Парафазія - симптом порушення писемної та усної вимови,
виражається у заміні необхідних звуків (літер) вимови або слів на інші, і також у неправильному вживанні окремих звуків (літер) або ж слів у вимові. Контекст - закінчений за змістом уривок тексту, що дає змогу встановити значення слова або речення, які входять до його складу. Емпа́тія - розуміння стосунків, почуттів, психічних станів іншої особи в формі співпереживання. Проксе́міка - область соціальної психології, практичної психології і семіотики, що займається вивченням просторової і тимчасової знакової системи спілкування. Рольова компетентність - це здатність розв'язувати життєві проблеми, що пов'язані з рольовою поведінкою. У літературі можна зустріти поняття, близькі за своїм змістом. Текст - загалом зв'язана і повністю послідовна сукупність знаків. Відтворені на письмі або друком авторська праця, висловлювання, документи. Фрейм - це структура, що описує деякий складний об'єкт або абстрактний образ або модель для представлення деякої концепції (метод представлення знань). Схе́ма - графічний конструкторський документ, на якому у вигляді умовних познак і зображень показані складові частини виробу, їх взаємне розташування і зв'язки між ними. Психоло́гія - наука, що вивчає психічні явища (мислення, почуття, волю) та поведінку людини, пояснення якої знаходимо в цих явищах. Порушення мовлення - це термін для позначення відхилень від мовленнєвої норми, прийнятої в мовному середовищі, що частково або повністю перешкоджають мовленнєвому спілкуванню, обмежують можливості пізнавального розвитку та соціокультурної адаптації. Методологія - сукупність прийомів дослідження, що застосовуються в науці; вчення про методи пізнання та перетворення дійсності. Логопедія - це наука, яка досліджує різноманітні порушення мови й розробляє способи їх корекції. Лексикологія - розділ мовознавства, що вивчає лексику (словниковий склад мови), лексеми як визначальні структурно-семантичні одиниці мови, їх функціональні можливості, висвітлює процес формування словникового складу в соціально-історичному, національному контексті. Інтенція - намір, задум, конкретна спрямованість психічної активності (свідомості) людини на певний об'єкт. Заїкання - порушення мовлення, що виявляється у мимовільному повторенні окремих звуків, складів або цілих фраз, неприродному розтягуванні звуків або блоках мовчання, протягом яких людина, що заїкається, не може вимовити звук. Ехолалія - повторення однакових або схожих звукових сполучень незалежно від мовних нормативів. Також неконтрольоване автоматичне повторення слів, почутих у чужій мові. Дисфонія – це порушення частоти, сили і тембру голосу. Ди́скурс - єдність мовлення та ситуації, в якій воно відбувається. Включає як перебіг мовлення, так і його передумови, обмеження та результати, позамовний контекст і невисловлені цілі й наміри, які супроводжують акт мовлення. Дизартрі́я - порушення вимовної сторони мовлення, яке виникає внаслідок органічного ураження центральної нервової системи. Афазі́я -розлад мовлення, який може виникнути внаслідок локального ураження кори головного мозку, що асоціюється з відповідною мовною діяльністю. Є симптомом деяких хвороб.