You are on page 1of 5

ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ 1 КУРСУ

(напрям підготовки «прикладна лінгвістика»)

ДО МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ №1

З ДИСЦИПЛІНИ _історія зарубіжної літератури_ __(назва дисципліни)______

І.Міфологія античності та її роль у формуванні європейської культури.


1. Формування цивілізацій Середземномор’я.
2. Найдавніші міфи, що належать до мікенського періоду.
3. Періодизація античної міфології.
4. Космологічні та етіологічні міфи.
Завдання:
1. З’ясувати значення понять: античність, міф, міфологія.
2. Дослідити історичні процеси утворення держав-полісів на Середземномор’ї.
3. Дослідити структуру міфів про утворення світу, походження богів, людей, явищ природи.
4. Творче завдання: роль античних міфів у літературі Західної Європи ХУІІІ-ХІХ ст.
Література:
Тронський І.М. Історія античної літератури. Переклад з 2-го російського видання. – К.:
Рад.шк., 1954 – с. 581.
Підлісна Г.Н. Світ античної літератури. – К.: Наукова думка, 1989. – с. 168.
Лосев А.Ф.Сонкина Г.А. та др. Античная литература. Уч. Для пед.инст. – М., 1963. –375 с.
Радциг С.И. история древнегреческой культури. – М., 1969. – 527 с.

ІІ. Цикли міфів Стародавньої Греції


1.Троянський цикл міфів, його зв’язок із міфами про богів та поемою Гомера „Іліада”.
2.Відображення світогляду греків у фіванському циклі міфів.
3.Календарні міфи про Діоніса, Деметру та Персефону.
4. Віддзеркалення розвитку цивілізації у міфах.
5. Давньогрецькі міфи про походження світу та богів.
6.Антична міфологія – благодатне джерело для митців нових часів (Відродження та пізніші
епохи).
7. Античні твори та сюжети в українській культурі.
8.Звернення до античної міфології письменників ХХ ст..
Завдання:
1. Прочитати троянський, фіванський цикли міфів, визначити героїв, їх спільні та відмінні
риси.
2. Дослідити міфи про Зевса, Геру, Артеміду, Афіну-Палладу, Феміду, Гефеста, Гермеса.
3.Міфи про Посейдона, Аїда (Плутона).
Література:
1. Лосев А.Ф. Античная литература. Изд. 4-е. – М., 1986.
2. Кучинський Б.В. та ін. Зарубіжна література. Нав.пос. для студентів. – К.: Вища шк., 1987.
– 296 с.
3. Мифи народов мира. Єнциклопедия. – Т. 1-11. – М., 1992.
4. Мифологический словарь. – М., 1992.
5. Словник античної міфології. Укоадачі: Пономарів О.Д., Козовик. – К.: Наукова думка,
1989.
6. Лесин В.М. Літературознавчі терміни. Довідник учнів. К., 1985.
ІІІ.Героїчний епос (архаїчний період).
1.Епічна поезія. Гомерівський період розвитку літератури; зв’язок із міфологією та
фольклором.
2.Постать Гомера, історичність його поем.
3.Троя і Троянська війна – поетична вигадка чи історична реальність
4. Археологічні пошуки Генріха Шлімана.
5. Дискусії про авторство Гомера («гомерівське питання»).
6.Висвітлення подій Троянської війни у поемі „Іліада”.
7.Структура поеми, характеристика персонажів.
8.Протистояння благородних героїв.
9.Роль богів у поемі.
10.Значення фінальної сцени у розкритті конфлікту.
11.Гуманістичний пафос поеми «Іліада».
Завдання:
1. Вивчити питання класифікації давньогрецької епічної поезії.
2. Проаналізувати байки Езопа „Вовк і ягня”, „Мурашка і цикада”, „Крук і лисиця”,
„Хліборобові діти”. Алегоричний повчальний зміст байки.
3. Створити словесний опис уривку „Щит Ахілла”.
4. Показати драматизм прощання Гектора з Андромахою.
Література:
1. Гомер. Іліада. Одіссея. (Пер. Б.Тена/ будь-яке видання).
2. Гесіод. Труди і дні. В кн.: Франко І.Я. Зібрані твори у 50 т.
3. Арістотель. Поетика про мистецтво (гр). В кн.: Арістотель и античная литература. / пер.
А.Гаспарова. М.: 1977.
4. Платон. Держава. Бенкет (гр).

IV.Міфологізм аттичного епосу.


