“ЧИННИКИ ВИБОРУ

ПРОФЕСІЇ”
Підготувала:
Панкова В.Г.
Студентка 4 курсу, 6 гр. ЦЗФН
Проблемна ситуація: більшість випускників шкіл недостатньо
могли орієнтуватися в наукових засадах професійного
самовизначення, тому що молоді важко оцінити свої
індивідуально-типологічні характеристики особистості
вимогам обраної професії. Ця проблема залишається досі
актуальної для молоді і після вступу до вищих навчальних
закладів, студенти стискаються з сумнівами щодо вибору
спеціальності, переживанням та відчуттям невідповідності
обраному профілю діяльності.
Мета дослідження: визначити основні чинники, якими керувалися
студенти при виборі професії.

Задачі дослідження: визначення ролі системи ціннісної орієнтацій

у виборі професії; проведення емпіричного
дослідження(опитування) мотивів вибору професії
13
12

6
4
4
3
3
2
2
1
1 КУРС – 6
2 КУРС – 4
3 КУРС – 6
4 КУРС – 3
5 КУРС – 3
6 КУРС - 3
 6
7

7
5
 4
4
5
3
3
3
3

8
5
7
4
1
7
7
9
2

6
15
1
 10
8
4
3

6
1
5
0
11
12
2

3
3
4
3
7
5
3
2
6
3
5
5
1
9
3
3
4
6
ЗАДАЧІ ДОСЛІДЖЕННЯ

Було визначено, що система ціннісної орієнтації грає важливу

роль у виборі професії, оскільки визначає, які цінності,
переконання і пріоритети важливі для індивіда.
Проведення емпіричного дослідження(опитування), воно
дозволило зібрати і проаналізувати думки та переконання
студентів щодо їхніх мотивів та очікувань.

Виявлення мотивів вибору професії. Виявилося,що мотиви

вибору професії можуть значно варіюватися серед студентів і
вступників.
ВИСНОВКИ ДОСЛІДЖЕННЯ
У дослідженні «Чинників вибору професії» було
запропоновано дослідити наступні гіпотези:
1. Переважним у професійні спрямованості молоді є
внутрішня мотивація, значення зовнішньої мотивації має
другорядний характер. Ця гіпотеза не підтвердилася.
2. Вплив гендеру на вибір професії, хлопці – обирають
технічні спеціальності, дівчата – гуманітарні. Ця
гіпотеза підтвердилася.
ПРОПОЗИЦІЇ

Кар’єрне консультування;
Освіта про кар’єрні можливості;
Психометричні тести;
Практика та стажування;
Доступ до інформації;
Кар'єрне консультування
Обговорення з консультантом;
Дослідження альтернативних спеціальностей
Зміна спеціальності.
Підтримка від батьків.
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!!!