ТЕМАТИКА ЗАСІДАНЬ

Тематика засідання Відповідальний Примітка

за проведення
І засідання
Вересень 2021 р.
1. Про вибори секретаря методичного
об'єднання асистентів вчителів.

2. Про підсумки роботи з дітьми с ООП за

2021/2022 навчальний рік і завдання, які
стоять перед асистентами вчителя

3. Про нові методичні рекомендації щодо

організації навчання та виховання дітей з
особливими освітніми потребами у
закладах загальної середньої та дошкільної
освіти у 2021/2022 навчальному році
(додаток до листа МОН від 05.08.2019 №
1/9 – 498).

4. Про складання індивідуальної програми Члени МО

розвитку.

5. Різне Члени МО

Рекомендації:
 Опрацювати нормативні документи
та науково-методичні документи
інклюзивної освіти
 Посилити контроль за виконанням
програм учнів з ООП.
 Забезпечити умови для адаптації
учнів з ООП до шкільного життя.
 Тематика засідання Відповідальний Примітка
за проведення
ІІ засідання
Грудень 2021 р.
1. Особливості побудови уроку
спільного викладання в інклюзивному
класі.

2. Створення портфоліо для дітей з

особливими освітніми потребами.

3. Панорама ідей. Про формування Члени МО

навичок самостійної роботи учнів - з
особливими освітніми потребами.

4. Соціально-психологічні аспекти
створення позитивного клімату в
дитячому колективі.

5. Різне. Члени МО
Рекомендації:
 Організувати роботу з дітьми по
розвитку творчих здібностей.
 Опрацювати методичну літературу з
теми «Спільне викладання в
інклюзивному класі»
 Узагальнити досвід вчителів щодо
систематизації роботи над
удосконаленням каліграфічних
навичок учнів.
 Тематика засідання Відповідальний Примітка
за проведення
ІІІ засідання
Лютий 2021 р.
6. Нестандартні форми роботи з дітьми
особливими освітніми потребами

7. Засоби спілкування, особливості їх

використання в педагогічній взаємодії
8. Моніторинг ІПР інклюзивних класів.
9. Робота з батьками в процесі
інклюзивного навчання

10.Різне. Члени МО
Рекомендації:
 Опрацювати нормативні документи
Міністерства освіти і науки, що
стосуються Державного стандарту
спеціальної освіти.
 Тематика засідання Відповідальний Примітка
за проведення
ІV засідання
Квітень 2019 р.
1. Методи індивідуального підходу до
дітей з особливими освітніми
потребами.

2. Ігрові методи навчання з дітьми з

особливими освітніми потребами.
Приклади ігор для дітей із
затримкою психічного розвитку.
3. Моніторинг ІПР інклюзивних класів.

4. Експрес-інформація за новинками
психолого- педагогічної та методичної
літератури.

5. Різне.

Рекомендації:
 Підготуватися до організації
оздоровлення дітей.