ЗВІТ

про проходження практики "Спостереження та пробна практика в

групах раннього віку" здобувачки освіти ll курсу групи А спеціальності
012 Дошкільна освіта

ВСП " Гуманітарно - педагогічний фаховий коледж МДУ

Фізер Юліанни Юріївни

Я, Фізер Юліанна Юріївна, здобувачка ll-А курсу, проходила практику

"Спостереження та пробна практика в групах раннього віку" на базі ЗДО
№2 з 24.01 по 23.05 2023.

1. Я проходила практику в ЗДО №2, молодшій групі під назвою "

Соняшники " . ЗДО розташований за адресою : місто Мукачево,
вулиця Водна, будинок 13 А . Дитячий садочок розміщений у
великій , сучасній новобудові . Кожна група в садочку оздоблена
відповідно до вікових категорій. Також в дитячому садку є
методичні , музичні кабінети , та кабінет медсестри , та групи з
дошкільниками .
2. Під час практики з дітьми я проводила різні види занять , ігор :
- По сенсорному вихованню ( ознайомлення з кольорами ) .
Дидактична гра : " Курочка і курчата " . Мета : Звернути увагу
дитини на те , що колір є ознакою різних предметів і може служити
для їхнього позначення .
- Інтегроване заняття по ознайомленню з предметним світом та
рідною природою на тему : " Весняні квіти " . Мета :
ознайомлення з природними довкіллям: розширити знання дітей про
пори року , ознайомлювати з ознаками весни ; мовленнєве
спілкування: продовжувати вчити дітей відповідати на запитання
реченнями; розвивати виразність мови ; заохочувати дітей до
слухання віршів про квіти , бджілок…. Обладнання: муляж квітів,
іграшкова бджілка, шапочки-наголівники бджілок, доріжки із
слідами, гуашеві фарби, папір, вологі серветки.
- З розвитку рухів
Рухлива гра : "Горобці і автомобіль" . Мета: формувати вміння
рухатися в різних напрямках з дотриманням дистанції, не
наштовхуватись один на одного; удосконалювати вміння реагувати
 на сигнал, розвивати орієнтацію в просторі. Обладнання:
Медальйони горобців .
- З розвитку мовлення
Заняття на тему: " У світі комах ". Мета: Навчити дітей відповідати
на запитання і чітко вимовляти звуки та слова. Навчати вихованців
відгадувати загадки, складати невелику розповідь, збагачувати словник
дітей. Дати поняття про комах, ознайомити дітей із деякими їх назвами;
виховувати бережливе ставлення до природи. Обладнання: Ілюстрації із
зображенням комах.
3. При проходженні практики труднощів не виникало. Все вдавалося. І
нічого не здавалося важким .
4. Отже можна підвести підсумки практики, із впевненістю сказати, що
педагогічна практика у групах раннього віку дала змогу відчути на
собі роль вихователя. Я закріпила в собі достатню впевненість в
правильності вибору професії. А також ця практика дала змогу
приймати активну участь у роботі.

Здобувачка освіти _________ _______________________

(підпис) (Ім'я
ПРІЗВИЩЕ)
Керівник практики
від ВСП «ГПФК МДУ» _________
_______________________
(підпис) (Ім'я
ПРІЗВИЩЕ)