Professional Documents
Culture Documents
Aesthetik - Tema 5
Aesthetik - Tema 5
Средновековна естетика.
Времеви период от около хиляда години – от 4-ти до 14-ти век след Христа.
I. Положение на изкуствата
1
целесъобразността. Докато през Античността практическите цели се включват в
сферата на красивото, Августин изключва от нея ползата и целесъобразността, и така
антиципира (взема отнапред) модерното разбиране.
2. Византийска естетика
2
От 12-ти век се осъществява обрат към природата, сетивния свят (виж
следващата точка), който изхожда от гореспоменатата същност на християнството.
3
минава през тяхното радикално противопоставяне. Както разкрива Христос,
индивидуалният дух трябва да понесе болката от пожертването на собствената
субективност, да умре в своята непосредственост, за да постигне истинската
субективност и безкрайност. Т.е. за християните смъртта не е само връхлитащ отвън,
откъм природата факт, но и вътрешно осъществявано отрицание. Обратно, за гърците
тя е гола негация на непосредственото битие.
Следствия за изкуството:
4
пластичност и органичност, сведен до емблема, препраща като към нещо, различно от
него). Човешките фигури са плоскостни, двуизмерни, дърветата се обозначават с
отделни листа, сградите – в съкращение и само с някои свои отличителни части.
Отделните елементи на изображението се откъсват от естествените им връзки и вписват
в композиция, която не произхожда от подражание на действителна ситуация, а е
идеална конструкция. Те се реят в едно идеално, тоест лишено от дълбочината на
перспективата пространство (чиито най-важни измерения са „горе” и „ долу”). Както
виждаме, това, което от гледна точка на по-късното изкуство изглежда като неумение и
регрес към по-архаични форми, има концептуално основание.
5
2) За първи път в историята на изкуството изобразяването на чувства става
самостоятелен предмет наравно с действията или вместо тях.
1) Ритмично редуване:
2) Вертикализъм
А) Вътрешността на сградата
6
безпокойна, докато се откъсва от почвата на крайността, за да намери сетне покой в
Бог. Същата форма от колони и островърх свод, и същата необозримост се повтаря при
прозорците и портите.
В) Начин на украса
7
безсмъртна, вече се разглежда като организиращ и обединяващ принцип на самото
тяло; идеята (видът, родовата същност) на растението или животното не е свръхсетивна
мостра, а самият принцип (телос) на живота и развитието му. Трето, по формалната си
огранизация сумата на високата схоластика се отличава от по-малко изчерпателните и
не така строго организирани енциклопедии и назидателни книги на 12 и 13 в. Променя
се самото значение на думата „сума“, първоначално употребявана от авторите на
юридически трудове – от кратък преразказ, съкратен обзор, конспект, до изчерпателно
и систематично изложение, същност на нещата. Четвърто, от около 1340 г. нататък –
условната дата на прехода от високата към късната схоластика – класическата, висока
схоластика добива доктринерски характер, подлага се на вулгаризация или се
разработва детайлно и довежда до изящество. Аналогично развитие се наблюдава и в
готиката. Пето, общият знаменател на новите течения и във философията, и в
изкуството, е субективизмът. В същността си двете крайности, в които се разпада
мисленето във времето на късната схоластика – мистицизмът и номинализмът –, са
противоположни страни на едно и също. И двете разрязват възела между разума и
вярата, макар и с противоположни мотиви – мистицизмът, за да съхрани цялостта и
чистотата на религиозното чувство, а номинализмът, за да съхрани цялостта и
чистотата на рационалното мислене и емпиричното познание. За първите субективният,
чувствен опит е „ирационален“ път към разтварянето на душата в Бога, а за вторите –
път на рационалното познание, посредник на реалността. По аналогичен начин
късноготическото изкуство се характеризира с тенденция към субективиране, чийто
най-отличителен израз е перспективистичната интерпретация на пространството, която,
зародила се в работите на Джото и Дучо, получава повсеместно разпространение от
1330 – 1340 г. нататък.
