2

ARALING PANLIPUNAN
Ikaduha nga Kwarter – Modyul 4
Komunidad Ko, Ipasigarbo Ko
Araling Panlipunan – Ikaduha nga Grado
Alternative Delivery Mode
Ika-upat nga Kwarter – Modyul 4, Week 4: Komunidad Ko, Ipasigarbo Ko
Unang Edisyon, 2020

Batas Republika 8293, Seksiyon 176 naga ingon nga dili mahimong makaangkon og
katungod sa copyright sa bisan unsa nga tagsulat ang gobyerno sa Pilipinas. Bisan pa man,
kinahanglan una ang pagtugot sa ahensya sa gobyerno nga nagpatuman sa tagsulat kung
kini mahimong pagkakitaan. Apil sa mga pwede nga buhaton sa maong ahensya ang
pagtakda sa mahimong bayad.

Ang mga tagsulat sa (istorya, basahon, balak, kanta, hulagway, ngalan sa produkto o brand
name, tatak o trademark, salida sa telebisiyon, pelikula, atbp.) nga ginamit niini nga modyul
nagpanag-iya sa copyright nianang mga gihisgutan. Paningkamutan nga matultulan sila para
makuha ang ilang pagtugot sa paggamit sa mao nga mga materyales. Wala giangkon sa mga
nagmantala ug sa nagsulat ang katungod isip tag-iya niini. Ang unsa man nga gamit gawas
niining modyul, kinahanglan ang pagtugot gikan sa orihinal nga pagsulat.

Walay bisan unsa nga bahin o parte niining materyales ang mahimong kopyahon o ipatik sa
unsa man nga pamaagi nga walay pagtugot sa departamento.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon

Kalihim: Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio

Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul

Manunulat: Carlito J. Sagocsoc Jr. . Engrid T. Salugsugan

Editor: Mario B. Tamayo, Dr. Bazil T. Sabacajan, Melodyn U. Tabamo,
Claire B. Dagaraga, Carlito J. Sagocsoc, Jr.
Tagasuri: Nelson G. Abelo, Engrid T. Salugsugan, Daisy Y. Tabalba
Marites C. Borres, Allen A. Jamero, Maria Julie Fe N. Dal,
Rey Mark O. Hondanero
Tagaguhit: Nikka Marie Babia
Tagalapat: Siegfred R. Pulgarinas
Tagapamahala: Dr. Arturo B. Bayocot, CESO III, Regional Director
Mala Epra B. Magnaong, CLMD Chief
Dr. Neil Improgo, Regional EPS-LRMS
Vinz Tagolimot, Regional ADM Coordinator
Dr. Emelia G. Aclan, CID Chief
Dr. Linda D. Saab, Division EPS-LRMS
Dr. Bazil T. Sabacajan, Division EPS-Araling Panlipunan
Regional Evaluator: Agnes M. Calibod

Inilimbag sa Pilipinas ng Sangay ng Camiguin

Department of Education - Region X
Office Address : B. Aranas St., Poblacion, Mambajao, Camiguin
Website : www.depedcamiguin.com
E-mail Address : depedcamiguin@gmail.com, camiguin@deped.gov.ph
 2
Araling Panlipunan
Ikaduha nga Kwarter – Modyul 4
Ika-upat nga Semana
Komunidad Ko, Ipasigarbo Ko

Naihahambing ang katangian ng sariling

komunidad sa iba pang komunidad tulad ng likas na
yaman, produkto at hanap -buhay, kaugalian at mga
pagdiriwang, atbp.
Pasiuna nga Mensahe
Para sa Magtutudlo:
Kumusta, malipayong paggamit niining Araling
Panlipunan- Ikaduha nga Grado Alternative Delivery
Mode (ADM) Modyul sa Komunidad Ko, Ipasigarbo Ko,
Ika-upat nga Semana, Ikaduha nga Kwarter.
Kini nga modyul nadesinyo, naugmad ug nasusi sa
pagtinabangay sa mga magtutudlo nga gikan sa
pampublikong institusyon para sa pagtabang kanimo
nga makab-ot ang sumbanan nga gitakda sa K to 12
Curriculum samtang ilang gibuntog ang mga babag nga
adunay kalabutan sa personal, social, ug economic nga
mga sitwasyon sa ilang pag-eskwela.
Kining kapanguhaan sa pagkat-on o learning resource
gilauman nga makapadasig sa magtutuon o bata nga
mobuhat sa mga giniyahan ug gawasnong buluhaton sa
iyang kaugalingon nga lihok ug panahon. Dugang pa,
ang katuyuan usab niini mao ang pagtabang sa
magtutuon o bata nga makakuha sa mga gikinahanglan
nga kahanas niining atong panahon karon sa ika- 21 nga
siglo samtang gitagaan usab og konsiderasyon ang ilang
mga panginahanglanong sitwasyon.
Isip dugang nga materyales sa nag-unang teksto, makita
ninyo kini nga kahon sa kinatibuk-an sa modyul.

