одного і того ж епізоду можуть розповісти різні наратори, різним
реципієнтам:
- Лист, в якому Вальмон грає допомагає бідним: лист 21, переказ Вальмона Мертеї
(Ви пам'ятаєте, що за мною почали стеження. Так ось, я вирішив звернути цей
ганебний прийом на загальне благо і вчинив таким чином. Я доручив одній
довіреній особі знайти в околицях якогось нещасного, який потребує допомоги.
Виконати це доручення було неважко. Вчора вдень мій довірений доповів мені, що
сьогодні вранці мають описати всю рухомість цілої сім'ї, яка не спроможна
сплатити податки. Я намагався переконатися, що в цьому будинку немає жодної
дівчини чи жінки, чий вік чи зовнішність могли б зробити мою поведінку
підозрілою.)