Activities of Daily Living

Development area : C – SOCIAL INTERACTION

age 번호 이름 activity equipment & directions 촉진 및 유도 방법

묻거나 관찰하십시오. 아이는 소리를
15 욕구에 대해 의사소통합니다. 내는 것뿐만 아니라 가리키기를 통해
욕구를 전달하려고 시도합니다.
12-18
묻거나 관찰하십시오. 아이의 다른 사
mo.
람들과의 상호작용은 그들의 요구에 대
16 대인관계를 이용합니다.
해 이바지함에 있어 이해나 관심이 거
의 없는 태도를 드러냅니다.
묻거나 관찰하십시오. 아이는 다른 사
람과의 끊임없는 상호작용으로부터 어
느 정도 독립성을 보입니다. 예를 들어,
17 어른과의 분리를 시작합니다.
친숙한 사람과 쉽게 분리되고, 친숙하
고 낯선 환경에서 혼자 이동하는 것입
니다.
묻거나 관찰하십시오. 아이는 타인에
18-24 가까운 어른에 대해 동정심을
18 대한 동정심을 적절히 발휘하고 그들을
mo. 가집니다.
도와주거나 위로하려고 노력합니다.
묻거나 관찰하십시오. 아이는 친숙한
19 자발적인 애정 표현을 보입니다. 사람과 함께 무릎에 앉기, 포옹 등과
같은 애정 어린 행동을 시작합니다.
묻거나 관찰하십시오. 아이는 장난감
집안일을 도우면서 상호작용합
20 치우거나 테이블 세팅과 같은 일상적인
니다.
집안일을 도우면서 동시에 관련된 사회
 적 상호작용의 즐거움을 보여줍니다.
묻거나 관찰하십시오. 아이는 다른 아
이와 협력적으로 상호작용하고 도움을
21 도움을 받아 공유합니다.
받으면 다른 아이에 속하는 물체를 포
기합니다.
묻거나 관찰하십시오. 아이는 다른 가
족 구성원에 대한 질투를 보일 수 있습
다른 사람에게 주어진 관심에
22 니다. 반응에는 짜증, 유치한 행동, 시끄
질투하는 반응을 보입니다.
러움, 관심 요청, 안기 등이 포함될 수
있습니다.