1
 Mga Minugbo nga Sulat sa Magtutudlo
Ang sulod niini nga parte mga pahinumdum, mga
estratihiya nga maggamit sa paggiya sa mga
magtutuon.

Isip magtutudlo, ikaw ang gilauman nga maghatag sa

magtutuon o bata kung unsaon paggamit niini nga
Modyul. Gitahasan usab ikaw sa pagsubay sa pag-
uswag sa iyang kahibawo samtang imo siya gitagaan og
higayon nga makatuon sa iyang kaugalingon nga
pagkat-on sa kahibawo. Ug usab, gitahasan ka nga
dasigon ug tabangan ang magtutuon o bata sa iyang
pagbuhat sa mga buluhaton sulod niini nga Modyul.

Para sa Magtutuon
Kumusta, maayong paggamit niining (Araling
Panlipunan- Ikaduha nga Grado Alternative Delivery
Mode (ADM) Modyul sa Komunidad Ko, Ipasigarbo Ko,
Ika-upat nga Semana, Ikaduha nga Kwarter.
Kini nga modyul gihimo para matagaan ka sa
makahuluganon nga higayon para sa mga giniyahan ug
gawasnong pagkat-on subay sa imong kaugalingon nga
lihok ug panahon. Isip aktibo nga magtutuon, mahimo
nimo ang pagproseso sa sulod niining modyul.

2
Kini nga Modyul adunay mga parte katugbang sa mga
icons:
Kat-oni Dinhi nga bahin,
mahibaloan kung unsa ang
kinahanglan nga matun-an
sa modyul.
Sulayi Ang katuyoan niini nga
bahin sa buluhaton mao
ang pagsusi sa imong
naunang kahibalo
mahitungod sa leksiyon nga
imong pagatun-an. Kung
makuha nimo ang insakto
nga mga tubag (100%),
pwede na nimo dili gamiton
kini nga modyul.
Pagsusi Kini ang hamubo nga
buluhaton o paghisgot sa
nauna nga kahibalo para
matabangan ka nga
makakonek ang sauna ug
karon nga leksiyon.
Sulayi ug Kat-oni Dinhi nga bahin, ipaila ang
bag-o nga leksiyon sa
nagkalain lain nga pamaagi
sama sa usa ka istorya,
kanta, balak, pagpresentar
sa problema, sitwasyon, o
mga buluhaton.

3
Hisgutan Ta Dinhi nga parte, tagaan ka
og hamubo nga
panaghisgot sa leksiyon.
Ang katuyuan niini para
matabangan ug masabtan
ang bag-o nga konsepto ug
kahanas.

Pagpalambo sa Naglangkob kini sa mga

Kahibalo
buluhaton nga giniyahan
og gawasnong pagbansay
para mapalig-on ang imong
pagsabot ug kahanas sa
leksiyon. Mahimo nimo nga
tan-awon kung husto ba
ang imong tubag sa mga
buluhaton sa pagtan-aw sa
tubag nga anaa sa
katapusan nga parte sa
modyul.

Hinumdumi Kini naglangkob sa mga

pangutana o pagbutang sa
mga tubag sa gibutangan
og blanko nga parte nga
gipasabot para
mapaproseso kung unsa
ang natun-an nimo gikan sa
leksiyon.

