Professional Documents
Culture Documents
376899
376899
Мета уроку: познайомити учнів з новою для них частиною мови, дієсловом.
Вказати на місце дієслова серед частин мови, визначити його загальне значення,
морфологічні особливості і синтаксичну роль.
Хід уроку
І. Організаційно-психологічний етап
Завдання 3.
Давайте виконаймо наступну вправу 68, прочитайте речення, визначте дієслова..
От тепер ви побачили як по-особливому вимовляються дієслова на -ть, -ться, -ш, -
шся, я сподіваюся, що ви запам’ятали це і тепер будете вимовляти такі слова виключно
правильно.
Фізкультхвилинка
Завдання 4.
Вчитель: Давайте виконаємо вправу 69, прочитайте прислів’я та поставте, на місці
крапок де потрібно, знак пом’якшення.
Щотаке дієслово?
Наведітьприкладидієслів?