Professional Documents
Culture Documents
Pangalan: ________________________________________________________________
Paaralan: _________________________________________________________________
Koda: EsP5PPP–IIIf– 29
Panimula
Mga Gawain
Gawain 1
Panuto: Isulat ang TAMA kung ang pangungusap ay tumutukoy sa paggalang
sa karapatang pantao, at MALI naman kung hindi.
________________
________________
________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________
_______________
Pamantayan 5 4 3 Puntos
Nilalaman Lubusang Naipapakita ang Simpleng naipakita
naipapakita ang panghihikayat na ang panghihikayat
panghihikayat na makiisa na nang na makiisa nang
makiisa nang may may kasiyahan sa may kasiyahan sa
kasiyahan sa mga programa ng mga programa ng
programa ng pamahalaan na pamahalaan na
pamahalaan na may kaugnayan sa may kaugnayan sa
may kaugnayan sa pagpapanatili ng pagpapanatili ng
pagpapanatili ng kapayapaan kapayapaan
kapayapaan
Paggamit ng Walang mali sa May 1-3 na maling May 4 o higit pang
bantas at pagkakagamit ng paggamit ng maling paggamit
Malaki at Malaki at maliit na bantas at Malaki at ng bantas at Malaki
maliit na titik titik.Nagagamit ng maliit na titik at maliit na titik
wasto ang mga
bantas.
Paggamit ng Walang mali sa May 1-3 maling May 4 o higit pang
mga Salita paggamit ng mga paggamit ng mga pagkakamali sa
salita. salita paggamit ng mga
salita
Kalinisan at Wastong wasto at May 1-2 bura o Hindi Mabasa at
Kaayusan napakalinis ng dumi sa may 3 o higit n
pagkakasulat pagkakasulat abura o dumi sa
pagsusulat.
Kabuuang Puntos
Repleksyon
Ang aking tugon at gagawin sa mga konseptong natutunan mula sa
pakikinig sa 828AM Radyo Pilipino Tarlac o panonood sa RTV Channel 26 at FB
Live ay ang mga sumusunod:
Bilang mag-aaral,
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Bilang anak,
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Bilang mamamayan,
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Isinangguni kina:
Mga Sanggunian:
Pangalan: ________________________________________________________________
Paaralan: _________________________________________________________________
Koda: EsP5PPP–IIIf– 29
Panimula
Mga Gawain
Gawain 1
Panuto: Isulat ang WASTO kung ang sitwasyon ay tumutukoy sa pakikiisa sa
kapwa at HINDI WASTO naman kung hindi.
________1. Pinakinggang mabuti ni Ace ang mga suhestiyon ng mga kagrupo
para sa ikagaganda ng kanilang proyekto.
________2. Pinagtawanan ni Tony ang kakaibang ideya ni Ivan sa talakayan
nila sa klase.
________3. Ipinagpilitan ni Jona ang kaniyang suhestiyon sapagkat siya ang
presidente ng klase.
________4. Magalang na nagtaas ng kamay si Maya upang mapakinggan ang
kaniyang opinyon ukol sa gagawing programa sa paaralan.
________5. Laging nakikipagdiskusyon sa kapitbahay si Mang Kulas tungkol sa
mga dumi ng hayop na nakakarating sa kanilang bakuran.
Gawain 2
Panuto: Gawin ang akrostik sa ibaba. Magbigay ng mga salita na kaugnay ng
aralin ukol sa pagpapanatili ng kapayapaan sa pamamagitan ng paggalang
sa opinyon o ideya ng iba.
K-
A-
P-
A-
Y-
A-
P-
A-
A-
N-
Pamantayan 1 2 3 Iskor
Salitang Ginamit Di-angkop ang Angkop na angkop
Angkop ang mga
mga salitang ang mga salitang
salitang ginamit.
ginamit. ginamit.
Kaugnayan ng Magkaugnay sa
Di-kaugnay ang Magkaugnay ang
pahayag sa magkaugnay ang
mga pahayag na mga pahayag na
paksa mga pahayag na
ginamit sa paksa. ginamit sa paksa.
ginamit sa paksa.
Pagsunod sa Di nakasunod sa Nakasunod sa
Nakasunod sa lahat ng
Panuto panutong ilang panutong
panutong binigay
ibinigay. ibinigay.
Kawastuhan ng Wasto ang ilang Wastong-wasto ang
Di wasto ang
mga salitang mga salitang lahat ng ginamit na
salitang ginamit.
ginamit ginamit. salita.