4
 Buhata ug Kini naglangkob sa mga
Kat-oni
buluhaton nga
makatabang sa imo para
mabalhin ang bag-ong
kahibalo o kahanas sa
tinuod nga sitwasyon o ang
kamatuoran sa kinabuhi.
Tantiya Kini usa ka buluhaton nga
ang katuyuan masukod ang
lebel sa kahibalo nga
nakab-ot sa natun-an nga
kompetensi.
Dugang nga mga Dinhi nga bahin, adunay
Buluhaton
ihatag nga dugang nga
mga buluhaton para
mapalambo ang imong
kahibawo ug kahanas sa
natun-an nga leksiyon.
Susi sa mga Naglangkob kini sa
Tubag
insaktong tubag sa tanan
nga mga buluhaton nga
anaa sa modyul
Sa katapusan nga parte niini nga modyul, makita usab
ang:

Pakisayran Kini ang listahan sa tanan

nga gikuhaan sa pagbuhat
ug pag-ugmad niini nga
modyul.

5
Ang mga mosunod mao ang importante nga
pahinumdum sa paggamit niini nga modyul:
1. Ampingi ang paggamit niini nga modyul. Ayaw
butangi o sulati sa bisan unsa nga mga marka kini
nga modyul. Mogamit sa lain nga papel sa
pagtubag sa mga tahas ug buluhaton.
2. Ayaw kalimti ang pagtubag sa Sulayi sa dili pa
mobalhin sa laing gihatag nga buluhaton nga anaa
niini nga modyul.
3. Basaha og maayo ang mga direksiyon sa dili pa
buhaton nga mga buluhaton sa pagbansay.
4. Obserbahe ang pagkamatinud-anon ug ang
integridad sa pagbuhat sa mga buluhaton ug sa
pagsusi sa insakto nga mga tubag.
5. Humana usa ang gibuhat nga buluhaton ayha
moadto sa uban pa nga mga buluhaton.
6. Ibalik ang modyul sa imong magtutudlo o sa
facilitator kung mahuman na ang pagtubag sa
tanan nga mga buluhaton.
Kung ugaling naglisod ka sa pagtubag sa mga
buluhaton, ayaw pag duha-duha pagkonsulta sa
imong magtutudlo o facilitator. Mahimo ka usab
mangayo og tabang sa imong nanay ug tatay , sa
imong magulang o sa bisan kinsa nga kauban permi sa
balay nga mas magulang nimo. Imong huna-hunaon
permi nga wala ka nag-inusara.
Maglaum kami nga pinaagi niining modyul makasinati
ka sa usa ka makahuluganon nga kahibalo ug
makakuha ka sa lawom nga pagsabot nga may

6
 Kat-oni
Minahal kung mga Bata:
Kini nga modyul gamiton para sa mga bata aron
makatuon ug madugangan ang ilang kahibalo.
Makatabang kini para mahanas sila sa mga leksiyon sa
subject nga Araling Panlipunan. Sayon kini sabton kay
ang pinulungan nga gigamit mao man ang atong
naandan nga inistoryahan.

Ang pokus o sentro niini nga modyul mao ang

pagpalambo sa mahait ug tukmang kahibalo sa mga
nagkalain-laing mga bahandi sa kinaiyahan, produkto,
trabaho ug pagsaulog sa matag komunidad. Pinaagi niini
nga modyul, ang mga tinun-an gilauman nga:
a. mapalambo ang kahibalo sa nagkalain-laing mga
bahandi sa kinaiyahan, produkto, trabaho ug
pagsaulog sa matag komunidad; ug
b. mahatagan og importansiya ang kabililhon sa
nagkalain-laing mga mga maanindot nga talan-
awon, produkto, trabaho ug pagsaulog sa matag
komunidad.

Usisaha ug gamita sa insaktong pamaagi kini nga

modyul aron mahimong mapuslanon kini sa imong
kinabuhi. Makatabang kini kanimo minahal kung mga
tinun-an.
Malipayon ug maayong pagbasa!

7
 Sulayi

Basaha ug sabta ang mga pangutana aron dali ra

nimo matubag. Pwede ka mangutana sa imong
ginikanan o ni bisan kinsa nga miyembro sa imong
pamilya.

Direksiyon: Basaha ug sabta ang mga mosunod nga mga

pahayag. Isulat sa imong papel o kwaderno ang letra sa
insaktong tubag.

