You are on page 1of 5

25/09/18

PSICOLOGIA BÀSICA I

(mirar principi dels apunts llibreta)

- Tot allò que són processos mentals són accessibles, poden ser quantificats i
verificables.
- El comportament és excitat per el sistema nerviós. La resposta pot ser excitada
o inhibida.

Quins són els objectius de la psicologia?


Té almenys 4 objectius:

- L’observació: observar el comportament i el subjecte depèn de si la definició de


psicologia es refereix només a humans o a humans i altres animals. És
sistemàtica (es dedica a perseguir l’objecte que es vol observar i l’observa al
llarg del temps). Això pot conduire’l a l’error ja que s’observa només en un únic
context, ja que si un ésser fa una conducta en un context, no vol dir que faci la
mateixa en un altra.
- Descripció: quan ja tenim moltes dades emmagatzemades, podem descriure el
comportament de l’individu.
- Explicació: la raó per la qual l’individu fa o no fa aquell comportament o
inhibeix el comportament.
- Control del comportament: si pot explicar-se el comportament, es pot influir
sobre el comportament. S’espera que la actuació professional sigui algú positiu
però no sempre és així. Alguns psicòlegs podrien influenciar negativament
sobre el comportament dels altres i la psicologia podria derivar a una utilització
poc ètica.
25/09/18

Orígens de la psicologia

- Wilhelm Wundt (1832-1920). Leipzig 1979


Procés experimental Estructuralisme
- William James (1842-1910). Harvard 1875 (professor universitari)
Procés experimental Funcionalisme
- Iván Pavlov (1849-1936). Fisiologia (professor universitari però no professió
principal, MAI VA SER PSICÒLEG)
Metodologia experimental Condicionament
- Francis Galton (1822-1911). Psicometria (no professor universitari)
Procés experimental+ Estadística
- Sigmund Freud (1856-1939). Psicoanàlisi (no professor universitari)
Observació, estudi de casos Inconscient

Pavlov es centra en l’activitat nerviosa superior (per el context en què vivia, relacionat
amb l’URSS), guanya el Nobel de Medicina el 1904.
James es centra en la consciència (característica dels humans que determina el
comportament) i forma el Seminari de Psicologia Experimental el 1875.
Wundt i Galton es centren en la consciència.
Freud es centra en l’inconscient i la seva obra mestra és “La interpretació dels somnis”
(1900) i es basa en l’observació.

WILHELM WUNDT

- El seu objectiu d’estudi és la consciència. Vol estudiar la experiència immediata.


Ho sotmetrà a experiments i crearà la introspecció experimental.
- Accedirà a la ment, s’observarà cadascú a un mateix, per això s’anomena
introspecció. Es pensa sobre el propi pensament.
- TOT ho inventa, resol i comprova ell.
25/09/18

En una visió de ciència unitària ha d’haver una explicació de les coses que sigui vàlida
per tothom. Visions del món hi havia més que filòsofs existents. La física i la química
tenien èxit ja que totes utilitzaven un patró i un protocol de recerca. Això ho va
traslladar a la psicologia, volia estudiar la consciència mitjançant aquesta metodologia:
quins són aquests elements constitutius de l’acte psíquic?

Un deixeble de Wundt és Titchener, el qual aprèn psicologia a Anglaterra, on va néixer.


Aprèn tota la metodologia de treball i en el seu doctorat marxa als EUA i continua la
part de recerca i tradueix l’obra alemanya de Wundt al anglès, és un dels principals
DIFUSORS de la psicologia Wunditiana. Külpe és un deixeble també i desenvolupa al
màxim el sistema de Wundt fins que la teoria acaba per qüestió d’errors i
incongruències.

Wundt vol descobrir els elements constitutius d’aquell acte psíquic (capacitat de
l’individu de reflectir la realitat) , PER A QUÈ PASSA? Això ho fa mitjançant la
introspecció. Trobar els elements i després veure quin tipus de connexió tenen per
donar lloc a aquesta consciència. Quan tingui les proporcions entre aquests, s’haurien
de poder formular les lleis explicatives del comportament. Feia experiments als
subjectes individualment i els hi ensenyava certes coses i els pacients deien què era el
primer que se’ls hi havia passat pel cap al veure-ho. Es van repetint una sèrie de coses i
aquests elements repetits, són els elements estructurals de la ment, de tot acte
psíquic. Es va adonar de que la seva presència intimidava la subjecte i la resposta no
era tant neutral com era d’esperar, creava l’efecte BATA BLANCA.

Els infants no poden fer introspecció, el nen pot pensar però no pot pensar sobre el
seu pensament. Els elements estructurals es poden agrupar en:
- SENSACIONS
- SENTIMENTS
Tot acte psíquic comporta sensacions simples (objectives). Ex. El gos té pel negre
(sensació simple, 100% objectiu) però que sigui simpàtic és un sentiment simple
(subjectiu)
25/09/18

La consciència immediata es composa dels elements OBJECTIUS i els SUBJECTIUS.


El pas de l’emoció comporta la combinació dels sentiments i sensacions. Al final de tot
seré conscient de l’idea de GOS. (AUTOCONSCIÈNCIA)

Wundt va deixar lleis psicològiques que en l’actualitat no són correctes però algunes
d’aquestes es mantenen com la “Llei de Contrasts” (si dos elements contraris són
presentats simultàniament, s’intensifiquen les seves propietats).

La teoria Wunditiana no dóna explicacions de l’aprenentatge i són estudiades per la


metodologia observacional. El problema que té és com explicar els processos psíquics
superiors (pensament, planificació i resolució) mitjançant experiments . Tampoc,
determinats actes psíquics no es podien estudiar experimentalment, com per exemple,
LA MEMÒRIA. Tothom ha de ser sotmès al mateix estímul, el mateix temps, etc. i això
era un problema. L’experiència passada no pot modificar la resposta de l’individu.

Quan el seu sistema psicològic tingui tantes pegues, es reemplaçarà per la Gestalt.

GESTALT
- L’objecte d’estudi és la percepció i també la consciència. Es varia la manera
d’entendre al consciència (producte d’una creació a partir de la percepció dels
individus del exterior, segons això, es creava una realitat i els éssers n’eren
conscients).
- Autors: Max Wertheimer, Kurt Koffka, Wolfang Köhler.
- Dins de com s’organitza l’individu, estudien la forma amb la qual els individus
resolen problemes: APRENENTATGE (aquí sí que s’estudia). Aprenentatge per
INSIGHT. Ara hi ha un aprenentatge vinculat a l’associació d’elements i
condicionament (exclou el pensament) i un aprenentatge vinculat a
l’organització d’experiències (acte psíquic) i la solució de problemes (INSIGHT).
25/09/18

ORÍGENS DE LA PSICOLOGIA

You might also like