‫جامعة محمد خيرض بسكرة‬

‫لكية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيري‬

‫قسم علوم التسيري‬
‫ختصص إدارة األعامل‬
‫مقياس إدارة املوارد البرشية‬
‫الفوج‪02 :‬‬

‫‪:‬تلخيص مقال بعنوان‬

‫تقمي أثر نظام معلومات املوارد البرشية عىل وظائف إدارة املوارد البرشية يف املديرية اجلهوية‬
‫لإل نتاج ملؤسسة سوانطراك‬
‫‪ -‬حايس مسعود –‬

‫حتت ارشاف األستاذ‪:‬‬ ‫‪ :‬اعداد الطالبة‬

‫بن صوشة رايض‬ ‫محزاوي هاجر نور الهدى‬

‫السنة اجلامعية‪2023-2024 :‬‬

 ‫تقدمي املقال ‪:‬‬
‫‪ .1‬التعريف بصاحب املقال‪:‬‬
‫‪ ‬رمج خادل‪ :‬أستاذ حمارض قس‪ss‬م أ‪ ،‬قس‪ss‬م عل‪ss‬وم التسيري‪ ،‬لكي‪ss‬ة العل‪ss‬وم الاقتص‪ss‬ادية والتجارية وعل‪ss‬وم التسيري‪ ،‬جامع‪ss‬ة فرحات عب‪ss‬اس ‪-‬‬
‫سطيف‪)1(-‬‬
‫من مؤلفاته نذكر‪ :‬أثر التشارك املعريف يف أداء األستاذ اجلامعي‪ ,‬دراسة حاةل لعينة من أساتذة جامعة ورقةل‪)2( 2022‬‬
‫دادن عبد الغاين‪ :‬أستاذ حمارض‪ ,‬قسم علوم التسيري‪ ،‬لكية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيري‪ ،‬جامعة قاص‪ss‬دي مرابح ورقةل‬ ‫‪‬‬
‫(‪- )3‬‬
‫من مؤلفاته نذكر‪ :‬قراءة يف األداء املايل والقمية يف املؤسسات الاقتصادية ‪)4( 2006‬‬
‫التعريفباجملةل‪:‬‬ ‫‪.2‬‬

‫‪ ‬جمةل لكية اآلداب والعلوم اإلنسانية والاجامتعية‪ :‬جمةل دولية علمية حممكة‪ ،‬نصف سنوية‪ ،‬جمانية‪ ،‬تصدر عن لكية اآلداب واللغات جبامع‪s‬ة‬
‫محمد خيرض ببسكرة‪ .‬ترحب اجملةل ابإلسهامات غـري املنشـورة سلفا لأل سـاتذة والباحثـني يف جماالت اآلداب‪ ،‬واللغ‪ss‬ات والنق‪ss‬د والعل‪ss‬وم‬
‫الاجامتعي‪s‬ة والعل‪s‬وم اإلنس‪s‬انية ابللغ‪s‬ات الثالث‪ :‬العربي‪s‬ة‪ ،‬اإلجنلزيية والفرنسية‪ .‬وتشرتط املعاجلة املوضوعية وفق األسلوب العلمي املوثق‪،‬‬
‫مع مراعاة اجلدة والعمق يف الطرح‪ ،‬والالزتام بأصول البحث العلمي وقواعده العامة واألمانة العلمية‪ .‬هتدف اجملةل إىل متكني الب‪s‬احثني‪ ،‬من‬
‫داخل الوطن وخارجه‪ ،‬إىل نرش إسهاماهتم العلمية‪ ،‬والتعريف هبا وتعممي فائدهتا‪ .‬كام تطمح إىل مواكبة ركب اجملالت العلمية إب تقان العم‪ss‬ل‬
‫والرصامة يف اعامتد املقاييس العلمية‪)5( .‬‬
‫‪ .3‬عنوان املقال‪:‬‬
‫"تقمي أثر نظام معلومات املوارد البرشية عىل وظائف إدارة املوارد البرشية يف املديرية اجلهوية لإل نتاج ملؤسسة سوانطراك – حايس مسعود –"‬
‫حيتوي املقال عىل متغريين وهام‪:‬‬
‫متغري اتبع‪ :‬نظ ‪ss‬ام معلومات املوارد البرشية ه ‪ss‬و حل برجمي يعم ‪ss‬ل عىل صيانة معلومات املوظفني التفصيلية والسياس ‪ss‬ات‪ ،‬واإلج‪ss‬راءات‬ ‫‪‬‬
‫املتعلقة ابملوارد البرشية وإ دارهتا‪ ،‬ومعاجلهتا‪)6( .‬‬
‫متغري مستقل‪ :‬وظائف إدارة املوارد البرشية‬ ‫‪‬‬

