Наставни предмет Српски језик

Разред III

Датум реализације

ПОДАЦИ О ЧАСУ БР. 163

Наставна тема СЛАВУЈ И СУНЦЕ
Наставна јединица ЉУБАВНА ПЕСМА, МИЛОВАН ДАНОЈЛИЋ
Тип часа Обрада
Циљ часа Ученици изражавају мисли, идеје, осећања, и ставове о прочитаној
песми користећи искуство и машту, познају основне врсте
књижевног изражавања.
Образовни задаци  Развијање способности читања, писања и говорења.
Функционални задаци  Упознавање са садржином песме.
Васпитни задаци  Развијање естетских осећања.
 Оспособљавање ученика да уоче значај зближавања.
 Развијање љубави према песми.
Кључни појмови Љубав, осећање, песма, Миливан Данојлић
Облици рада Фронтални, индивидуални
Наставне методе Монолошка, дијалошка, метода рада на тексту
Наставна средства ЦД, Читанка, прибор ученика
Корелација Музичка култура
Рад на остваривању  1CJ.1.2.5. одређује основну тему текста
стандарда постигнућа  1CJ.1.2.6. разуме дословно значење текста
 1СЈ.2.2.5. одређује основни смисао текста и његову намену
 1СЈ.3.2.5. представља текст у одговарајућој форми

ТОК ЧАСА

Уводни део часа Слушање песме „Свако има љубав“ из дечје колекције Леонтина за
(10 минута) децу (https://www.youtube.com/watch?v=a7wpovoO240).

Разговор о песми:
‒ Ко се све заљубио у песми?
‒ Ко шета са мачком, а ко са псом?
‒ Чија љубав је Милан?
‒ И миш се заљубио. У кога?
‒ Где се иде кад се заљубиш?
‒ Да ли је шетња у двоје лепша? Зашто?
Главни део часа Наставник најављује наставну јединицу и истиче циљ часа са
(25 минута) напоменом да ће се обрађивати „Љубавна песма“ Милована
Данојлића.
Изражајно читање песме (Читанка, стр. 122). Емотивни доживљај
након прочитане песме:
‒ О чему говори ова песма?
‒ Ко је коме помогао?
‒ Да ли је маслачак тражио помоћ?
‒ Зашто је облак помогао маслачку?
‒ Колико је порастао маслачак?
‒ Како је замишљаш додир маслачка и облака?
‒ Шта се деси кад маслачак прецвета?

2. део часа: Радни део.

Замисли да си ти маслачак који путује ка облаку.
Опиши то путовање.
Завршни део часа У завршном делу часа ученици читају о написаном путовању.
(10 минута) Домаћи задатак: научити песму напамет.
ЗАПАЖАЊЕ