Поняття про здібності.

Структура і види
здібностей
Завжди було так, що за рівних умов різні люди досягали неоднакових результатів. Якість і
засоби виконання будь-якої діяльності залежать від здібностей людини. Здібності - це певні
особливості людини,які допомагають їй легше і краще здобувати та використовувати свої навички.
В основному виділяють два рівні розвитку здібностей: репродуктивний та творчий.
Репродуктивний рівень розвитку здібностей, виявляє високі уміння засвоювати знання,
оволодівати діяльністю і тому подібне. На творчому рівні розвитку здібностей людина створює
нове, оригінальне. 
Найвищий рівень здібностей називають - талант і геній. Талановиті і геніальні люди досягають
завжди значимих речей. Але між талантом та генієм існує різниця. Перші створюють  щось нове в
межах чогось вже існуючого, а другі відкривають принципово нові речі в різноманітних галузях.
Крім рівнів в психології розрізняють загальні й спеціальні здібності. Загальні здібності
забезпечують відносну легкість і продуктивність у засвоєнні знань і виконанні різних видів
діяльності. Під спеціальними здібностями розуміють психологічні особливості індивіда, які дають
можливість успішно виконувати конкретні види діяльності .
Згідно з іншим підходом, в структурі здібностей виділяють потенційні і актуальні можливості
розвитку. Потенційні здібності - це можливості розвитку індивіда, які виявляються кожного разу,
коли перед ним постає необхідність розв'язання нових завдань, проте, розвиток індивіда залежить
не тільки від його психологічних якостей, але й від  соціальних умов. У такому випадку говорять
про актуальні здібності. 
Задатки - природжені особливості людини,. Однак задатки є лише передумовою здібностей.
Тільки своєчасний вияв і розвиток задатків людини через виховання приводить до формування у
неї здібностей. 
Є різні періоди коли людина здатна засвоювати щось краще. Наприклад дитина мову,
студент - навчатися і так далі. З часом такі періоди проходять, і люди втрачає ті можливості які
були в неї раніше
Проблема професійного самовизначення постає сьогодні перед багатьма людьми. Всі мають
усвідомлювати важливість проблеми своєчасного виявлення задатків і розвитку здібностей
Щоб знайти себе і правильно визначити своє місце в житті людина має добре проаналізувати
себе
Психолог Є. О. Климов виділив п'ять основних типів професій за принципом ставлення
людини до різних об'єктів оточуючого світу:
Перший тип - професії «людина - людина».
Другий тип - професії «людина - техніка». 
Третій тип - професії «людина - природа». 
Четвертий тип - професії «людина - знакова система». 
П'ятий тип - професії «людина - художній образ». 

Зрозуміло, людина за своїми нахилами і здібностями може мати передумови не до однієї, а до

декількох професій. У такому випадку треба вибирати між ними. Набагато складніше прийняти
рішення, коли з'ясовується, що до професії, яка дуже подобається, у людини даних обмаль. 
Студентські роки надають широкі можливості для оволодіння знаннями. Крім обов'язкових
занять під керівництвом викладачів молоді люди повинні також вміти працювати самостійно Для
реалізації своїх цілей студентам необхідний досить високий рівень загального інтелектуального
розвитку і саме головне - бажання і його вдала реалізація.

План:
1. Різні люди
2. Здібності - це певні особливості людини,які допомагають їй
легше і краще здобувати та використовувати свої навички.
3. репродуктивний та творчий
4. талант геній
5. загальні й спеціальні здібності
6. Потенційні актуальні здібності.
7. Задатки - природжені особливості людини
8. Є різні періоди коли людина здатна засвоювати щось краще
9. Проблема професійного самовизначення
10.Аналіз себе
11.Психолог Є. О. Климов виділив п'ять основних типів професій
12.Мати передумови не до однієї, а до декількох професій
13.Студент і праця над собою