1. Поема Гомера „Одіссея”: лінії її сюжету.
2. Ввідображення психології та життєвого устрою давніх греків у поемі „Одіссея”.
3. Образ героя Троянської війни Одіссея, причини його поневірянь, пригоди, доблесть.
4.Моральні цінності; гуманістичний пафос поеми.
5. Роль Гомера та Гесіода у формуванні язичницької релігії греків.
6. Відображення світоустрою у поемах „Одіссея” та „Теогонія”.
7.Значення поем Гомера для світової культури.
8.Українські переклади Гомера.
Завдання:
1. Описати шлях Одіссея і його пригоди.
2. Охарактеризувати образ героя.
3. Визначити, якими епітетами Гесіод характеризує богів.
4. Доведіть, що у світі Гомера і Гесіода панує гармонія.
Література:
1. Гомер. Іліада. Одіссея. (Пер. Б.Тена/будь-яке видання).
2. Гесіод. Труди і дні. В кн.: Франко І.Я. Зібрані твори у 50 т.
3. Есхіл. Прометей закутий. Трилогія Орестея. В кн.: Давньогрецька трагедія. К.: 1981.
4. Софокл. Антігона, Едіп-цар. В кн.: Давньогрецька трагедія. К.: 1981.
5. Еврипід. Медея, Іпполіт. В кн.: Давньогрецька трагедія. К.: 1981.
6. Арістофан. Лісістрата, Мир, Жаби, Оси, Хмари, Птахи, Вершники. В кн.: Арістофан.
Комедії. К.: 1985.

V. Дидактичний (настановчий) епос Гесіода „Труди і дні” (8 –поч.7 ст.до н.е.)


1.Історичний контекст (період становлення класового суспільства).
2. Гесіод – ідеолог селянства.
3.Образ автора, структура поеми, полемічний характер твору.
4.Гіпотеза розвитку людства, зв’язок хтонічної і олімпійської міфологічних систем.
5. Картини життя стародавніх греків, повчання, значення поеми для розвитку грецької
культури і моралі.
6. Особисте й конкретне в Гесіода.
7. Твори Гесіода українською.

Завдання:
1. Вивчити уривок з поеми „П’ять поколінь”.
2. Авторське начало у поемі, змалюйте образ Гесіода.
3. Доведіть, що поема „Труди і дні” – перший виклад законів життя і моралі в античній
літературі.
Література:
1. Гомер. Іліада. Одіссея. (Пер. Б.Тена/будь-яке видання).
2. Гесіод. Труди і дні. В кн.: Франко І.Я. Зібрані твори у 50 т.
3. Арістотель. Поетика про мистецтво (гр). В кн.: Арістотель и античная литература. / пер.
А.Гаспарова. М.: 1977.
4. Платон. Держава. Бенкет (гр).

VІ. Класична література Греції.


