Republic of the Philippines
Department of Education
Subject
Filipino
MTB
Health
RUBRIKS
Makagawa ng isang
kwento/parapo na may 3
hanggang 4 na pangungusap na
naipahahayag ang mabuting
Gawain upang makamit ang
malusog na pangangatawan at
maiwasan ang magkasakit.
Region VI – Western Visayas
Division of Roxas City
Roxas City District II, Cluster III
BANICA ELEMENTARY SCHOOL
Ellieta St., Roxas City
MELC
Nagagamit nang wasto ang
pangngalan sa pagbibigay ng
pangalan ng tao, lugar,
hayop, bagay at pangyayari
F2WG-Ic-e-2
Makahimo sang
istorya/parapo nga may 3
hasta 4
ka dinalan.Ginalauman man
nga ikaw makakilala sang
tatlo ka elemento sang
istorya (Katawhan,Hitabo
kag
Lugar)
Naipaathag ang mga maayo
nga buluhaton para
maangkon
ang ikaayong lawas agud
malikawan ang mga
balatian.
(H2FH-IIIab-11)
(4) (3)
Napakahusay Mahusay
GRASPS
GOAL: Makagawa ng isang
kwento/parapo na may 3
hanggang 4 na pangungusap.
ROLE: Bilang isang mag-aaral
ng Ikalawang Baitang, ikaw ay
makagawa batay sa Layuning
itinakda.
AUDIENCE: Lahat ng mag-
aaral ng Ikalawang Baitang,
magulang, Guro
SITUATION: Bilang isang
mag-aaral ng Ikalawang
Baitang, ikaw ay inaasahang
makagawa ng isang
kwento/parapo na may 3
hanggang 4 na pangungusap.
PRODUCT/
PERFORMANCE:
Makagawa ng isang
kwento/parapo na may 3
hanggang 4 na pangungusap na
naipahahayag ang mabuting
Gawain upang makamit ang
malusog na pangangatawan at
maiwasan ang magkasakit.
Gamitan ito ng pangalan. Ipasa
ito sa takdang oras sa Marso 4,
2022.
(2) (1)
Di-gaanong Walang
mahusay kwento/parapo na
ginawa
Gamitan ito ng pangalan ng
tao,hayop,bagay at pangyayari.
Naipahayag ng buong husay Napakahusay Mahusay Di-gaanong Walang
ang damdamin/reaksyon mahusay reaksyon/damdaming
mula sa nakalap na
impormasyon
naisulat
Naipakita ang kalinisan at Napakaayos at Maayos at Di-gaanong Walang kaayusan
kaayusan sa paggawa napakalinis ng malinis ang malinis at ang paggawa
gawa paggawa maayos ang
paggawa

Republic of the Philippines

Department of Education
Region VI – Western Visayas
Division of Roxas City
Roxas City District II, Cluster III
BANICA ELEMENTARY SCHOOL
Ellieta St., Roxas City

Subject MELC GRASPS

 maka-visualize , makarepresentar,
MATHEMATI makasulat sang equation para sa palareho
CS nga panghatag, sulit-sulit nga pagbuhin,
palareho nga paglumpat sa number line
kag paggrupo sang mga butang sa palareho
nga parte.
Mahatag ang kinatuhay sang natural kag
Arts man made nga mga butang nga may
ginasulit sulit ukon my gina bulos bulos
nga kurti, duag kag mga kagamitan nga
sarang magamit sap ag imprinta. (A2EL-
IIIa)
GOAL: Makagawa ng
Equation gamit ang mga bagay
na natural at man made.
ROLE: Bilang isang mag-aaral
ng Ikalawang Baitang, ikaw ay
makagawa batay sa Layuning
itinakda.
AUDIENCE: Lahat ng mag-
aaral ng Ikalawang Baitang,
magulang, Guro
SITUATION: Bilang isang
mag-aaral ng Ikalawang
Baitang,ikaw ay inaasahang
makagawa ng Equation gamit
ang mga bagay na natural at
man made.

PRODUCT/
PERFORMANCE:
Makagawa ng Equation gamit
ang mga bagay na natural at
man made.
Ipasa ito sa takdang oras sa
Marso 4, 2022.

