School: CUPANG ELEMENTARY SCHOOL MAIN Grade Level: III

GRADES III Teacher: MARYJANE L PALEJARO Learning Area: MATHematics

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and Time: October 24-28, 2022 Quarter: 1ST QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I OBJECTIVES
A. Content Demonstrates understanding of whole numbers up to 10 000.
Standard
B. Performance Is able to recognize,reresent,compare,and order whole numbers up to 10 000.
Standard
C. Learning Nakapagsama-sama ng 3-4 na digit na bilang Nakapagbabawas ng 3- hanggang 4- Nakalulutas ng Routine and Non- Nasasagot ng wasto ang mga tanong sa unang markahang
Competency/s: nang hanggang 3 addends na may regrouping. Digit na mga numero mula 3 hanggang Routine ng mga suliranin sa pagsusulit.
4-na-bilang na may regrouping. pamamagitan ng pagbabawas at/o
pagdadagdag gamit ang wastong
estratehiya at pamamaraan.
II CONTENT Pagsama-sama ng 3-4 na digit na bilang nang Pagbabawas ng 3- hanggang 4-Digit na Paglutas ng Routine and Non- Unang Markahang Pagsusulit
hanggang 3 addends na may regrouping mga numero mula 3 hanggang 4-na- Routine ng mga suliranin sa
M3NS-Id-27.6 bilang na may regrouping. (M3NS-Ig- pamamagitan ng pagbabawas at/o
32.6) pagdadagdag gamit ang wastong
estratehiya at pamamaraan.
III. LEARNING
RESOURCES
A. References
1. Teacher’s Guide
Pages
2. Learner’s 58-60 20 100-103
Materials pages
3. Text book pages
4. Additional SLEM Q1 Week 4
Materials from
Learning Resources
B. Other Learning Powerpoint presentation, Powerpoint presentation, Powerpoint presentation
Resources Flashcards flashcards

IV. PROCEDURES
A. Reviewing Pagsagot sa Takdang Aralin. Pagsagot sa Takdang Aralin Pagsagot sa Takdang Aralin
previous lesson or
presenting the new
lesson
B. Establishing a Basahin ang bawat sitwasyon at sagutin ang
purpose for the tanong.
lesson
Bilang tugon sa kampanya ng kanilang
munisipalidad na “Clean and Green”, ang mga
mag-aaral ng Brgy. Cupang ay nagsagawa ng tree
planting activity. Nakapagtanim sila ng 2 432
punla ng narra, 3 828 punla ng mahogany at
1323 punla ng ipil-ipil. Ilan lahat ang naitanim
nilang mga puno?
Basahin at unawain ang kwento. Basahin at unawain
Mahilig magbasa si Ana. Isang umaga May 43 na straw si Ben.
pagkatapos niyang matapos sa mga
Dalawampu’t lima ay kulay
gawaing bahay, nagsimula siyang
magbasa ng isang libro na may 560 na berde, 10 ang kulay pula at ang
pahina. Pagkaraan ng dalawang araw, natitira ay kulay dilaw. Ilan ang
natapos niyang basahin ang 213 na bilang ng kulay dilaw na straw.
pahina. Ilan pang mga pahina ang
kailangan niyang basahin upang
matapos ang libro?
Ipakita ang pagababawas (subtraction)

