Кібершкола

Неминучою зміною, яка станеться із шкільними класами майбутнього,

стосуватиметься безпосередньо того, що ми і називаємо класом. Багато років це
слово означало одне і те саме. Ряди парт, що розташовані перед вчителем та
дошка, що перед учнями, в основному залишились тими самими. Так, стіни
прикрашають розписи, але не всі учні в змозі їх бачити через розстановку парт.
Нажаль, мало що змінилось. Здебільшого звичайну дошку замінила більш
практична інтерактивна дошка, а також проєктори починають з’являтись у
класних кімнатах. Та навіть незважаючи на це, сучасні класи досить можуть
впізнати відвідувачі, скажімо, із Вікторіанської доби.
Те, що справді спантеличить будь-якого гостя із минулого, -- це присутність
комп’ютерів у тих самих класах. Вони швидко стають головним джерелом
інформації, а також головним засобом поданння інформації під час уроків.
Насправді комп’ютери – це класи майбутнього.
Без жодних сумнівів, вчитель завжди є і буде центром уваги і головним
джерелом інформації. Поки це буде продовжуватись, навчальний план,
насправді виконуватиметься онлайн. Це у зв’язку із різними чинниками.
Оскільки доступ до онлайн-матеріалів збільшується і багато шкіл стикаються із
питанням скорочення персоналу, є досить розсудливим скористатись
перевагами новітніх технологій.
Ті самі базові навички, що потрібні для інтерактивних комп’ютерних ігор
також будуть застосовані для того, аби заохотити учнів досліджувати та
запам’ятовувати освітню інформацію. До прикладу, 3D зображення міст в парі
із сучасним програмним забезпеченням зроблять можливим прогулянку
Парижем разом із професійним гідом.
Навчальний план майбутнього включатиме у себе поширення проєктів між
школами на національних, міжнародних та онлайн-платформах.
Таким чином, учні зможуть працювати над одним проєктом разом. Наприклад,
вони зможуть обмінюватись думками, знаходити рішення проблем і без дошок
в їхніх класах. Вчителі ж замітять, як збільшаться їхні класи через те, що уроки
зможуть відбуватись будь-де і будь-коли завдяки відео-зв’язку, який
об’єднуватиме учнів з усього світу.
Оскільки батьки надають перевагу навчанню у школі, а не вдома, та й самим
учням подобається бути в компанії із однокласниками та розділяти навчання із
ними, для них життя буде незмінним, адже їм все ще потрібно буде відвідувати
школу. Однак в майбутньому роль вчителів трохи зміниться. Вчителі, мабуть,
не завжди проводитимуть уроки, але завжди будуть поряд із учнями для
заохочення та нагляду. Більш того, старий спосіб розміщення парт у ряди в
центрі класу замінить коло, утворене із парт та стільців, що заохочуватиме
обговорення віч-на-віч.
Проєкти та творчі роботи показуватимуть на екранах комп’ютерів, поки
однокласники матимуть змогу випробувати мультидедійні програми, виконані
самими учнями. Окрім вже звичних ручок та олівців, прості відео-програми та
засоби та використання програмного забезпечення стануть частиною рутини
для учнів.
Сучасні мобільні телефони дадуть дітям доступ до мультфільмів та до обміну
відео із друзями. А також талановиті музиканти зможуть обмінюватись
авторською музикою в той же самий спосіб. Ці технології звісно залишаться
виключно для розваг, щоб не було жодних телефонних дзвінків у непотрібному
місці у непотрібний час.
В контрасті із минулим, відео-інтерв’ю стануть звичною частиною проєктної
роботи у школах, дозволяючи учням робити міні-документалки. За межами
класу учні зможуть записувати інформацію, використовуючи цифрові камери
та відео-реєстратори, наприклад, для проєктів з історії їхньої місцевості, які
можна буде показати на комп’ютері одразу ж після того, як вони повернуться
до школи. Більш того, учні, що вивчають драматургію зможуть більше
дізнатись про освітлення та камери, оскільки самі зніматимуть коротенький
фільм або п’єсу.
В результаті введення новітніх матеріалів для підготовки, навіть заняття з
гімнастики зміняться і включатимуть у себе екранні програми, завдяки яким
учні зможуть змагатись одне із одним. Діти зможуть оцінити свій рівень
прогресу завдяки тренуванню. Підводна зйомка плавців також допоможе дітям
зрозуміти, що робити і уможливить вчителів давати поради стосовно окремих
проблем.
Звісно, вартість таких технологій є високою. Та незважаючи на те, кібер-класи,
безсумнівно, стають реальністю по всьому світу.