Առարկա՝ Սոցիալական

հոգեբանության ժամանակակից
տեխնոլոգիաները
Թեմա՝ Ընտանեկան
խորհրդատվության տեսակները

Դասախոս՝ Ն․ Հակոբյան
Ուսանող՝ Ս․ Խաչիբաբյան
Տեխնիկա 1
Շրջանաձև
հարցազրույց
Այն հիմնական և լայնորեն Որպեսզի այդ տեխնիկան
օգտգործվող տեխնիկան է: աշխատի որպես հոգեբանական,
Հոգեթերապևտը հաջորդաբար հոգեթերապևտիկ ազդեցության
ընտանիքի անդամներին տալիս գործիք, պետք է նրան լայնորեն
է խմբագրված հարցեր կամ էլ տիրապետել։
բոլորին տալիս է նույն հարցը:
Ընտանեկան սկսնակ հոգեթերապևտը պետք է անգիր սովորի այն թեմաները, որոնք
շոշափվելու են ընտանիքի հետ հարցազրույցի ժամանակ շրջանաձև հարցերի օգնությամբ

1.Ինչպիսի՞ սպասումներով է
եկել ընտանիք, ով է նրանց
ուղարկել խորհրդատվության
և նախկինում ում են նրանք
դիմել:
4.Ինչպե՞ս է ընտանիքը
2.Ինչպե՞ս է ընտանիքը
3.Ինչպիսի՞ն է իրավիճակը նախկինում հաղթահարել
տեսնում իր իրական
ընտանիքում ներկայում: դժվարությունները
խնդիրները:
և խնդիրները:

5.Ինչպե՞ս է ընտանիքը 6.Ինչպիսի՞ համակարգ է 7.Ինչպիսի՞ առանցքային 8.Ինչպե՞ս կարող է

խնդիրների հասկացողության իրավիճակը զարգանալ
փոխգործում ներկա խնդրի և նրանց կրկնվելու իրավիճակներ գոյություն ամենավատ կերպով:
կապակցությամբ.: պատճառները կան արդյոք ունեն:
ընտանիքում:
Տեխնիկա 2
Դրական
վերաձևակերպում
Սա տեխնիկա է ընտանիքին տրվող հետադարձ կապի այն բանից հետո,
երբ հոգեթերապևտը աշխատաքի ընթացիկ պահին հաստատվել է իր վարկածի վրա:

Հոգեթերապևտը պատմում է ընտանիքին այն մասին, թե ինչպես է ինքը հասկանում

ընտանիքի անկազմակերպությունը:Պատմությունը կառուցվում է որոշված օրենքներով:

Խորհուրդ է տրվում հանել ընտանիքի անհանգստությունը կատարվածի

կապակցությամբ: Դրա համար օգտագործվում է կանոնավորման հնարքը` ընտանեկան
դիսֆունկցիայի պարունակությունը լայնորեն մեկնաբանվում է հասարակական –
կուլտուրային, տարիքային, վիճակագրական տեսանկյունից։
 Ը ն տ ա ն իք ի կ ե ն սա գո րծ ու ն ե ու թ յ ան ո ր ո շ ա կ ի շ ր ջ ա ն ի
դ ի ս ֆ ո ւ ն կց իայի դե պքու մ օ գ տ ակ ար է հ ա յ տ ն ել այ ց ե լուն երին
դ ր ա օ ր ի ն ա չ ափ լ ի ն ե լ ո ւ մ ա ս ի ն և ա մ ե ն տ ե ղ ա ս ե լ դ ր ա մ ա ս ի ն :

 Համակ արգային մոտեցման կանոնավորումը կատարում է այն

նույն դերը , ինչ որ բժշկության մեջ ախտորոշման
հայտնումը:Մարդիկ ստանում են կողմնորոշում և հույս` լսելով ,
որ արհեստավարժ մասնագետները արդեն գործ են ունեցել
նման պրոբլեմների հետ և գիտեն ինչ անել :

 Դ ի ս ֆ ո ւ ն կ ցի այ ի դ ր ա կ ա ն կ ո ղ մ ի կ ե ն տ րոնաց ումը(
ֆ ո կ ո ւ ս ի ր ո վ կ ա ) ըն տ ա ն ի ք ո ւ մ գ ո յ ո ւ թ յ ո ւ ն ուն ե ց ող ց ան կ
ացած դ ի ս ֆ ո ւ ն կ ցիա ուն ի իր դ ր ա կ ան կ ո ղ մ ը :
Տեխնիկա 3
Կարգադրություն
 Դա կարգադրություն է
ընտանիքի անդամների Մի քանի դեպքերում տարօրինակ
կարգադրումները հնարավոր չէ
որոշակի վարքի: կատարել: Այդ դեպքերում
Կարգադրությունները կարող են լինել
Հոգեթերապևտը խնդրում է կարգադրության նպատակը
ուղղակի կամ տարօրինակ:
ընտանիքին հնարավորություն տալն է
ընտանիքի անդամներին մտածելու և հետո դրա քննարկումը
հոգեթերապևտի հետ, թե ինչու է
կատարել որոշակի անհնար այդ այդ կարգադրության
կատարումը:
առաջադրանքներ, հիմնականում
կոնկրետ գործողություններ:
• Ը ն տան ի ք նե րո ւմ , ո ր տե ղ խ առ ն վ ած ե ն
ը ն տան ե կ ան դ ե ր ե ր ը և խ ախ տվ ած
ե ն ե ն թ ակ առ ո ւ ցվածք նե րի ս ահ մ ան ագ ծե ր ը,
առ աջ ար կ վ ո ւ մ է ապր ե լ մ ի շաբ աթ
հ ե տյալ կ ե ր պ`ո չ մ ե կ ը չո ւ ն ի ի ր կ ո ն կրե տ ք ն ե լո ւ
տե ղ ը և ե ր ե խ ան ե ր ը պառ կ ո ւ մ ե ն ո ր տե ղ ո ւ զ ե ն ,
ի ս կ ծն ո ղ նե րը ` ո ր տե ղ գ տն ե ն :