1. Angayan ba nga ipasigarbo ang inyong mga

maanindot nga talan-awon, produkto, panginabuhi ug
mga kasaulugan sa inyong komunidad?
A. Oo, kay kini naghatag sa kasamok sa among
komunidad.
B. Dili, kay kini walay kapuslanan sa among
komunidad.
C. Dili, kay kini naghatag og dakong problema sa
among komunidad.
D. Oo, kay kini naghatag og dungog ug garbo sa
among komunidad.

2. Unsa nga probinsiya ang nagsaulog sa Lanzones

Festival?
A. Bukidnon C. Lanao del Norte
B. Camiguin D. Misamis Oriental

8
3. Ang Maria Cristina Falls naila tungod kay kini usa sa
mga gigikanan sa atong kuryente diri sa Amihanang
Mindanao. Asa kini makita?
A. Iligan City C. Oroquieta City
B. Gingoog City D. Tangub City

4. Unsa nga prutas mas naila ang probinsiya sa Bukidnon?

A. abokado C. pinya
B. mangga D. saging

5. Unsa nga panginabuhi o trabaho sa mga lumulupyo

nga nagpuyo haduol sa dagat?
A. pagpangisda C. pag-uma
B. pagmina D. pagtinda

9
 Leskyon Komunidad Ko, Ipasigarbo
1
Ko
Ang matag komunidad dinhi sa atong rehiyon adunay
mga klase-klasing mga maanindot nga talan-awon,
produkto, panginabuhi ug mga kasaulugan og kini ang
naghatag og pagpaila ug garbo sa matag komunidad.

Pagsusi

Adunay mga pangutana bahin niini kung nasabtan

ba nimo ang nilabay nga mga leksyon.
Isulat sa imong papel o kwaderno kung unsa ang
pangalan sa simbolo o sagisag sa mga mosunod nga
mga hulagway.

1. 3.

2.
5.
4.
10
 Mga Minugbo nga Sulat sa Magtutudlo
Ayuhon nimo pagbasa ang mga pahayag ug sabton
pag-ayo ang mga pangutana. Sa maong paagi,
daghan ka og matun-an o mahibaloan. Kinahanglan
nga maningkamot ka nga mainsakto ang imong mga
tubag sa tanan nga mga buluhaton. Mao kini ang
basihan sa pagkuha sa imong mga marka o grado.

Sulayi ug Kat-oni
(isulat dani kung unsa inyo mga pahinumdum sa bata
sa angay nya buhaton, strategy )
Direksiyon: Kompletoha ang tsart pinaagi sa pagtubag sa
mga pangutana, kopyaha kini ug isulat sa inyong papel o
kwaderno.

Mga Pangutana Tubag

1. Unsa nga lugar ang gusto nimong
maadtoan? Ngano man?
2. Unsa ang imong paborito nga
prutas?
3. Unsa ang mga nagkalain-laing
panginabuhi sa inyong komunidad?
4. Unsa ang mga pagsaulog nga anaa
sa inyong komunidad?

11
 Hisgutan Ta

Ang matag probinsiya sa

atong rehiyon nagpakita sa
mga maanindot nga talan-
awon. Adunay nagkalain-
laing produkto, trabaho, ug
mga kasaulugan nga
naghatag og garbo ug
pagapaila sa matag lugar.

Mga Nindot nga Talan-awon sa atong Rehiyon

Sa Mambajao, Camiguin,
makita ang Katibawasan
Falls ug kini ang pinakataas
nga busay sa probinsiya.

Katibawasan Falls

Sa Sumilao, Bukidnon, makita

ang Alalum Falls. Kini
gipalibotan sa mga kahoy
nga
naghatag og dugang nga
kabugnaw sa lugar.
Alalum Falls

12
 Ang Maria Cristina Falls sa
Iligan City, Lanao del Norte
nailhan usab kay kini ang
tinubdan o gikuhaan sa
kuryente o hydroelectric
power sa tibook rehiyon.

Falls

Sa Jasaan, Misamis Oriental

makita ang maanindot
nga busay og mao kini ang
Sagpulon Falls.

Sagpulon Falls

Gibisita usab sa mga

turista ang Sapang Dalaga
Falls sa Misamis Occidental.