‫اشاكلية املقال‪:‬‬ ‫‪.4‬‬

‫متثلت يف‪ :‬إىل أي مدى تسامه خمرجات نظام معلومات املوارد البرشية يف رفع كف‪s‬اءة إدارة املوارد البرشية يف مؤسس‪s‬ة س‪s‬وانطراك (مديرية اإلنت‪s‬اج‬
‫‪)DP‬؟‬
‫جند هنا ان الباحث وفق يف صياغة اإلشاكلية بش‪ss‬لك واحض حيث ركز عىل م‪ss‬دى مس‪ss‬امهة خمرجات نظ‪ss‬ام معلومات املوارد البرشية يف‬ ‫‪‬‬
‫رفع كف‪ss‬اءة إدارة املوارد البرشية وهذا م‪ss‬ا مت معاجلت‪ss‬ه من خالل تق‪ss‬د مي مؤرشات كف‪ss‬اءة ادارة املوارد البرشية يف ظ‪ss‬ل استخدم نظ‪ss‬ام‬
‫املعلومات‪.‬‬
 ‫مهنج التحليل‪:‬‬ ‫‪.5‬‬

‫استخدم الباحث يف هذا املقال املهنج الوصفي‪:‬‬

‫تعريف املهنج الوصفي‪ :‬هو طريقة علمية منظمة لوصف الظاهرة عن طريق مجع وتصنيف و ترتيب وعرض وحتليل وتفسري‬ ‫‪‬‬
‫وتعليل وتركيب للمعطيات النظرية والبياانت امليدانية بغية الوصول إىل نتاجئ علمية توظف يف السياسات الاجامتعية‪ ،‬هبدف‬
‫إصالح خمتلف األوضاع اجملمتعية‪)7( .‬‬
‫خطوات اليت مير هبا‪ :‬اوال حتديد املشلكة البحث مث صياغة أسئةل يف ضوء املشلكة مث صياغة فرضيات تعرب حلول أولية‬ ‫‪‬‬
‫للمشلكة بعدها مت حتديد جممتع البحث واختيار العينة املمثةل هل مث مجع البياانت وحتليلها وتفرسهيا واستخالص النتاجئ وتعمميها عىل‬
‫جممتع البحث‪)8( .‬‬
‫ممزياته‪ :‬من أمه ممزيات املهنج الوصفي أنه يساعد الباحث العلمي عىل ان جيمع عدد كبرب جدا من املعلومات و البياانت البحثية‬ ‫‪‬‬
‫املتعلقة ابلظاهرة او املشلكة البحثية‪ ،‬مما يوسع معارفه يف هذا اجملال (‪)9‬‬
‫عيوبه‪ :‬من بيهنا قد حيمتل فيه استخدام الباحث معلومات ومصادر خاطئة كذكل قد يتحزي الباحث اثناء مجع املعلومات ملصادر‬ ‫‪‬‬
‫معينة (‪)10‬‬
 ‫تلخيص املقال‪:‬‬
‫مقدمة‬
‫إن نظام املعلومات يلعب دورا هاما وحيواي يف املؤسسة حيث يعترب مصدر للمعلومات‪ ،‬إذ عىل أس‪ss‬اس املعلومات ال‪ss‬يت ينتجه‪ss‬ا يمت اختاذ الق‪s‬رارات‬
‫الاسرتاتيجية يف املؤسس‪ssss‬ة وتعترب إدارة املوارد البرشية من أمه اإلدارات الاسرتاتيجية يف املنظامت وذكل من خالل م‪ssss‬ا تق‪ssss‬وم ب‪ssss‬ه من وظائف‬
