Фрідріх Фребель та

його дари.
Фрідріх Фребель (нім. Friedrich Fröbel; 21
квітня 1782 — 21 червня 1852) — творець
ідей і практики суспільного дошкільного
виховання, започаткував підготовку
вихователів дошкільних закладів, так
званих «дитячих садівниць». Важливим
завданням, яке ставив Фребель перед
школою виховательок, було вивчення
психофізіологічних засад розвитку
дитини, оволодіння засобами впливу на
неї, методами керівництва її розвитком,
зокрема, засобами використання
дидактичного матеріалу .
 Дари Фребеля
Для розвитку дитини раннього віку Ф.Фребель
запропонував шість «дарів».
 Перший дар
Першим даром є м'яч. М'ячі повинні бути невеликі , м'які , пов'язані з
вовни , пофарбовані в різні кольори - червоний , оранжевий ,
жовтий , зелений , синій , фіолетовий (тобто кольори веселки ) і
білий . Кожен м'яч -куля - на ниточці .Ігри дитини з м'ячами різного
кольору розвивають його вміння розрізняти кольори. Розгойдуючи
кульку в різні сторони і відповідно примовляючи « вперед -назад » , «
вгору- вниз » , « вправо-вліво » знайомить дитину з просторовими
уявленнями. Показуючи кульку на долоні і ховаючи його ,
примовляючи при цьому « Є м'ячик - ні м'ячика » - ознайомлюємо
дитину з твердженням і запереченням ( З 1-го року життя)
 Другий дар
Другим даром є невеликі дерев'яні куля , кубик і циліндр ( діаметр
кулі , основу циліндра і сторона кубика однакові ) . За допомогою їх
дитина знайомиться з різними формами предметів . Кубик своєю
формою і своєю стійкістю є протилежністю кулі. Шар розглядався
Фребелем як символ руху , кубик - як символ спокою ( куб
єдиний, але вигляд його різний залежно від того , як він
представлений погляду : ребром , стороною , вершиною ) . Циліндр
поєднує і властивості кулі , і властивості кубика : він стійкий і
рухливий водночас. ( 2-й рік життя)
Третій, четвертий, п'ятий і шостий дар Фребеля
- це куб, розділений на дрібні частини (дрібні кубики і призми). Ці фігури використовувалися
як конструктор для будівель дітей. Так дошкільнята знайомилися з геометричними формами,
отримували уявлення про цілому і його частинах. Останні два дари Фребеля дають
можливість робити найрізноманітніші споруди в будівельних іграх дітей.
Переваги Фребелівського матеріалу є те, що всі ці деталі
дуже прості. У той же час вони
дають дитині можливість споруджувати досить
різноманітні споруди. У «дарах Фрьобеля» зібрана
мінімальна кількість геометричних тіл, необхідних
для дитячих споруд. Цінні якості дидактичного
матеріалу Ф. Фрьобеля полягають в тому, що він
сприяє творчим іграм дитини. «З усіх предметів дитячих ігор, –
каже Ф. Фрьобель, – яким би не був
їхній зовнішній вигляд, найбільше задоволення доставить
дитині той, за допомогою якого він може
створити і реалізувати найбільшу кількість образів,
тобто зуміє викликати в собі найбільшу кількість
живих образів і фантазій, що цілком задовольняють його
уявлення... »
Тому Ф. Фрьобель протестує проти всіх тих іграшок,які не
стимулюють дітей до творчої гри, так як такі іграшки вбивають
силу творчої уяви дитини.
Фребелівський матеріал ускладнюється у відповідній продуманій
послідовності.
Цілком чітко витримані в ньому також правильні методичні
принципи послідовного переходу від простого і
складного.
Безсумнівно правильний також основний методичний принцип, що
лежить в основі більшої частини «дарів Фрьобеля». Це – принцип
переходу від цілого до частин і знову до цілого. Отже, матеріал
Ф. Фрьобеля простий, систематично і поступово
ускладнюється і, головне, дає можливість дитині
творчо комбінувати його.
Недоліки – Фребелівський матеріал обмежений
геометричними тілами різної форми, тому не вичерпує
проблеми дитячої іграшки та всіх можливостей творчої гри
дитини. Тому сучасні дитячі садки не можуть обмежуватися
Фребелівським дидактичним матеріалом, а можуть
застосовувати його як одного з видів будівельного
матеріалу.
 Цікаві факти про дари і ігри
Ф. Фребеля
Фрідріх Фребель запропонував і запровадив пальчикові ігри, так популярні зараз.
Крім того, саме Фребель винайшов першу дитячу мозаїку, а також багато інші дитячих розвиваючих ігор. Наприклад, він вважав дуже корисним нанизування на
тасьму намистин різного кольору з кераміки, скла, дерева. Ф. Фребель придумав завдання для дітей з плетіння із паперу, орігамі (складання з паперу ) і багато інших
цікавих дитячих занять.