RUBRICS

(4) (3) (2) (1)

Pagkamalikhain Lubos na Naging Hindi gaanong Walang
nagpamalas ng malikhain sa malikhain sa ipinamalas na
pagkamalikhain paggawa paggawa pagkamalikhain
sa paggawa
Kalinisan Napakalinis ng Naging malinis Hindi gaanong Walang
paggawa sa paggawa malinis sa ipinakitang
paggawa kalinisan sa
paggawa
Kaangkupan sa Angkop na Angkop ang Hindi gaanong Hindi angkop
Paksa angkop ang paggawa sa angkop ang ang paggawa sa
paggawa sa paksa paggawa sa paksa
paksa paksa

Republic of the Philippines

Department of Education
Region VI – Western Visayas
Division of Roxas City
Roxas City District II, Cluster III
BANICA ELEMENTARY SCHOOL
Ellieta St., Roxas City

Subject MELC GRASPS

Health Describe ways of caring for the GOAL: Makaobra sang
mouth/teeth (H2PH-IIfh-7) “collage” sang pamaagi sa pag-
Arts Uses control of the painting tools and atipan sang baba kag ngipon.
 materials to paint the different lines,
shapes and colors in his work or in a
group work (A2PR-llg-1)
EsP Nakapagbabahagi ng gamit, talento,
kakayahan o anumang bagay sa kapwa
(EsP2P-lle-10)
ROLE: Bilang isa ka
bumulutho sa Ikaduha nga
Halintang, ikaw ginalauman
nga makaobra sang ulubrahon
base sa tinutuyo.
AUDIENCE: Tanan nga
bumulutho sa ikaduha nga
Halintang, ginikanan,
Manunudlo
SITUATION: Bilang isa ka
bumulutho sa Ikaduha nga
Halintang, ikaw ginalauman
nga makaobra sang collage
sang pamaagi sa pag-atipan
sang baba kag ngipon.
PRODUCT/
PERFORMANCE:
Makaobra sang collage sang
pamaagi sa pag-atipan sang
baba kag ngipon.
Makabulig sa imo kapareho nga
bumulutho paagi sa pagbulig
kag pagpakita sang imo
abilidad sa sini nga buluhaton.
Pebrero 4, 2022.

RUBRIKS

(4) (3) (2) (1)

Pagkamalikhain Lubos na Naging Hindi gaanong Walang
nagpamalas ng malikhain sa malikhain sa ipinamalas na
pagkamalikhain paggawa paggawa pagkamalikhain
sa paggawa
Kalinisan Napakalinis ng Naging malinis Hindi gaanong Walang
paggawa sa paggawa malinis sa ipinakitang
paggawa kalinisan sa
paggawa
Kaangkupan sa Angkop na Angkop ang Hindi gaanong Hindi angkop
Paksa angkop ang paggawa sa angkop ang ang paggawa sa
paggawa sa paksa paggawa sa paksa
paksa paksa
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region VI – Western Visayas
Division of Roxas City
Roxas City District II, Cluster III
BANICA ELEMENTARY SCHOOL
Ellieta St., Roxas City

INTEGRATIVE / PERFORMANCE TASK

FILIPINO, MTB, AND HEALTH

Gumawa ng isang kwento/parapo na may 3 hanggang 4 na pangungusap na naipahahayag

ang mabuting gawain upang makamit ang malusog na pangangatawan at maiwasan ang
magkasakit. Gamitan ito ng mga pangalan. Ipasa ito sa Marso 4, 2022. (12 pts.)
RUBRIKS

(4) (3) (2) (1)

Makagawa ng isang Napakahusa Mahusay Di-gaanong Walang kwento/parapo
kwento/parapo na may 3 y mahusay na ginawa
hanggang 4 na pangungusap na
naipahahayag ang mabuting
Gawain upang makamit ang
malusog na pangangatawan at
maiwasan ang magkasakit.
Gamitan ito ng pangalan.
Naipahayag ng buong husay Napakahusa Mahusay Di-gaanong Walang
ang kwento/parapo na nagawa. y mahusay reaksyon/damdaming
naisulat
Naipakita ang kalinisan at Napakaayos Maayos at Di-gaanong Walang kaayusan ang
kaayusan sa paggawa at malinis ang malinis at paggawa
napakalinis paggawa maayos ang
ng gawa paggawa

Republic of the Philippines

Department of Education
Region VI – Western Visayas
Division of Roxas City
Roxas City District II, Cluster III
BANICA ELEMENTARY SCHOOL
Ellieta St., Roxas City

INTEGRATIVE / PERFORMANCE TASK

MATH AND ARTS
Gumawa ng Equation gamit ang mga bagay na natural at manmade. Halimbawa ng natural
na bagay ay okra.Halimbawa ng man made ay cotton buds.
Ipasa ito sa Marso 4, 2022.
RUBRICS

(4) (3) (2) (1)

Pagkamalikhain Lubos na Naging malikhain Hindi gaanong Walang ipinamalas
nagpamalas ng sa paggawa malikhain sa na pagkamalikhain
pagkamalikhain paggawa sa paggawa
Kalinisan Napakalinis ng Naging malinis sa Hindi gaanong Walang ipinakitang
paggawa paggawa malinis sa paggawa kalinisan sa
paggawa
Kaangkupan sa Angkop na angkop Angkop ang Hindi gaanong Hindi angkop ang
Paksa ang paggawa sa paggawa sa paksa angkop ang paggawa sa paksa
paksa paggawa sa paksa