책임있는부모되기

유아기편
 목차
유아기란?
신체발달
언어발달
운동기능의발달
정서 및 사회적 발달
인지 발달
느낀점
 유아기는?
만2세부터만6세까지의 시기로,
보통 어린이집이나 유치원을 다니게 되면서 공동생활을
시작하고 기본적인 사회 활동이 이루어진다.

유아기는 영아기와 비교하면

신체 발달 속도는 감소하지만,
언어 및 지적 발달은 꾸준히 이루어진다.
신체 발달
머리가 몸 전체에서 차지하는 비율이 낮아지고, 팔다리가
길어져 균형 잡힌 신체가 된다.
매년 키는 5~7cm, 체중은 2~3kg씩 증가한다.

💡놀이를 통해 신체 및 운동 기능이 발달한다.

나이별로발달 단계를 고려한 다양한 영역의 놀이를 해주는것이 좋다
언어 발달
어휘 수가 급격히 늘고 다양한 문장을 구사할 수 있게 된다.
호기심이 많아져 끊임없이 질문하며,
자기중심적 언어를 구시하다가 만6세 정도에 성인과 같은 일
상 대화를 할 수 있다.
💡유아기에는언어 발달이 급속도로 이루어지므로 부모가 정확한 발음으로
많은 얘기를 들려주는 것이 좋다.
유아기에는 호기심이 왕성하여 “왜?”등의 질문을 많이 하는데, 이때 부모
가 성실하게 대답해 주는 것이 좋다.
충분한 애정 표현으로 사랑받고 있다는 느낌을 갖게 한다.
운동 기능의 발달
대근육과소근육, 그리고 골격의 발달로 빨리 달리기, 계단 오르
내리기, 자전거 타기 등을 할 수 있고, 활동량이 많아 진다.
손과 눈의 협응이 발달하여 젓가락 사용하기, 단추 채우기, 색
칠하기, 종이접기 및 자르기 등을 할 수 있다.

💡유아기는 기본 생활 습관이 형성되는 시기이다. 수면, 정리,

인사, 배변 등 지켜야 할 규칙과 생활습관을 바르게 형성하도록
지도하는 것이 중요하다.
정서 및 사회성 발달
거의 모든 정서가 분화.발달하지만, 감정을 조절하는 능
력이 부족하여 웃다가 울다가 떼를 쓰기도 한다.

스스로 결정하고 행동하고 싶어 하는 자기 주도성과 독립

심이 발달한다.
또래들과 어울리면서 경쟁, 싸움, 협동, 양보 등과 같은
사회적 행동을 하게 되고, 사회 규범을 배운다.

부모 및 또래들과의 놀이를 통해 신체 발달뿐만 아니라

규칙을 지키고 역할을 분담하는 등 사회성이 발달한다.

💡놀이(혼자놀이,병행놀이,협동놀이)를 할 기회를 제공하고

놀이 도중 문제가 발생하면 스스로 해결할 수 있도록 도와준다.
인지 발달
상징적 사고
물체에 의미를 부여하고 상상하여 생각한다.

물활론적 사고
모든 물체는 살아 있다고 생각한다.

자기중심적 사고
자기 입장에서만 생각하고 다른 사람의 관점을 이해하지 못한다.

직관적 사고
물체의 형태가 바뀌어도 양과 질은 변하지 않는다는 것을 이해하지 못한다.
 느낀점
김태영
유아기발달 과정에 대해 집중적으로 조사하고
피피티를 제작함으로써 만약 애기를 낳으면 유아기 때 젤 잘 돌볼 수 있을 것 같은
느낌이 들었다.
배채원
너무 당연하게 컸던 어린 시절을 돌아보면서 사람의 성장과정을 자세히 알 수 있어서 뜻
깊은 시간이었다. 아기가 크면서 어떤 과정이 필요한지 깨달았고 육아지식이 생긴 것 같
아서 보람찼다.
장채은
유아기 단계에서 감정 조절이 부족하고 팔다리가 길어지며 활동이 더 활발해질 수 있기
에 난폭한 행동을 보여줄 수 있다는 것을 알게 되었고
그만큼 그 시기의 아이들을 조심히 대하여 한다고 생각했다.
최지윤
처음에는 우리가 성장하면서 무엇이 발달 되었는지는 잘 몰랐었는데 이 활동을 하면서 우
리의 신체 발달이 무엇이 그리고 어떻게 발달되었는지 알수 있게 되어서 신기했다.