‫وممارسات جتعل املورد البرشي مؤهال وحمفزا ودليه والء واخالص للعمل‪.‬‬
‫أوال‪ :‬مفهوم نظام معلومات املوارد البرشية‪:‬‬
‫عرفه ‪ Reix‬عىل أنه نظام املعلومات اذلي يدمع وظيف‪s‬ة تسيري املوارد البرشية من خالل تسيري لك من التوظي‪ss‬ف‪ ،‬املاكفئ‪ss‬ات‪ ،‬األج‪ss‬ور‪ ،‬الت‪ss‬دريب‬
‫والتكوين ابإلضافة إىل تسيري املسار املهين كام يوفر املعلومات الالزمة املتعلقة ابملوارد البرشية ملتخذي القرارات‪.‬‬
‫اثنيا‪ :‬أمهية نظام معلومات املوارد البرشية‪:‬‬
‫ميكن تلخيصها فامي ييل‪:‬‬
‫‪ .1‬أمهية نظام معلومات املوارد البرشية ابلنسبة إلدارة املوارد البرشية‪:‬‬
‫‪ ‬امتالك قاعدة بياانت موحدة عن مجيع املوظفني يف املؤسسة مما يتيح احلصول عىل تقارير واحصائيات الية‪.‬‬
‫‪ ‬القدرة عىل التحديث قاعدة البياانت يف الوقت احلقيقي‪.‬‬
‫‪ ‬تقليل الاخطاء النامجة عن املوارد البرشي وعن املعامالت الورقية‪.‬‬
‫‪ ‬الاعامتد عىل تطبيقات تسامه يف متابعة حضور وغياب العامل بأكرث دقة‪.‬‬
‫‪ ‬حتسني نظام الادارة وفقا لترشيعات واللواحئ القانونية‪.‬‬
‫‪ ‬احلد من التكرارات املوجودة يف النظام‪ ،‬وحتقيق املوثوقية يف البياانت املوجودة‪.‬‬
‫‪ ‬القدرة عىل ادارة املواهب والكفاءات‪.‬‬
‫‪ ‬القدرة عىل اختاذ التدابري وقائية إلدارة التغيري‪ ،‬وادارة الازمات‪.‬‬
‫‪ .2‬امهية نظام معلومات املوارد البرشية ابلنسبة للمورد البرشي‪:‬‬
‫‪ ‬اماكنية الولوج اىل بياانت مستقةل‪ ،‬اضافة اىل العمل يف انفذة مستقةل‪.‬‬
‫‪ ‬توفري الوقت مثال يف معلية طلب اجازة يكفي ان يقدم املوظف طلب عن طريق الانرتنت وينتظر الرد الكرتونيا‪.‬‬
‫‪ ‬املتابعة التلقائية ‪،‬اضافة اىل التذكري يف خمتلف املهام الرضورية والاحداث املهمة‪.‬‬
‫‪ ‬تشجيع املوظفني عىل اختاذ القرارات واخذ املبادرة مما يشجع الابداع والابتاكر‪.‬‬
‫‪ ‬توفري البياانت ‪.7/24‬‬
‫‪ ‬تقليل الوقت للحصول عىل املعلومات املطلوبة‪.‬‬
‫‪ ‬القدرة عىل الاستفادة من التدريب عرب الانرتنت‪.‬‬
‫‪ ‬حتقيق الرضا دلى موظفي ادارة املوارد البرشية من خالل سهوةل وكفاءة تنفيذ املهام‪.‬‬
 ‫اثلثا‪:‬األنظمة الفرعية لنظام معلومات املوارد البرشية‪:‬‬