Sapang Dalaga Falls

13
 Makita usab sa atong rehiyon ang mga nagkalain-laing
porma sa bukid ug bulkan.

Una niini ang Mt. Hibok-hibok

sa Camiguin tungod kay
naghatag kini og dugang nga
talan-awon sa probinsiya.

Mt. Hibok-hibok
Sa Bukidnon, makita ang
Kitanglad Mountain Range,
kini nahisakop sa mga
nagkalain-laing munisipyo sa
probinsiya.

n Range

Nailhan usab ang

Mt. Agad-agad sa Lanao
del Norte. Daghan mobisita
ani nga lugar tungod sa mga
atraksiyon nga makita dinhi.

Mt. Agad-agad
Sa Misamis Oriental,
ginaadtoan usab sa mgaturista
ang Claveria View Deck diin
makit-an nimo ang maanindot
nga mga porma sa bukid.

Deck
14
Makita-an usab sa Misamis
Occidental ang
Mt. Malindang. Naghatag
og dugang talan-awon dinhi
ang mga nagkalain-laing
klase sa mga tanom ug
mga mananap.

Mt. Malindang

Mga Produkto
Ang mosunod nga tsart mao ang mga pipila nga
produkto nga makita sa matag probinsiya sa atong
rehiyon.
Probinsiya Produkto
Camiguin lanzones, abaka, handicrafts
Bukidnon pinya, bugas, mais, saging, kape,
guma , tubo
Lanao Del Norte bugas, mais ug mga produkto gikan
sa dagat
Misamis lubi, bugas, mais, abaka, kakaw
Occidental
Misamis Oriental lubi, abaka, saging

Mga Panginabuhi
Tungod sa lokasyon sa rehiyon, abunda kita sa mga
produkto gikan sa dagat ug yuta. Kini naghatag og mga
panginabuhian ug trabaho sama sa pagpangisda, pag-
uma ug pagnegosyo.

15
Mga Kasaulugan
Ang mga kasaulugan nagpakita sa mga kultura,
pagtoo, panginabuhi, produkto ug pagpasalamat.
Ang mga mosunod mao ang pipila ka mga
kasaulugan nga makita sa matag probinsiya sa atong
rehiyon.
Sa Camiguin, gisaulog
ang Lanzones Festival.
Mahitabo kini sa ikatulong
semana matag tuig sa
Oktobre. Kini nga
kasaulugan nagpakita og
dakong pagpasalamat sa
kaabunda sa matam-is
nga bunga sa buhawan o
Lanzones Festival
lanzones.

Sa Bukidnon, gisaulog ang

Kaamulan Festival. Usa kini ka
kasaulugan nga gisalmutan sa
pito ka tribu nga mao ang:
Bukidnon, Talaandig,
Tigwahanon, Manobo,
Umayamnon, Matigsalog ug
Higaonon. Sila nagkahiusa aron
Kaamulan Festival
sa pagpakita sa ilang kultura,
tradisyon ug mga produkto.

16
Sa Tubod, Lanao del Norte
abunda usab sila sa
produktong saging. Gisaulog
nila ang Sagingan Festival sa
pagpakita ug pagpasalamat
sa kadaghan nga bunga sa
saging. Gisaulog usab kini sa
ikaduha ngaFestival
Sagingan semana sa
Oktobre matag tuig.

Sa Misamis Occidental,
gisaulog ang Pasungko
Festival. Kini nga pagsaulog
nagpakita sa kultura ug
tradisyon sa tribung Subanen.
Ginasaulog kini sa una nga
Pasungko Festival
semana sa Nobyembre.
matag tuig.

Gisaulog usab sa Misamis

Oriental ang Kuyamis Festival.
Kini ga kasaulugan nagpakita
og kaabunda sa bunga sa
“kuyamis” nga usa ka lahi nga
klase sa lubi nga kadaghanan
makita sa probinsiya.
Ginasaulog kini sa ikaduha
nga semana sa Enero matag
Kuyamis Festival tuig.

17
 Pagpalambo sa Kahibalo

Unang Giniyahan nga Buluhaton

Direksiyon: Sa imong papel o kwaderno, isulat ang mga

talan-awon nga anaa sa kahon kung asa kini makita sa
matag probinsiya sa atong rehiyon.
Katibawasan Falls Pagsanjan Falls

Maria Cristina Falls Alalum Falls

Sagpulon Falls Sapang Dalaga Falls

Probinsiya Talan-awon

1. Misamis Oriental

2. Misamis Occidental

3. Lanao del Norte

4. Bukidnon

5. Camiguin

18
Unang Pagtantiya

Direksiyon: Isulat sa inyong papel o kwaderno ang IS

kung insakto ang pahayag ug DI kung dili kini insakto.
______1. Sa Misamis Oriental makita ang Tinago Falls.
______2. Ang Rehiyon Diyes walay maanindot nga talan-
awon.
______3. Sa Bukidnon makita ang lu-ag nga tanumanan
sa pinya.
______4. Naila ang Camiguin tungod sa tam-is nga
Lanzones.
______5. Bililhon ang mga talan-awon sa matag
probinsiya kay kini naghatag og kadautan.

Ikaduhang Giniyahang Buluhaton

Direksiyon: Ipares ang mga kasaulugan nga anaa sa
Linya A ngadto sa mga probinsiya kung asa kini gisaulog
nga anaa sa Linya B. Isulat sa papel o kwaderno ang
letra sa insaktong tubag.
A B

_____1. Kuyamis Festival A. Bukidnon

_____2. Sagingan Festival B. Camiguin

_____3. Pasungko Festival C. Misamis Oriental

_____4. Kaamulan Festival D. Lanao del Norte

_____5. Lanzones Festival E. Misamis Occidental

19
Ikaduhang Pagtantiya
Direksiyon: Idibuho ang pormang kasing kasing ( )
kung ang pahayag insakto ug pormang kahon ( ) kung
dili insakto. Himoa kini sa papel o kwaderno.
______1. Ang Bukidnon adunay pito ka tribu.
______2. Ang kuyamis usa ka klasi nga bulak.
______3. Sa Misamis Oriental gisaulog ang Kaamulan
Festival.
______4. Gipakita ang kultura ug tradisyon sa tribung
Subanen pinaagi sa Pasungko Festival.
______5. Sa Lanao del Norte gipakita ang kaabunda o
kadaghan sa bunga sa lanzones pinaagi sa
Sagingan Festival.

Unang Gawasnong Buluhaton

Direksiyon: Idibuho ang mga produkto nga makita sa
inyong komunidad. Himoa kini sa papel o bond paper.

20
Unang Pagtantiya
Direksiyon: Basaha ug sabta ang mga pangutana. Isulat
ang imong tubag sa papel o kwaderno.
1. Unsa nga mga produkto ang naghatag og pag-ila
sa inyong komunidad?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

2. Sa unsang pamaagi nakatabang ang mga produkto

sa inyong komunidad?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Ikaduhang Gawasnong Buluhaton

Direksiyon: Sa sulod sa kahon, isulat ang mga rason
kung nganung adunay mga gipahigayon nga mga
kasaulogan sa inyong komunidad. Himoa kini sa papel o
kwaderno.

21
Ikaduhang Pagtantiya
Direksiyon: Kompletoha ang pangalan sa bulkan, bukid,
busay o talan-awon ug isulat sa kahon kung asa kini
makita. Himoa kini sa inyong papel o kwaderno.

1. Al__l__m Falls

2. Mt. __gad-Ag__d

3. Mt. H__b__k-H__bo__

4. K__t__bawa__an Falls

5. Mt. ___alin__a__g

Hinumdumi

Basi sa atong nahisgutan, inyong nakita ug nailhan

ang mga nagkalain-laing maanindot nga talan-awon,
produkto ug mga kasaulogan sa matag probinsiya sa
atong rehiyon.
Angayan nato kining ampingan ug ipasigarbo kay
kini naghatag og pag-ila sa matag komunidad.

22
 Buhata ug Kat-oni

Direksiyon: Idibuho ang malipayon nga nawong ( )

kung ang pahayag nagpakita sa pag-amping sa mga
bahandi sa komunidad ug masulob-on nga nawong
( )kung wala. Himoa kini sa papel o kwaderno.
______1. Gipamutol ang mga kahoy sa bukid.
______2. Gilabayan og basura ang mga sapa.
______3. Gisalikway ang kaugalingon nga mga produkto.
______4. Giyaga-yagaan ang mga pagsaulog sa
komunidad.
______5. Giatiman ug giampingan ang mga maanindot
nga lugar.