Kalinisan at Di gaanong
Malinis at maayos Napakalinis at
Kaayusan ng malinis at maayos
ang napakaayos ng
Pagkakagawa o ang
pagkakagawa at pagkakagawa at
pagkakasulat pagkakagawa at
pagkakasulat. pagkakasulat.
pagkakasulat.
Kabuuang Iskor
Repleksyon
Ang aking tugon at gagawin sa mga konseptong natutunan mula sa
pakikinig sa 828AM Radyo Pilipino Tarlac o panonood sa RTV Channel 26 at FB
Live ay ang mga sumusunod:
Bilang mag-aaral,
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Bilang anak,
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Bilang mamamayan,
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Isinangguni kina:
Mga Sanggunian:
Pangalan: ________________________________________________________________
Paaralan: _________________________________________________________________
Koda: EsP5PPP–IIIg–30
Panimula
Mga Gawain
Gawain 1
Panuto: Lagyan ng tsek (√) kung ang pahayag ay tumutukoy sa pakikilahok sa
pagpapatupad ng mga batas sa kalinisan at ekis (X) naman kung hindi. Isulat
ang iyong sagot sa iyong sagutang papel.
________1. Sumusunod sa ipinatutupad na No Segregation, No Collection
Policy ng munisipyo.
________2. Kung saan-saan lamang nagtatapon ng basura si Chito kapag
naglalakad sa labas ng bahay.
________3. Inaasahan ang mga mamamayan na makilahok sa programa ng
barangay na “Gulayan sa Tahanan”.
________4. Hinahayaan ang bawat isa na magtapon ng basura sa kanal.
________5. Panatilihing malinis ang harapan ng bahay araw-araw.
Gawain 2
Panuto: Sumulat ng maikling sanaysay kung paano ka makikilahok sa
pangangampanya sa pagpapatupad ng mga batas sa iyong pamayanan
tungkol sa kalinisan. Isulat sa sagutang papel ang iyong sagot.
Pamantayan 1 2 3 Iskor
Kalinisan at Hindi gaanong Hindi gaanong
Malinis ang
Kahalagahan malinis ang malinis ang
pagkakasulat ng
pagkakasulat ng pagkakasulat ng
sanaysay at
sanaysay at hindi sanaysay ngunit
kakikitaan ng
kakikitaan ng kakikitaan ng
makabuluhang
makabuluhang makabuluhang
nilalaman
nilalaman nilalaman
Estilo Ang ginamit na
Ang estilo sa
Walang estilo ay
pagsulat ay
kalinawan at malinaw,
malinaw at
pagkamalikhain masining at
nababasa
nababasa
Tema Ang nilalaman ay
Karamihan sa Ang kabuuan ng
walang
nilalaman ay may awtput ay may
kaugnayan sa
kaugnayan sa kaugnayan sa
tema
tema tema
Kabuuang Iskor
Repleksyon
Ang aking tugon at gagawin sa mga konseptong natutunan mula sa
pakikinig sa 828AM Radyo Pilipino Tarlac o panonood sa RTV Channel 26 at FB
Live ay ang mga sumusunod:
Bilang mag-aaral,
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Bilang anak,
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Bilang mamamayan,
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Isinangguni kina:
Mga Sanggunian:
Pangalan: ________________________________________________________________
Paaralan: _________________________________________________________________
Koda: EsP5PPP–IIIg–30
Panimula
Mga Gawain
Gawain 1
Panuto: Isulat ang TAMA kung ang pahayag ay wasto at MALI naman kung
hindi.
________1. Tumulong sa kampanya na tapusin ang kaguluhan sa Mindanao.
________2. Lumabas ka ng kalsada mamayang ika-sampu ng gabi.
________3. Makipag-away ka sa iyong kapitbahay.
________4. Sumali sa kampanyang pangkaligtasan sa barangay para maging
handa sa oras ng kalamidad.
________5. Ang batas ay ginawa hindi upang pahirapan ang mga tao kundi
upang magkaroon ng batayan ng kaayusan sa pamayanan.
Gawain 2
Panuto: Tukuyin kung ang mga programa, batas, alituntunin o ahensya sa
bawat bilang ay PANGKALINISAN o PANGKALIGTASAN.