В периода между 1130 – 1140 и 1270 г. и в зоната с радиус 100 мили около
Париж може да се наблюдава много по-конкретна връзка между готическата
архитектура и схоластиката, отколкото прост паралелизъм. По това време се появява
професионалният учен-гражданин, който, бидейки по правило духовно лице, се
посвещава на писане на учени книги и преподаване. Думата „схоласт“ идва от
латинската „scholasticus“ – ритор, учител. По същото време се ражда и
професионалният градски архитект, притежаващ социален престиж, невиждан по-рано
и ненадминат впоследствие. Мислителите на 12 и 13 в. се опитват да разрешат задачата
да примирят взаимно вярата и разума. „Свещената доктрина – казва Тома Аквински –
си служи с човешкия разум не за да утвърди вярата, а за да проясни (manifestare) всички
останали въпроси, изложени в тази доктрина“. Това означава, че разумът не може да
обоснове пряко такива постулати на вярата като Триединството на Бога, Въплъщението
и т.н., но е способен да ги изтълкува или разясни. По-конкретно, той може, първо, да
предложи пряко и пълно доказателство на всички метафизически, физически и
етически догмати (истини на вярата), включително и на съществуването на Бога. Той
дори е в състояние, второ, да изтълкува същността на самото Откровение по пътя на
обратната аргументация – доказвайки несъстоятелността на всички рационални
възражения срещу постулатите на вярата. И трето, разумът може да намери подобия,
проявяващи тайнството по пътя на аналогията.
8
Първият ръководен принцип на ранната и високата схоластика, е manifestatio –
изтълкуване или разясняване. Доколкото вярата трябва да се изразява, артикулира чрез
мисленето (което поради това следва да се стреми към систематичност, но
същевременно да осъзнава своята ограниченост), възниква необходимостта от такава
структура на литературното изложение, която би прояснила за читателя самия процес
на разсъждение. Тук се корени така често осмивания схематизъм или формализъм на
схолатическите текстове, достигнал своя връх в класическите „Суми“ с техните три
изисквания: 1) тоталност (достатъчно сумиране на основните доводи); 2) класификация
според принципа на еднообразието на частите и частите на тези части (достатъчно
членение); 3) отчетливост и дедуктивна убедителност (достатъчна взаимосвързаност).
Читателят бива информиран стъпка по стъпка за хода на логическия процес. Това не
означава, че схоластите мислят по-подредено и логически от Платон или Аристотел, а
че за разлика от тях се чувстват длъжни да направят осезаема тази подреденост и
логичност. Принципът на проявяването и проясняването, определящ направлението и
границите на мисълта им, в същото време ръководи и самото нейно изложение –
разяснение заради разяснението. Страстта към разяснение прераства в основно
умонастроение (нагласа) на епохата.
10
е формирала тя. Всичко, което средновековният човек е можел да знае за Божието
откровение, и много от онова, което е смятал за истинно, е достигало до него от
авторитетни източници – на първо място от каноническите книги на Библията, после от
ученията на църковните отци и накрая от трудовете на философите. Но тези
авторитетни източници често влизали в противоречие помежду си и не е имало друг
изход, освен да се приемат за даденост и да се претълкуват дотогава, докогато между
тях бъде постигнато пълно съгласие. Този проблем бил изведен до принцип, след като
Абелар написал знаменития си труд „Да и Не“, където показва, че авторитетните
източници се разминават по 158 важни точки. Роджър Бейкън свежда този метод до три
момента: „разделяне на множество части, както при диалектиците“; ритмични
съзвучия, както при граматиците; принудително съгласуване, както при юристите“.
Всяка тема на схоластическия трактат трябвало да се формулира във вида на въпрос,
чието разглеждане започва с изправяне на една група авторитетни източници срещу
друга и се довежда до решение, последвано от критика на всеки от отхвърлените
аргументи. За готическите архитекти големите съоръжения на миналото били подобни
авторитетни източници. От два противоречиви мотива, еднакво санкционирани
(утвърдени) от авторитети, не бивало никой да бъде просто отхвърлен в полза на
другия, а трябвало и двата да бъдат преработени с оглед на примиряването им.
Панофски демонстрира аналогията между готическата архитектура и схоластиката в
този аспект, проследявайки историята на намиране на решение на три характерни за
тази архитектура конструктивни проблема – розетния прозорец на западната фасада,
композицията на стената под горния ярус от прозорци и конструкцията на опорите на
нефа.
11