1.Після гомерівський період: кіклічні поеми, гомерівські гімни, пародійний епос.
2.Афіни – школа Еллади» (Ренан).
3.Розвиток лірики: елегійна лірика ( Тіртей); ямбічна лірика (творчість Архілоха); мелос
(Алкей, Сапфо, Анакреонт); хоровий мелос (Піндар).
4.Солон і його політична поезія.
5.Дифірамби Аріона.
Завдання:
1. Переосмислення тем поем Гомера у гомерівських гімнах, образ Єлени як винуватиці
троянської війни.
2. Прослідкувати еволюцію ліричних жанрів у грецькій поезії, різновиди лірики.
3. Постать Тіртея як автора декламаційної лірики, аналіз поезій, образ молодого воїна.
„Поради юнакам” – аналіз.
4. Сапфо – „дев’ята муза”, школа мистецтв Сапфо. Еротизм і цнотливість ліричної героїні.
„До Афродіти” – напам’ять.
5. Анакреонт „Дай мені Гомера ліру”.
6. Урочиста поезія Піндара.
Література:
1. Сапфо. До богів подібний мені здається (або інший за вибором студента). – В кн.: Золоте
руно. К.: 1985.
2. Алкей. За вибором студента. В кн.: Золоте руно. К.: 1985.
3. Анакреонт. Золотоволосий Ерот (або інший) / пер. А.Содомори.
VІІ. Драматична поезія
1.Розвиток грецького театру. Жанр трагедії в давньогрецькій літературі.
2.Театральне мистецтво і культи Діоніса та Аполлона.
3.Вічні образи грецької трагедії: Есхіл „Прометей закутий”.
4.Зіткнення людини і долі: Софокл „Едіп-цар”.
5.Творчість Еврипіда: трагедія „Медея”, психологізм змалювання характерів.
Завдання:
1. Культ Діоніса – вихідна умова зародження Давньогрецького театру. Розповісти про
діонісії, перші вистави, устрій театру, дух змагання під час вистав.
2. Постать Есхіла у світовій літературі. Проаналізуйте групування персонажів у трагедії
„Прометей закутий” Значення трилогії, як герой визначає свої заслуги перед Зевсом і
людьми. Постать тирана, актуальність її змалювання.
3. Софокл зображував людей такими, якими вони повинні бути – доведітьдумку Аристотеля
на матеріалі п’єси „Едіп – цар” та „Антігона”.
4. Еврипід – трагік-реаліст. Правдивість почуттів зображених у трагедії „Медея”. Монолог
Медеї – напам’ять.
Література:
1. Есхіл. Прометей закутий. Трилогія Орестея. В кн.: Давньогрецька трагедія. К.: 1981.
2. Бабрій. Байки.
3. Асмус В.Ф. Античная философия. Учеб.пособие. Изд. 2-е, доп. – М.: Высшая школа, 1976.
4. Преображенский П.Ф. В мире идей и образов. – М., 1965.
5. Моликин Н.А. История древнего Рима. – М., 1965.
6. Давньогрецька трагедія. Збірник / Пер. Б.Тен. – К.: Дніпро, 1981.
7. Золоте руно: З античної поезії. / Упор. О.Білецький/ К.: Дніпро, 1984.
VІІІ. Еволюція комедійного жанру у давньогрецькій літературі.
1. Походження і структура комедії, перші комедіографи.
2.Творчість Аристофана, комедії „Жаби”, „Хмари”Лісістрата».
3.Комедія доби еллінізму: творчість Менандра (комедія „Третейський суд”.
4. Значення грецької комедії у розвитку жанру.
Завдання:
1. Еволюція античного театру: від трагедії до сатирівської драми і комедії. Зародження
комедії – демократичний характер жанру.
2. Аристофан – батько комедії. Гострота, соціальна спрямованість його комедій. Критика
софістів у комедії „Хмари”.
3. Проаналізуйте характер конфлікту комедії Менандра „Третейський суд”. У чому різниця
змалювання комічного у Аристофана й Менандрa?
ЛІТЕРАТУРА
1. Арістофан. Лісістрата, Мир, Жаби, Оси, Хмари, Птахи, Вершники. В кн.: Арістофан.
Комедії. К.: 1985.
2. Менандр. Третейський суд, Відлюдник. В кн.: Менандр. Комедії. Фрагменти /
изд.подготовил В.Н.Ярхо. М., 1982.
3. Бабрій. Байки.
4. Лонг. Пастуша повість про Дафніса і Хлою або Дафніс і Хлоя. В кн.: Лонг, Петроній,
Апулей. М., 1969.
2.Рекомендована література до розділу «антична література»
Давня Греція
Гомер. Іліада. Одіссея. (Пер. Б.Тена/будь-яке видання).
Гесіод. Труди і дні. В кн.: Франко І.Я. Зібрані твори у 50 т.
Есхіл. Прометей закутий. Трилогія Орестея. В кн.: Давньогрецька трагедія. К.:
1981.
Софокл. Антігона, Едіп-цар. В кн.: Давньогрецька трагедія. К.: 1981.
Еврипід. Медея, Іпполіт. В кн.: Давньогрецька трагедія. К.: 1981.
Арістофан. Лісістрата, Мир, Жаби, Оси, Хмари, Птахи, Вершники. В кн.:
Арістофан. Комедії. К.: 1985.
Менандр. Третейський суд, Відлюдник. В кн.: Менандр. Комедії. Фрагменти /
изд.подготовил В.Н.Ярхо. М., 1982.
Бабрій. Байки.
Лонг. Пастуша повість про Дафніса і Хлою або Дафніс і Хлоя. В кн.: Лонг,
Петроній, Апулей. М., 1969.
Давній Рим
14. Теренцій. Свекруха. Брати.
15. Плавт. Хвальковитий воїн, Скарб. В кн.: Плавт / изб.комедии. М., 1967.
16. Вергілій. Енеїда, Георгіки, Буколіки / пер. С.Шервинского и С.Ошерова. М.,
1971.
17. Горацій. Послання до Пізонів. Наука поезій.
18. Овідій. Метаморфози / пер. А.Содомори. К.:, 1985.
19. Сенека. Медея, Едіп. В кн.: Сенека. Трагедії. М., 1983.
20. Федр. Байки. – К., 1983.
21. Апулей. Метаморфози або Золотий осел. / пер.М.А.Кузьмина и С.П.Мор.
(изд.любое).
22. Геродот. Історія (гр). В кн.: Историки античности. В 2-х т. М.: 1990.
23. Фукідід. Історія (гр). В кн.: Историки античности. В 2-х т. М.: 1990.

You might also like