‫و تمتثل فامي ييل‪:‬‬

‫النظام الفرعي لتخطيط املوارد البرشية‪ :‬ساعد هذا النظام الادارة عىل حتديد الاحتياجات املستقبلية‬ ‫‪)1‬‬
‫النظ‪ss‬ام الف‪ss‬رعي لالستقطاب وتعيني‪ :‬يس‪ss‬اعد يف متابع‪ss‬ة امله‪ss‬ارات املت ‪s‬وافرة يف البيئ‪ss‬ة اخلارجي‪ss‬ة وتوفري املعلومات عهنا وكذكل‬ ‫‪)2‬‬
‫املساعدة يف معل األحباث ادلاخلية إلجياد مرحشني للعمل ابملؤسسة‬
‫النظام الفرعي إلدارة ق‪ss‬وة العم‪ss‬ل‪ :‬يتضمن ه‪ss‬ذا النظ‪s‬ام عددا من التطبيق‪s‬ات ومن أمهه‪s‬ا تكل اخلاص‪ss‬ة بتقيمي األداء والت‪ss‬دريب‬ ‫‪)3‬‬
‫والرتقية إعادة ختصيص وتناوب الوظيفي و الضباط العاملني‬
‫النظام الفرعي لأل جور واملرتبات‪ :‬يشمتل هذا النظام عىل عدد من التطبيقات متعلق‪ss‬ة حبس‪ss‬اب رواتب الع‪ss‬املني والعالوات و‬ ‫‪)4‬‬
‫األجور اإلضافيةإ‬
‫النظام الفرعي للمزااي املالية ‪ :‬حيسب هذا النظام التطبيقات املستخدمة يف إعداد اإلعانة املالية للعمالء احلاليني واملتقاعدين‬ ‫‪)5‬‬
‫النظام الفرعي إلعداد التقارير البيئ‪ss‬ة‪ :‬واذلي يتضمن مجموعة من التطبيق‪s‬ات ت‪s‬دمع املؤسس‪s‬ة يف الوفاء مبس‪s‬ؤولياهتا اجتاه امجلاهري‬ ‫‪)6‬‬
‫اخلاريج‬

‫رابعا أثر نظام معلومات املوارد البرشية عىل وظائف إدارة املوارد البرشية ‪:‬‬
‫السجالت واإلدارة ‪ :‬لق‪sssss‬د أداة استخدام احلاس‪sssss‬وب يف جمال السجالت إىل توفري ال‪sssss‬وقت واملاكن املناسبني وأن رسعة توفريها‬ ‫‪‬‬
‫للمعلومات ودقةهتا جتعل القرارات اإلدارية املتخذة أكرث فعالية يف معاجلة املشالك احلاصةل‬
‫الاختي‪ss‬ار وتعيني ‪ :‬أن الاستخدام السلمي للحاس‪ss‬وب يف أقس‪ss‬ام الاختي‪ss‬ار وتعيني يف إدارة املوارد البرشية جع‪ss‬ل إماكني‪ss‬ة الاحتف‪ss‬اظ‬ ‫‪‬‬
‫ابملعلومات الالزمة حول الافراد املرحشني للوظائف واسرتجاع ها يف الوقت املناسب‬
‫إدارة األجور والرواتب ‪ :‬لق‪ss‬د حققه‪ss‬ا استخدام نظ‪ss‬ام معلومات املوارد البرشية يف جمال اجار زايدة ادلق‪ss‬ة والرسعة عن‪ss‬د إعداد ق‪s‬وامئ‬ ‫‪‬‬
‫األجور والرواتب املاكفآت ورصفها يف األوقات املناسبة‬
‫برامج الت‪ss‬دريب والتأهي‪ss‬ل‪ :‬لق‪ss‬د س‪ss‬امه استخدام نظ‪ss‬ام معلومات املوارد البرشية يف تسهيل سبل حتدي‪ss‬د امله‪ss‬ارات والتأهي‪ss‬ل وأعداد‬ ‫‪‬‬
‫احلاجات التدريبية الالزمة لأل فراد وتوزيعهم عىل الوظائف املناسبة وفقا قابلهتم و كفاءهتم ومؤهالهتم العلمية‪.‬‬
‫تقيمي أداء العاملني‪ :‬يوفر نظ‪s‬ام معلومات املوارد البرشية املعلومات الالزمة عن الع‪s‬املني وعن أداهئم يف الوظيف‪s‬ة حيث تس‪s‬اعد إدارة‬ ‫‪‬‬
‫املوارد البرشية يف التنبؤ به احامتالت جناح الفرد يف وظيفته احلالية أو يف الوظائف أكرب مهنا‪.‬‬
‫نظام املعلومات وختطيط املوارد البرشية‪ :‬إن لنظام املعلومات احملوسب دورا كبريا يف هذا اجملال نظ ‪s‬را ملا ت‪ss‬وفر من تسهيالت يف إعداد‬ ‫‪‬‬
‫اخلطة التنبؤ ابل اعامتد عىل احلاسوب والربامج اليت حيتوهيا خاصة إحصائية مهنا‪.‬‬
 ‫األسئةل و األجوبة‪:‬‬
‫س‪ .1‬ما املقصود بنظام معلومات املوارد البرشية؟‬
‫ج ‪ 1‬هو نظام املعلومات اذلي يدمع وظيفة تسيري املوارد البرشية من خالل تسيري لك من التوظيف‪ ،‬املاكفئات‪ ،‬األجور‪ ،‬التدريب والتكوين‬
‫ابإلضافة إىل تسيري املسار املهين كام يوفر املعلومات الالزمة املتعلقة ابملوارد البرشية ملتخذي القرارات‪.‬‬