Repleksyon
Ang aking tugon at gagawin sa mga konseptong natutunan mula sa
pakikinig sa 828AM Radyo Pilipino Tarlac o panonood sa RTV Channel 26 at FB
Live ay ang mga sumusunod:
Bilang mag-aaral,
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Bilang anak,
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Bilang mamamayan,
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Isinangguni kina:
Sanggunian:
Ylarde, Z.R. at Peralta, G.A,EdD, 2016. Edukasyon sa Pagpapakatao 5. “Ugaling
Pilipino sa Makabagong Panahon Batayang Aklat.” Pag-aari ng Kagawaran ng
Edukasyon–Republika ng Pilipinas.
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO BAITANG LIMA
IKATLONG MARKAHAN- IKAWALONG LINGGO
ABRIL 19, 2021 / 10:30- 10:55 A.M.
Pangalan: ________________________________________________________________
Paaralan: _________________________________________________________________
Panimula
Mga Gawain
Gawain 1
Panuto: Piliin ang mga programa , ahensiya , alituntunin o kampanya na
maaring makilahok sa pangangalaga sa kalusugan. Lagyan ng tsek (/) ang
tamang sagot at ekis (X) naman kung mali.
2.
3.
4.
5.
Pamantayan Iskor
Nakapagbigay ng wasto at kumpletong sagot na akma sa aralin. 5
Nakapagbigay ng kumpletong sagot ngunit may isang maling 3
ideya.
Nasagutan ngunit hindi kumpleto at walang kinalaman sa aralin. 1
Repleksyon
Ang aking tugon at gagawin sa mga konseptong natutunan mula sa
pakikinig sa 828AM Radyo Pilipino Tarlac o panonood sa RTV Channel 26 at FB
Live ay ang mga sumusunod:
Bilang mag-aaral,
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Bilang anak,
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Bilang mamamayan,
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Inihanda nina:
Iwinasto ni:
CARMELA M. SANTOS
Team Leader EsP/HGP 5
Isinangguni kina:
Sanggunian:
Ugaling Pilipino sa Makabagong Panahon Batayang Aklat
Pag-aari ng Kagawaran ng Edukasyon.
Galileo L. Go Abiva Publishing House, Inc., Quezon City
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO BAITANG LIMA
IKATLONG MARKAHAN- IKAWALONG LINGGO
ABRIL 21, 2021 / 10:30- 10:55 A.M.
Pangalan: ________________________________________________________________
Paaralan: _________________________________________________________________
Panimula
Gawain 2
Panuto: Sa isang malinis na papel, gumawa ng isang liham para sa isang
kaibigan na nanghihikayat na makiisa sa mga patakaran at programa ng
pamahalaan upang mapanatili ang kapayapaan at kaligtasan sa bansa.
Paalala: (HUWAG SASAGUTAN ANG RUBRIK) Ito ay batayan lamang ng guro
sa pagbibigay ng puntos para sa liham.
KAILANGAN
MGA NAPAKA- MAHUSAY KATAM- NG
PAMAN- HUSAY (7 puntos) TAMAN PAGSASANAY
TAYAN (10 puntos) (4 puntos) (1 punto) ISKOR
NILALAMAN Lubusang Naipahay Bahagyang Magulo ang
AT naipahayag sa ag sa naipahayag mensaheng
KAUGNAYAN liham ang liham ang sa liham ang nais iparating
SA mensaheng nais mensahen mensaheng o ipahiwatig
MENSAHENG ipahiwatig o g nais nais sa liham
NAIS iparating ipahiwatig ipahiwatig o
IPAHIWATIG o iparating iparating
PAGGAMIT Tama ang May 1-3 May 4-6 na May 7 o higit
NG MGA pagkakaga-mit na mali mali ang pa na na
TITIK AT ng mga ang pagkakaga- mali ang
BANTAS malalaki at pagkakag mit ng mga pagkakaga-
maliliit na titik. a-mit ng titik at mit ng mga
Tama din ang mga titik bantas. titik at
pagkakaga-mit at bantas. bantas.
ng mga bantas.
KALINISAN AT Napakalinis ng Malinis Di-gaanong Marumi ang
KAAYUSAN pagkaka-sulat. ang malinis ang pagkakasulat
Walang pagkakasu pagkakasulat
makitang lat
anumang uri ng
dumi
KABUUAN NG ISKOR
Repleksyon
Ang aking tugon at gagawin sa mga konseptong natutunan mula sa
pakikinig sa 828AM Radyo Pilipino Tarlac o panonood sa RTV Channel 26 at FB
Live ay ang mga sumusunod:
Bilang mag-aaral,
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Bilang anak,
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Bilang mamamayan,
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Isinangguni kina:
Mga Sanggunian: