Mataas na Paaralan ng Arizona

SILABUS SA FILIPINO 9

Koda ng Kurso: Filipino 9

Deskripsyon ng Kurso: Worksheets sa Filipino (Wika at Panitikan) para sa Hayskul
Pangkalahatang Layunin: Naipamamalas ng mag-aaral ang kakayahang komunikatibo,mapanuring pag-iisip,at pag-
unawa at pagpapahalagang pampanitikan gamit ang teknolohiya at iba’t ibang uri ng teksto at saling-akdang Asyano
upang mapatibay ang pagkakakilanlang Asyano

Unang Kwarter :Yunit I

Pag-unawa at Pagpapahalaga sa mga akdang Pampanitikan ng Timog-Silangang Asya

ARAW LAYUNING PAGKATUTO PAKSA KAGAMITAN ESTRATEHIYA PAGTATAYA

1 Nakikilala ang bahagi ng Bahagi ng Video 4A’s Pagpapagawa
maikling kuwento Maikling presentation Activity ng aktibiti na
Kuwento Episodic Analysis tutukuyin ang
Organizer Abstraction bahagi ng
Application maikling
kuwento.
(20 aytem)

U 2 Nasusuri ang mga pangyayari at Nang Minsang Laptop TPAS Pagsagot sa

N ang kaugnayan sa kasalukuyan Naligaew si Speaker katanungan
A sa lipunang Asyano Adrian Voice Over kasama ang
N batay sa napa kinggang akda. kapareha.
G (F9PN-la-b- 39)

L 3 Nasusuri ang maikling kuwento Elemento ng Video RCAAbsAp Pagsunod-

I batay sa paksa, mga tauhan, Maikling presentation Reading sunurin ang
N pagkakasunod-sunod ng mga Kuwento laptop Comprehension mga pahayag
G pangyayari,at estilo sa pagsulat tv Analysis na binatay sa
G ng awtor.(F9PS-la-b-41 Abstraction akda.(10
O Application aytems)
4 Natutukoy ang kahulugan ng Telenobela Video QPAADA Pagsagot sa
telenobela presentation Question hinihingi ng
laptop Presentation graphic
tv Activity organizer at
sumunod batay
Analysis
sa rubriks.
Discussion
Application
5 Naihahambing ang ilang piling Dekada ‘70 Video 4A’s Naihahambing
pangyayari sa napanood na presentation ang
telenobela sa ilang piling laptop telenobela sa
kaganapan sa lipunang Asyano tv Dekada ’70
sa kasalukuyan. Venn gamit ang
(F9PD-la-b-39) diyagram venn
diyagram.

6 Nabubuo ang sariling paghatol o

pagmamatuwid sa mga ideyang
nakapaloob sa
akda. (F9PB-Ia-b-39)

7 Nabibigyang kahulugan ang

malalim na salitang ginamit sa
akda batay sa denotatibo o
konotatibong kahulugan. (F9PT-
Ia-b-39)

8 Napagsusunod-sunod ang mga

pangyayari sa akda gamit ang
 angkop na mga pang-ugnay.
(F9WG-Ia-b-41)

9
10