‫‪.‬فامي تمتثل أمهية امتالك قاعدة بياانت موحدة عن مجيع املوظفني يف مؤسسة؟ س‪2‬‬
‫ج‪ .2‬يتيح احلصول عىل التقارير و إحصائيات آنية‬
‫س‪.3‬كيف يتحقق رضا الوظيفي دلى موظفي إدارة مواد برشية من خالل استخدام نظام املعلومات؟‬
‫ج‪ .3‬يتحقق الرضا دلى موظفي إدارة املوارد البرشية من خالل سهوةل وكفاءة تنفيذ املهام‬
‫س‪ .4‬ما يه األنظمة الفرعية لنظام معلومات املوارد البرشية ؟‬
‫ج‪ .4‬تمتثل يف ‪:‬‬
‫النظام الفرعي لتخطيط املواد البرشية‬ ‫‪)1‬‬
‫النظام الفرعي لالستقطاب و التعيني‬ ‫‪)2‬‬
‫النظام الفرعي إلدارة قوة العمل‬ ‫‪)3‬‬
‫النظام الفرعي األجور املرتبات‬ ‫‪)4‬‬
‫النظام الفرعي املزااي املالية‬ ‫‪)5‬‬
‫النظام الفرعي إلعداد التقارير البيئة‬ ‫‪)6‬‬
‫س‪ .5‬يف نظام الفرعي لتخطيط املواد البرشية معلية التخطيط تتطلب نوعني من البياانت‪ ،‬اذكرهام؟‬
‫ج‪ .5‬بياانت تنظميية ختص الهيلك تنظميي مثل أساليب العمل‪ ،‬معدات وأهجزة العمل ابملؤسسة‬
‫بياانت عن املوارد البرشية اكلتعلمي والتدريب ‪،‬اخلربة املاضية‬
‫س‪ .6‬ما يه أمه التطبيقات اليت يتضمهنا النظام الفرعي إلدارة قوة العمل ؟‬
‫ج‪ .6‬تمتثل يف‪:‬‬
‫تقيمي األداء‬ ‫‪‬‬
‫التدريب والرتقية‬ ‫‪‬‬
‫إعادة التصيص‬ ‫‪‬‬
‫التناول الوظيفي‬ ‫‪‬‬
‫إنضباط العاملني‬ ‫‪‬‬
 ‫س‪ .7‬استخدام نظام معلومات املوارد البرشية أثر عىل معلية الاختيار التعيني ارشح ذكل؟‬
‫ج‪ .7‬جتعل إماكنية الاحتفاظ ابملعلومات الالزمة حول األفراد املرحشني للوظائف واسرتجاع يف وقت مناسب كام يسامه يف إجراءات املقارنة‬
‫املوضوعية مع املؤهلني التعيني مث اختاذ القرار املناسب التعيني‬
‫س‪ .8‬ما يه املزااي اليت حققها استخدام نظام معلومات املوارد البرشية يف جمال األجور؟‬
‫ج‪.8‬تمتثل يف‪:‬‬
‫تسهيل معلية إجراء حتلية احملاسبية الالزمة بغية اإلجراء التصحيحي بشأهنا‬ ‫‪‬‬
‫لقيام بتوفري تسهيالت الالزمة لالخ القطاعات املطلوبة داخلية وخارجية‬ ‫‪‬‬
‫املسامهة يف اختاذ القرارات رسيعة بشأن العالوات و املاكفآت‬ ‫‪‬‬
‫س‪.9‬ما يه املعلومات الالزمة اليت يوفرها نظام معلومات موارد البرشية عن العاملني وعن أداهئم؟‬
‫ج‪ .9‬تمتثل يف ‪:‬‬
