КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ

Навчальний. рік___________________ Семестр________ Вчитель___________________________________________________________________________ Клас_____________

Підручник: To the Top 3a Split Edition

Module 1 Battle of the teens

Дата/ Тематика Мовленнєві Соціокультурні / Лінгвістичні компетенції Мовленнєва компетенція Домашнє
уроки ситуативного функції Загальнонавчальні
Лексика Граматика/ Фонетика Аудіювання/ Письмо/ завдання
спілкування компетенції
Читання Говоріння
Module 1 Обговорювати Ефективно співпрацювати Повсякденні дії Present simple vs. present Телефонна Робота з текстом WB p 76
Battle of the teens повсякденні дії, звички, під час парної роботи continuous розмова Складати речення
1. A дії, що відбуваються в
Girl talk – Boy talk момент мовлення Say what?
SB p7-8
Module 1 Обговорювати плани на Розуміти нову інформацію Argue, awful, chat, decide, Present simple vs. present Аудіювання з Робота в парах WB p 77
Battle of the teens майбутнє disagree, explain, gossip, phone continuous метою розуміння Вести телефонну
2. A conversation, whisper, yell основної думки розмову
Girl talk – Boy talk
SB p9
Module 1 Порівнювати речі і Ефективно співпрацювати Conversational English Ступені порівняння Нові слова та сталі Порівняння двох WB p78
Battle of the teens людей, висловлювати і під час парної роботи Agree, begin,believe, coach, прикметників і прислівників вирази видів спорту
3. B аргументувати особисту goalkeeper, hockey, kit, match,
Who’s the best? думку pay, pick up /ʧ/, /ʤ/ Діалог на
p 10 хокейному полі
Module 1 Висловлювати згоду і Порівнювати явища Lose, finish, agree, pick up, be Структури для порівняння Працювати в парах WB p 79
Battle of the teens незгоду over, forget
4. B
Who’s the best?
p 11
Module 1 Обговорювати професії, Представляти себе Професії Past simple Нові слова та сталі WB рр. 80
Battle of the teens кар’єру, проведення Кваліфікації Used to вирази Розмовляти про
5. C дозвілля роботу
At work Читати журнальну
p 12 статтю
Module 1 Обґрунтовувати власну Правила аргументації Pizza delivery person, babysitter, Past simple Обговорення Написання WB p 81
Battle of the teens думку власної думки internet café waiter/waitress Used to професії електронного
6. C листа
At work
p 13
Module 1 Обговорювати Розуміти і зв’язувати Одяг та аксесуари Some / any / no / every Суперечка між Опис улюбленого WB pp. 82
Battle of the teens молодіжну мову, незнайомі звукові відрізки братом і сестрою одягу та аксесуарів
7. D висловлювати особисті
Teen trends вподобання Читання
p 14-15 журнальної статті
Дата/ Тематика Мовленнєві Соціокультурні / Лінгвістичні компетенції Мовленнєва компетенція Домашнє
уроки ситуативного функції Загальнонавчальні
Лексика Граматика/ Фонетика Аудіювання/ Письмо/ завдання
спілкування компетенції
Читання Говоріння
Module 1 Обговорювати спільні і Висловлювати власну Create, describe, design, Some / any / no / every Робота з текстом Проведення WB p 83
Battle of the teens відмінні риси точку зору footwear, guide, match класного
8. D опитування та
Teen trends представлення
p 15 результатів
Module 1 Описувати характер Ефективно співпрацювати Характер Past simple Читання тексту WB p84
Battle of the teens близьких під час парної роботи All about Kirsten
9. Top skills Робота в парах
Getting along
p 16
Module 1 Розмовляти про родичів Логічно будувати Вирази apart from, feel down, in Past simple Монологи про Написання опису WB p 85
Battle of the teens розповідь addition, keen on, sense of характер людини
10. Top skills fashion
Getting along
p 17
Module 1 Обговорювати професії, Формування навичок Професії Present simple Доповнювати WB p86
Battle of the teens характер, моду самоконтролю Кваліфікації Present continuous текст
Revision Одяг та аксесуари Past simple Складати речення
11. p 18 Характер Used to Визначення
Ступені порівняння правильності / Діалогічне
прикметників і прислівників неправильності мовлення T-S
Some / any / no / every твердження
Контрольна робота Активно застосовувати Узагальнення лексичного Узагальнення граматичного Повт. ЛО
12. №1 мову, що вивчається матеріалу матеріалу