Pagtantiya

Direksiyon: Basaha ug tubaga ang mga pangutana. Isulat

ang letra sa insaktong tubag sa imong papel o kwaderno.

1. Unsa nga probinsiya ang nagsaulog sa Kuyamis

Festival?
A. Bukidnon C. Lanao del Norte
B. Camiguin D. Misamis Oriental

23
2. Asa sa mga pahayag ang wala nagpakita sa pag-
atiman sa mga bahandi sa komunidad?
A. Pagtanom sa mga kahoy kilid sa sapa.
B. Gipadayon ug gipasigarbo ang mga
kasaulugan.
C. Gipasagdan ang mga maanindot nga talan-
awon.
D. Giatiman ug giampingan ang mga maanindot
nga talan-awon.

3. Ang probinsiya sa Bukidnon nagsaulog sa Kaamulan

Festival aron mapakita ang ilang tradisyon ug kultura.
Kini gilangkoban sa _____ ka tribu.
A. duha C. pito
B. upat D. lima

4. Unsa nga prutas mas naila ang probinsiya sa Bukidnon?

A. lanzones C. pinya
B. mangga D. saging

5. Asa makita ang Maria Cristina Falls?

A. Cagayan de Oro City C. Gingoog City
B. Iligan City D.Valencia City

24
 Dugang nga Buluhaton

Direksiyon: Pangita og lima ka hulagway sa mga

maanindot nga talan-awon nga makita sa inyong
probinsiya o komunidad. Ipilit kini sa inyong papel o
kwaderno.

25
 26
Pasiunang Pagsusi Sulayi ug
Pagsulay 1. munisipyo Kat-oni
1. D Managlahi ang
2. eskwelahan
2. B tubag sa mga
3. A 3. simbahan Bata
4. C
4. estasyon sa pulis
5. A
5. ospital
Unang Giniyahang Unang Ikaduhang
Buluhaton Pagtantiya Giniyahang
1. Sagpulon Falls 1. DI Buluhaton
2. Sapang Dalaga Falls 2. DI 1. C
3. Maria Cristina Falls 2. E
3. IS
4.Alalum Falls 3. D
5.Katibawasan Falls
4. IS
5. DI 4. A
5. B
Ikaduhang Unang Unang
Pagtantiya Gawasnon Pagtantiya
1. Buluhaton
2.
3.
4. Managlahi ang Managlahi ang
5. tubag sa mga tubag sa mga
Bata Bata
Susi sa Insaktong Tubag
 27
Ikaduhang Ikaduhang Pantantiya
Gawasnong 1. Alalum Falls: Bukinon
Buluhaton 2. Mt. Agad-agad: Lanao del Norte
Managlahi ang 3. Mt. Hibok-hibok: Camiguin
tubag sa mga 4. Katibawasan Falls: Camiguin
Bata 5. Mt. Malindang: Misamis Occidental
Buhata ug Dugang
Kat-oni Pagtantiya
1.D Buluhaton
1. ☹
2. C
2. ☹
3. C Managlahi ang
3. ☹
4. C tubag sa mga
4. ☹ 5. B
5. 😊 Bata
Pakisayran

Module
Aguilar, Djhoane C. (2003) Araling Panlipunan 2
Kagamitan ng Mag-aaral Sinugbuanong Binisaya.
Vibal Publishing House

Del Rosario, Glenda P. (2018) Araling Panlipunan 2

Ang aking Komunidad Noon at Ngayon Kiaers.
Publishing House

Web
https://misocc.gov.ph/tourism/
http://www.camiguin.gov.ph/tourism
https://www.pna.gov.ph/articles/1090015
https://sites.google.com/site/philippinespotsattractin
/mindanao/region-10-northern-mindanao
http://www.misamisoriental.gov.ph/tourist-spot/
http://blgf.gov.ph/wpcontent/uploads/2015/09/Festi
vals.pdf

Images
https://www.google.com/search

28
Alang sa inyong mga pangutana o komento, sulat o tawag sa:

Department of Education – Division of Camiguin

B. Aranas St., Poblacion, Mambajao, Camiguin Province

Email Address: depedcamiguin@gmail.com, camiguin@deped.gov.ph

Cellphone no: 09057284681