School: PIT-AO ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: FIVE

GRADES 5 Teacher: JIGS MICHELLE P. PASAMONTE Learning Area: Homeroom Guidance Program
DAILY LESSON LOG Teaching Dates and Time: October 2 - 6, 2023 (Week 6) Quarter: 1ST

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I. LAYUNIN
A. Pamantayang
Understand the importance of oneself and others
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagaganap Gain understanding of oneself and Gain understanding of oneself and
others others
C. Mga Kasanayan sa Naipamamalas ang pakikiisa sa Naipamamalas ang pakikiisa sa
Pagkatuto (Isulat ang code kapuwa sa pagbabahagi ng mga kapuwa sa pagbabahagi ng mga
ng bawat kasanayan) natutuhang aral sa buhay. natutuhang aral sa buhay.
Koda: HGIPS-Ie-12 Koda: HGIPS-Ie-12
II. NILALAMAN
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
MELC p.711 MELC p.711
Guro
2. Mga pahina sa
Kagamitang Pang-Mag-
aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
SLM Unang Markahan SLM Unang Markahan
mula sa portal ng Week 6 Week 6
Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang
Activity sheet Activity sheet
Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang Natutuhan mo sa nakaraang aralin na
aralin at/o pagsisimula ng may mga pangunahing karapatan kang
bagong aralin tinatamasa. Ang mga karapatang ito ay
pinagtitibay ng ating batas upang
masigurong nakakamit mo ang mga ito.
Nalaman mo rin na ang bawat karapatan
ay may kakambal na limitasyon at
responsibilidad. Ito ay upang maiwasan
na makapanakit ka ng iba o makagawa ng
hindi maganda. Tandaan na lahat tayo ay
nararapat na magpakita ng respeto at
pagpapahalaga sa karapatan ng ating
kapuwa sapagkat magbibigay daan ito
upang tayo ay makabuo at makapanatili
ng maayos, matatag, at mabuting
ugnayan at pakikisalamuha sa ating
kapuwa.
B. Paghahabi sa layunin ng
aralin
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
D. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
E. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasan
(Tungo sa Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay
H. Paglalahat ng Aralin
1. Dito sa bagong aralin ay hihingin ang
pakikiisa at pagbabahagi mo sa iyong
kapuwa ng mga natutuhang aral sa buhay.
Ito ay upang makatulong ka sa mga mag-
aaral na tulad mo na magkaroon ng
positibong saloobin at kawilihan sa pag-
aaral na magiging gabay tungo sa
lubusang pagkatuto na magagamit o
makatutulong sa pagharap at
pagtatagumpay sa mga hamon ng buhay.
Ang pakikiisa at pagbabahagi ay dalawa
sa mga pinakamahahalagang pundasyon
upang magkaroon tayo ng mabuting
ugnayan sa ating kapuwa.
Sa pamamagitan ng ating pakikiisa, mas
napapadali ang ating
pakikipagkomunikasyon,
pakikipagtulungan, at pakikipag-unawaan
sa ating kapuwa. Nakapagdudulot din ito
ng pagtatagumpay sa anumang gawain at
maging ng pagkakasundo-sundo o ng
kapayapaan at kaayusan.
Tignan sa Activity sheet pahina 2 - 3.
Basahin at unawain nang mabuti ang
maikling kuwento. Sagutin ang mga
sumusunod na katanungan gamit ang
kumpletong pangungusap.
Tignan sa Activity sheet pahina 4 - 6.
Basahin ang mga pangungusap at isulat
ang OPO kung ang mga ito ay
nagpapakita ng pakikiisa at HINDI PO
naman kung hindi. ___1. Lumahok nang
napipilitan lamang sa mga palaro,
paligsahan, at pagdiriwang ng paaralan
at barangay.
___2. Binabalewala ang mga health
protocols laban sa COVID-19 na
ipinatutupad sa kinabibilangang
komunidad.
Tignan sa Activity sheet pahina 6.
Sumulat ng journal tungkol sa pakikiisa
sa kapuwa at pagbabahagi ng mga
natutuhang aral sa buhay.
Gumawa ng bookmark tungkol sa
natutuhang aral sa buhay at idikit ito sa
loob ng kahon. Gawing gabay ang
ibinigay na halimbawa.
Tignan sa Activity sheet pahina 8.
Tandaan na lahat tayo ay may
kakayahang makiisa at magbahagi ng

I. Pagtataya ng Aralin
J. Karagdagang gawain para
sa takdang-aralin at
remediation
IV. Mga Tala
V. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor?
mga aral sa buhay na kapupulutan ng
bawat isa ng lakas, ng pag-asa, at ng
positibong pananaw sa buhay.
Basahin at unawain ang isinasaad sa
bawat pahayag. Isulat sa patlang ang titik
A kung SUMASANG-AYON KA at titik
B naman kung HINDI KA
SUMASANG-AYON.
___1. Ang mga natututuhang aral sa
buhay ay hindi dapat ibahagi sa
kapuwa.
___2. Ang pakikiisa ay maaaring ipakita
sa tahanan, paaralan, at komunidad.
___3. Ang pagkakaniya-kaniya ay
makapagdudulot ng kabutihan sa
kapuwa kaysa sa pakikiisa.
___4. Mahalagang bahagi ng
ikatatagumpay ng anumang gawain ang
pakikiisa ng mga miyembro ng
pangkat.
___5. Ang mga natutuhang aral sa buhay
ay mahalaga dahil sa pamamagitan ng
mga ito ay higit na mapagyayaman mo
at ng iyong kapuwa ang inyong mga
sarili sa kagandahang asal at
pakikipagkaibigan.
Maglista ng mga natutuhan mong aral sa
buhay bilang mag-aaral sa Ikalimang
Baitang. Isulat ang mga ito sa talulot ng
bulaklak.
Tignan sa Activity sheet pahina 9.
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?

TEOFILA A. TABELISMA, PhD.

School Principal II