• Այդ իր ավի ճակը բ երո ւմ է ըն տանի քո ւմ ք աոս այի

ն , ան կ ազ մ ակե ր պ վ արք ի և ըն տանիք ի անդ ամն ե
րը սկսո ւ մ են բ ողո ք արկ ե լ : Հաջ որդ հ անդի պմ ան
ժ ամ ան ակ քն ն արկվ ու մ է, թ ե ով ին չպե ս է իր են
զ գ ացել փոր ձաշր ջ անի ժ ամ ան ակ , և առաջ ար կվո
ւ մ են ավ ելի կ առո ւ ցո ղ ակ ան տար բեր ակներ պար
տակ ան ու թ յո ւնն երի բ աժ ան մ ան և կ յան քի կ ազ մ
ակ եր պմ ան հ ամ ար :
Տեխնիկա 4
Հակասական
կարգադրություն
 Ընտանեկան ենթակառուցվածքներ

Հակասական Չհամընկնող
 Հ ո գե թ ե ր ապևտի կ հ ակ աս ո ւթ յ ո ւն ը հ ան դի ս ան ո ւմ է հ ակ աս ակ ան
առաջար կ ո ւթ յ ո ւն ն ե ր ի մ ի կ առո ւց վ ած ք այ ի ն տար բ ե ր ակ :
 Հակասական միջ ամտո ւթյո ւնները կ արելի է օ գտագոր ծել
այն դեպքերում, երբ այցելուի ախտան ի շային
պահվածքը ընտանիքո ւմ կ ատարում է որո շակ ի դեր և
նախորոք հասկ անալի է, որ ո ւղ ղակի ցո ւցումները չեն
կատարվելու ընտանիքի կամ նրա անդամների կողմից :
 Հ ակ աս ակ ան մ ի ջամ տո ւթ յ ո ւն ն ե ր ը կ ար ե լ ի է օ գտագո ր ծ ե լ այ
ն դե պք ե ր ո ւմ , ե ր բ
այ ց ե լ ո ւի ախտան ի շայ ի ն պահ վ ած ք ը ը ն տան ի ք ո ւմ
կ ատար ո ւմ է ո ր ո շակ ի դե ր և ն ախո ր ո ք հ աս կ ան ալ ի է , ո ր ո ւղ ղ ակ ի
ց ո ւց ո ւմ ն ե ր ը չ ե ն կ ատար վ ե լ ո ւ
ը ն տան ի ք ի կ ամ ն ր ա ան դամ ն ե ր ի կ ո ղ մ ի ց :
 Հակասական հաղորդագրությունները հիմնված ե ն
հակազդեցության վրա, քանի որ հույս կա, որ ընտանիքի
անդամները կսկսեն հակառակվել հաղորդակցության այն
մասին, որը հետ է պահում նրանց վերափոխումից

Սիստեմատիկ հակասության մշակման ժամանակ

հոգեթերապևտը միացնում է ախտանիշը
կառուցվածքում իր կողմից կատարվող դրական
գործողությունների հետ:

Թվարկվում են ախտանիշի վերացման հետևանքները և

հոգեթերապևտըխորհուրդ է տալիս ընտանիքին շարունակել
լուծել իր խնդիրները ախտանիշի միջոցով։
 Կ ա ռ ո ւ ց վ ա ծ ք ա յ ի ն հ ա կ ա ս ո ւ թ յ ա ն մ շ ակ մ ան մեջ ա ռ ա ն ձ ն ա ց վ ո ւ մ է
3 գ լ խավ ո ր շ ր ջ ա ն `

Կանխորոշում Կարգադրություն Զսպում

Եթե հոգեթերապևտըուզում է
մյուս նշված շրջաններում լինել
Ախտանիշը ձևակերպվում է հետևողական, նա պետք է
Ստանալով նշանակումը և
ընտանիքին զսպի ամեն անգամ,
որպես դրական ֆունկցիա: ախտանիշը, դրանց կատարումը
երբ այնտեղ ի հայտ են գալիս
Բռնության և հակաօրինական դրվում է ընտանիքի
փոփոխության նախանշաններ:
վրա:Կարգադրումը պետք է լինի
գործողությունների դեպքում Եթե ընտանիքը պահանջում է
կարճ և սեղմ:
փոփոխություններ, ապա
կանխորոշվում է դրա
հոգեթերապևտին հարկավոր է
շարժառիթը: կիրառելզսպման տակտիկան
շատ զգույշ և հետևողական։
Շնորհակալություն