‫التنبؤ ابحامتل جناح الفرد يف وظيفته احلالية أو يف وظائف أكرب مهنا‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫توفري املدخالت الالزمة لتحديد احتياجات التدريب الفعلية من خالل حتديد نقاط القوة أو الضعف يف أداء األفراد‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫منح ترقيات عادةل أساسها همارات وقدرات األفراد‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫س‪.10‬مايه أمهية نظام معلومات املوارد البرشية ابلنسبة إلدارة املوارد البرشية و ابلنسبة للمورد البرشي؟‬
‫ج‪ .10‬أمهية نظام معلومات املوارد البرشية ابلنسبة إلدارة املوارد البرشية‪:‬‬
‫امتالك قاعدة بياانت موحدة عن مجيع املوظفني يف املؤسسة مما يتيح احلصول عىل تقارير واحصائيات الية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫القدرة عىل التحديث قاعدة البياانت يف الوقت احلقيقي‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تقليل الاخطاء النامجة عن املوارد البرشي وعن املعامالت الورقية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫امهية نظام معلومات املوارد البرشية ابلنسبة للمورد البرشي‪:‬‬
‫اماكنية الولوج اىل بياانت مستقةل‪ ،‬اضافة اىل العمل يف انفذة مستقةل‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫توفري الوقت مثال يف معلية طلب اجازة يكفي ان يقدم املوظف طلب عن طريق الانرتنت وينتظر الرد الكرتونيا‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫املتابعة التلقائية ‪،‬اضافة اىل التذكري يف خمتلف املهام الرضورية والاحداث املهمة‬ ‫‪‬‬
 ‫حتليل املقال‪:‬‬
‫أوال‪ :‬مفهوم نظام معلومات املوارد البرشية‪:‬‬
‫الحظت بعد مقارنيت ملا مت دراسته يف حمارضة ادلكتور بن صوشة رايض وما ورد يف املقال أن املقال مل يتطرق ألهداف نظام معلومات املوارد‬
‫البرشية اليت اخترصتهتا احملارضة يف ‪)11( :‬‬
‫‪ ‬توفري البياانت واملعلومات حصيحة حول املوارد البرشية برسعة ودقة عند احلاجة إلهيا‬
‫‪ ‬تسهيل معلية اختاذ القرارات اليت حتتاج بياانت ومعلومات حول املوارد البرشية‬
‫‪ ‬تبسيط وتسهيل إعداد التقارير حول املوارد البرشية باكفة أنواعها‬
‫‪ ‬حتسني مستوى الرقابة عىل تداول البياانت اخملتلفة يف املنظمة‬
‫‪ ‬تقليل اجلهد البرشي املبذول يف إعداد وإ نتاج التقارير اخملتلفة حول املوارد البرشية‬
‫‪ ‬إدارة البياانت واملعلومات اخلاصة ابملوارد البرشية بكفاءة فعالية‬
‫ابإلضافة لعنارص نظام معلومات املوارد البرشية املمتثةل فيه *األهجزة *وسائل حفظ وختزين البياانت *الربامج *قاعدة البياانت *إجراءات *تشغيل‬
‫العنرص البرشي‪.‬‬