C. Presenting Ipakita ang pagkuha ng sagot. Ipakita ang pagababawas (subtraction) Ipakita ang paraan ng pagkuha ng
Examples/instances sagot.
of new lesson 2432 560
- 213 25 + 10 = 35 (kulay berde at pula
3828
+ 1323 347
43 – 35 = 8 dilaw na straw
7583
D. Discussing new A. Basahin at sagutin ang mga sumusunod na A. Panuto: Gawin ang iniaatas sa A. Basahin at unawain ang mga
concepts and tanong. bawat bilang. Isulat ang solusyon sa sumusunod na tanong.
practicing new skills inyong sagutang papel. Bilugan ang
#1 1. Si Mang Egay ay nakakuha ng 462 na huling sagot. Mahilig maglaro si John ng
E. Discussing new bunga ng manga noong nakaraang lingo at 1 1. Ibawas ang 342 mula sa 654. holen. Ang bilang ng kaniyang
concepts and 23 naman ngayong lingo. Ilan lahat na a. 312 holen ay 673. Kung ang 325
practicing new skills bunga ng manga ang nakuha niya sa loob ng b. 412 holen ay nasa labas ng kahon na
#2 2 linggo? c. 512 gamit sya sa paglalaro, ilang
F. Developing 2. Ibawas ang 218 mula sa 722. holen ang nasa loob ng kahon
mastery 2. Ano ang kabuuan ng 2761 at 5123? a. 414 na hindi nya gamit?
(Leads to Formative b. 504
Assessment) 3. Anong bilang ang makukuha kung c. 624 1. Ano ang tinatanong sa
pagsasamahin ang 4612 at 1732? 3. Ano ang sagot kapag ang 6356 ay suliranin?
G. Finding Practical
applications of binawasan ng 819? a. Bilang ng lahat ng holen
4. Si Mang Berto ay may alagang 453 na a. 5537 b. Bilang ng holen na nasa loob
concepts and skills
inahing manok. Muli syang nag dagdag pa b. 5562 ng kahon
H. Making
ng 278 na manok. Ilan lahat ang alagang c. 5634 c. Bilang ng kahon
generalizations and
manok ni Mang Berto? 4. Ilan ang lamang ng bilang 7 586
abstractions about
the lesson sa bilang 2 388?? 2. Ano ang mga detalye sa
5.Pagsamahin ang 7123 at 3846, ano ang a. 5 201 sulurinin?
I. Evaluating
kabuuang bilang? b. 5 198 a. 673 na holen at 325 holen na
Learning
J. Additional c. 5 225 gamit nya
B. Ayusin ang mga bilang at ibigay ang 5. Kung ang 1 438 ay labis sa 1 724, b. 600 at 356 na holen
activities for
kabuuan. gaano kalaki ang labis c. holen sa loob ng kahon.
application or a. 286
remediation 1. 471 + 189 = N b. 275 3. Anong operasyon ang
2. 812 + 265 = N c. 263 gagamitin?
3. 7921 + 1592 = N a. Addition
4. 3628 + 1923 = N B. Subtract b. Subtraction
5. 4352 + 2367 = N 1. 5647 c. Multiplication
- 2319
4. Ano ang akmang
2. 7821 pangungusap?
- 6209 a. 673 x 325 = N
b. 673 + 325 =N
3. 6426 c. 673 – 325 = N
- 2718
5. Ano ang tamang sagot?
4. 3822 a. 348
- 1376 b. 349
c. 350
5. 4311
- 1704 B. Basahin mabuti at isulat ang
tamang sagot. Ipakita ang
inyong solusyon.

1. Si Diana ay nagkaroon ng
gastusin na PHP 125 para sa
kanyang proyekto at PHP 36
para sa kaniyang
transportasyon. Kung ang pera
niya sa kaniyang pitaka ay
PHP100, magkano pa kaya ang
kailangan niya?

2. Sa proyektong
isasakatuparan ni Gary,
mayroon siyang 62 pulang
popsicle sticks, at 37 na
berdeng popsicle sticks. Sa
unang araw ng paggawa niya ng
proyekto, nagamit niya ang 45
popsicle sticks. Ilan pa ang
maaari niyang gamitin sa mga
susunod pang araw?

V. REMARKS
VI. REFLECTION

A. No. of learners who

earned 80% on the
formative assessment
B. No. of Learners who
require additional
activities for remediation
C. Did the remedial
lessons work? No. of
learners who have
caught up with the
lesson.
D. No. of learners who
continue to require
remediation
E. Which of my teaching
strategies worked well?
Why did these work?
F. What difficulties did I
encounter which my
principal or supervisor
can help me solve?
G. What innovation or
localized materials did I
use/discover which I wish
to share with other
teachers?

Prepared by:
____________________
MARYJANE L PALEJARO Checked by:
Teacher III NORA T. CRUZ
Master Teacher I