Module 2 Travelling around

Module 2 Обговорювати Знаходити і розуміти нову Caravan, tent, farm, hostel, yacht, Відносні займенники WB рр.87
Travelling around відпочинок і місця його інформацію cottage Листівки Діалогічне
13. A проведення Changes Hotel мовлення про
Places to stay відпочинок
p 19-20
Module 2 Писати листівки з Особливості написання Місця для відпочинку Present Simple/Present Розмова про плани Листівка з WB p 88
Travelling around відпочинку листівок Progressive/past Perfec на відпочинок відпочинку
14. A
Places to stay
p 21
Module 2 Обговорювати погоду, Висловлення Погода Conditional I Нові слова та сталі Доповнювати WB рр. 89
Travelling around плани на майбутнє, розчарування. Вибачення Conversational English вирази текст
15. B Робити припущення Складати речення
What will the weather
be like?
p 22-23
Дата/ Тематика Мовленнєві Соціокультурні / Лінгвістичні компетенції Мовленнєва компетенція Домашнє
уроки ситуативного функції Загальнонавчальні
Лексика Граматика/ Фонетика Аудіювання/ Письмо/ завдання
спілкування компетенції
Читання Говоріння
Module 2 Обговорювати погоду, Активно застосовувати After all, be into, come along, Підрядні речення часу WB p 90
Travelling around планувати майбутнє мову, що вивчається, give a lift Діалог про Робота в парах
16. B планування поїздки Прогноз погоди
What will the weather
be like?
p 23
Module 2 Обговорювати їжу, Розуміння і слідування Кулінарія Злічувані і не злічувані WB pp. 91
Travelling around називати кількість інструкціям іменники Celebrity Chef Діалогічне
17. C Corner мовлення T-S
What’s cooking?
p 24
Module 2 Писати рецепти Використовувати підказки Дієслова щодо приготування This/these Діалоги про Написати рецепт WB p 91
Travelling around в мовленні їжі приготування їжі страви
18. C
What’s cooking?
p 25
Module 2 Обговорювати факти Розуміти і зв’язувати Тварини All / both / neither / none / either WB p 92
Travelling around про тварин незнайомі звукові відрізки Прослуховування Відповідати на
19. D програми про питання по
Animals on the move черепах почутому
p 26
Module 2 Знаходити спільні і Співпрацювати під час Area, climate, condition, migrate, All / both / neither / none / either Журнальна стаття Обговорювати WB p 93
Travelling around відміні риси парної роботи predator, breed, species, survive, Globetrotting життя тварин
20. D vegetation /s/, /z/, /ʃ/ animals Складати речення
Animals on the move
p 27
Module 2 Описувати відпочинок Attractive, bright, excellent, Активно застосовувати WB pp. 94
Travelling around Знаходити і розуміти huge, impressive, modern, pretty, вивчений граматичний A visit to Beijing Робота в парах
21. Top skills інформацію Читання карт, well-known матеріал
Going places розуміння символів
p 28
Module 2 Описувати туристичні Організовувати Туристичні місця Активно застосовувати Повідомлення про Опис місця WB p 95
Travelling around місця інформацію згідно плану вивчений граматичний круїз по Темзі
22. Top skills матеріал
Going places
p 29
Module 2 Описувати природу, Формування навичок Місця для відпочинку Відносні займенники Доповнювати WB p 96
Travelling around туристичні місця самоконтролю Погода Conditional I текст
Revision Кулінарія Підрядні речення часу Складати речення
23.
p 30 Тварини All / both / neither / none / either Читання з метою
Туристичні місця пошуку інформації Діалогічне
мовлення T-S
Дата/ Тематика Мовленнєві Соціокультурні / Лінгвістичні компетенції Мовленнєва компетенція Домашнє
уроки ситуативного функції Загальнонавчальні
Лексика Граматика/ Фонетика Аудіювання/ Письмо/ завдання
спілкування компетенції
Читання Говоріння
Culture page Обговорювати відомі Здатність привести до Туристичні місця Пісня ‘Boys or Розказ.
p 31 місця Америки спільного знаменника різні Girls’ Про
24.
культури Діалогічне Америку
The US of A мовлення T-S
Culture Time 1 Висловлювати своє Розвивати інтерес до Молодіжні організації Читання тексту про Написання історії Переказ
25. Youth organizations ставлення до ситуації культури своєї країни скаутів про похід тексту

WB, p. 96,
26. Module 2 Вдосконалювати Демонструвати навички Повторення ex. C, D
Контрольна навички написання співпраці разом з вчителем граматичного
робота № 2 самостійної роботи. та учнями. Вчитися писати матеріалу за весь
тести без емоційних модуль.
навантажень.
Повторення
27. Контроль Застосовувати на Демонструвати навички Повторення лексичного Виконання ЛО
письма письмі вивчений письма матеріалуза весь модуль вправ
лексичний та
граматичний
матеріал
Розповідати
28. Контроль читання Вдосконалювати Розвивати інтерес до Actor, actress, black andwhite Читання тексту Групове прочитане
Culture Time in навички читання культури народу країни, films, thriller, genre, musical та виконання обговорення
Ukraine незнайомого тексту мова якої вивчається theatre завдання дозвілля (театр та
(matching) кіно)
Вдосконалювати Переказ
29. Контроль навички Активно застосовувати Узагальнення Узагальнення Прослуховування тексту
аудіювання прослуховування мову, що вивчається лексичного матеріалу граматичного аудіо-запису та
аудіо-запису матеріалу виконання
завдання
(matching)

30. Module 2 Вдосконалювати Демонструвати навички Узагальнення Узагальнення Повторення

Контроль навички усного усного мовлення на лексичного матеріалу граматичного ЛО
усного мовлення практиці матеріалу
мовлення
Повт.
31. Аналіз Аналізувати свою Визначати власні помилки, Узагальнення Узагальнення граматики
контрольнихробіт роботу вміти їх виправляти та лексичного матеріалу граматичного
бачити свої вміння матеріалу