‫الجمهوريه الجزائريه الديمقراطيه الشعبيه‬

‫جامعه حاسيبه بن بوعلي الشلف‬

‫كليه العلوم االجتماعيه والعلوم االنسانيه‬

‫تخصص‪ :‬اتصال‬

‫الفوج‪03 :‬‬

‫تحت إشراف‪:‬‬ ‫من إعداد الطالب‪:‬‬

‫بن عمار هاجر‬ ‫قوادري بوجلطية زكرياء‬

‫لخضر شاوش إبراهيم‬

‫شلفي عدنان‬

‫في عصر الرقمنة والتكنولوجيا الحديثة‪ ،‬أصبحت صناعة المحت وى ال رقمي‬

‫من أهم المج االت ال تي تجت ذب انتب اه األف راد والش ركات على ح د س واء‪ .‬واس تناًد ا إلى تق دم‬
‫التكنولوجي ا‪ ،‬يظه ر ال ذكاء االص طناعي م ع أدوات مث ل قوق ل ب ارد كعوام ل محوري ة لتط وير‬
‫وتحس ين عملي ة جم ع المعلوم ات إو نش اء المحت وى ال رقمي‪ ،‬ومن هن ا نط رح التس اؤل الت الي‪:‬‬
‫"كي ‪..‬ف يمكن لل ‪..‬ذكاء االص ‪..‬طناعي وأدوات مث ‪..‬ل قوق ‪..‬ل ب ‪..‬ارد تحس ‪..‬ين وتس ‪..‬هيل عملي ‪..‬ة جم ‪..‬ع‬
‫المعلومات وصناعة المحتوى الرقمي؟"‬