‫اثنيا‪ :‬أمهية نظام معلومات املوارد البرشية‪ :‬ابملقارنة مبا ورد يف املقال ويف احملارضة الحظت أن صاحب املقال أضاف يف أمهي‪ss‬ة نظ‪ss‬ام املعلومات املوارد‬
‫البرشية ابلنسبة لأل فراد أهنا حتقق الرضا دلى موظفي إدارة مواد البرشية من خالل سهوةل وكفاءة تنفيذ املهام‪.‬‬

‫اثلثا‪:‬األنظمة الفرعية لنظام معلومات املوارد البرشية‪ :‬الحظت ابلنسبة ملا ورد يف املقال فإن حمارضة ادلكتور رايض بن صوشة اضافة مكوانت نظ‪ss‬ام‬
‫معلومات املوارد البرشية املمتثل يف‪* :‬املدخالت *العمليات واملعاجلات *اخملرجات *معليات املراجعة *الرقابة *التحمك *اذلاكرة‬
‫كام أض‪ss‬اف لن‪ss‬ا مراحل تصممي نظ‪ss‬ام معلومات املوارد البرشية ال‪ss‬يت تمتث‪ss‬ل يف مخس مراحل أساسية يه‪ .1 :‬دراس‪ss‬ة اجلدوى ‪.2‬التصممي األويل لنظ‪ss‬ام‬
‫املوارد البرشية ‪.3‬ادلراسة الهندسية ‪.4‬اختيار النظام تطبيقه ‪.5‬متابعة وتقيمي النظام (‪)12‬‬
‫رابعا أثر نظام معلومات املوارد البرشية عىل وظائف إدارة املوارد البرشية ‪:‬‬
‫من خالل مقارنة ما جاء يف مقال لك من الاستاذ رجب خادل واألستاذ ادلكتور زيدان عبد الغين مع احملارضة اض‪ss‬افة لن‪ss‬ا احملارضة أمه مع‪ss‬ايري تقيمي‬
‫فعالية نظام معلومات املوارد البرشية املمتثةل يف‪:‬‬
‫معيار أداء املستفيد‬ ‫‪.1‬‬
‫معيار أداء املنظمة‬ ‫‪.2‬‬
‫معيار رضا املستفيد‬ ‫‪.3‬‬
‫معيار استخدام نظام‬ ‫‪.4‬‬
 ‫قامئة املراجع‬
(1) ‫ رابط املوقع‬2023:-12-14 ‫ جامعة فرحات عباس سطيف مت الاطالع عليه‬:
https://eco.univ-setif.dz/page_professionnelles/271

(2) ‫ رابط املوقع‬2023:-12-14 ‫ منصة الكرتونية للنرش الالكرتوين للمجالت العلمية مت الاطالع عليه‬:
https://www.asjp.cerist.dz/
: ‫ رابط املوقع‬2023:-12-13 ‫) جامعة قاصدي مرابح ورقةل مت الاطالع عليه‬3(
https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/browse?type=author&value=%D8%AF%D8%A7%D8%AF%D9%86+%D8%B9%D8%A8%D8%AF+
%D8%A7%D9%84%D8%BA%D9%86%D9%8A
: ‫ رابط املوقع‬2023:-12-15 ‫) منصة الكرتونية للنرش الالكرتوين للمجالت العلمية مت الاطالع عليه‬4(
https://www.asjp.cerist.dz/en/article/903
:‫ رابط املوقع‬، ‫) مرجع سابق‬5(
https://www.asjp.cerist.dz/en/PresentationRevue/108#:~:text=%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9%20%D9%83%D9%84%D9%8A
%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AF
%D8%A7%D8%A8%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%86%D8
%B3%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9,%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A7%D8%AA%20%D8%A8%D8%AC
%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF%20%D8%AE%D9%8A
.%D8%B6%D8%B1%20%D8%A8%D8%A8%D8%B3%D9%83%D8%B1%D8%A9
: ‫ رابط املوقع‬2023:-12-15 ‫) أورااكل مت الاطالع عليه‬6(
https://www.oracle.com/sa-ar/human-capital-management/what-is-hris/#:~:text=
%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85%20%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%D8%A7%D8%AA
%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%A7%D8%B1%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B4%D8%B1%D9%8A
%D8%A9%20(HRIS,%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%AC%D9%84%D8%A7%D8%AA%20%D9%88%D8%A5%D8%B9%D8%AF
%D8%A7%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%82%D8%A7%D8%B1%D9%8A
%D8%B1%20%D8%A8%D8%B4%D9%83%D9%84%20%D8%AF%D9%82%D9%8A%D9%82
.‫) زرامية عبد النور –مهنجية البحث في العلوم السياسية –جامعة زاين عاشور جلفة‬7(
: ‫ رابط املوقع‬2023:-12-14 ‫) األاكدميية التعلميية تم الاطالع عليه‬8(
/https://educad.me/113929
: ‫ رابط املوقع‬2023:-12-14 ‫) مبتحث دلراسات والاستشارات األاكدميية مت الاطالع عليه‬9(
https://mobt3ath.com/dets.php?page=960&title
: ‫ رابط املوقع‬2023:-12-14 ‫) أاكدميية البحث تم الاطالع عليه‬10(
https://www.search-academy.com/article
86 ‫ص‬،"‫"حمارضات يف مقياس املوارد البرشي‬،‫ بن صوشة رايض‬/‫) د‬11(
89‫ ص‬88‫ ص‬،‫) مرجع سابق‬12(