Republic of the Philippines

Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Nueva Vizcaya
Runruno National High School
Quezon, Nueva Vizcaya

Masusing Banghay Aralin sa Filipino 8

Akdang Pampanitikan: Florante at Laura

Petsa: Ika-dalawa ng Mayo, 2023

Pangkalahatang Paksa: Florante at Laura: Isang Obra Maestrang Pampanitikan ng Pilipinas
Pamantayang Pangnilalaman: Naipapamalas ng mag-aaral ang pag- unawa sa isang dakilang akdang pamapanitikan
na mapagkukunan ng mahalagang kaisipang magagamit sa paglutas ng ilang suliranin sa lipunang Pilipino sa
kasalukuyan
Pamantayan sa Pagganap: Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng makatotohanang radio broadcast na naghahambing
sa lipunang Pilipino sa panahon ni Balagtas at sa kasalukuyan
Kasanayan sa Pagkatuto: Nahihinuha ang kahalagahan ng pag-aaral ng Florante at Laura batay sa napakinggang mga
pahiwatig sa akda (F8PN-Iva-b-33)

Kagamitan kartolina, karton, pentelpen, bond paper, laptop, telebisyon,

cardboard, chalk
Sanggunian Pinagyamang Pluma
Uri ng Pagtataya
PAMAMARAAN
GAWAIN NG GURO GAWAIN NG MAG-AARAL
A. PANIMULANG GAWAIN
 Panalangin
Tumayo ang lahat at tayo ay
manalangin. Basahin nga natin ang *ang mga mag-aaral ay mananalangin
panalangin natin sa araw na ito klas.

 Pagbati
Magandag umaga klas?
Magandang umaga po maam

Ay mukhang matamlay ang aking mga

mag –aaral. Maaari bang tumayo ang
lahat. Sige na tumayo muna tayong
lahat.

*tatayo ang mga mag- aaral

Kapag sinabi kong magandang umaga,
sabihin niyo,
“Maganda ka, maganda ako. Kaya’t
maganda ang umaga!”

Sige nga ulitin nga klas *tutularan ng mga mag-aaral

Ayan. Mas lakasan pa. “Maganda ka, maganda ako. Kaya’t maganda ang umaga!”

Magandang umaga klas

“Maganda ka, maganda ako. Kaya’t maganda ang umaga!”

Sa umagang ito, dapat lahat tayo ay
maganda
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Nueva Vizcaya
Runruno National High School
Quezon, Nueva Vizcaya

 Pagkuha ng Lumiban

May mga nametag akong inihanda rito

para sa inyo. Maaari bang isa-sang
tumayo ng hindi nag- iingay at kunin
ang inyong mga pangalan. Pagkatapos
ay idikit ito sa kanang bahagi ng iyong Magandang
MagandangBuhay! AkoSiSi
Buhay! Ako Magandang
Magandang Buhay!
Buhay! AkoAko
Si Si
dibdib.
GAVANN
GAVANNA JAMES
GAVANNA
A 1 2

 Alituntunin
Bago tayo tuluyang magsimula, ay
mayroon akong inihandang mga
alituntunin na dapat ninyong sundin sa 5M’s
buong durasyon ng ating talakayan.
1st –Maging Marespeto at magalang
2nd- Makinig at Makilahok sa talakayan
3rd- Magtanong kung mayroong hindi
naintindihan
4th- Magsalita kung kailangan, isara ang
bunganga kung hindi naman
5th- Magtaas ng kamay kung gustong
magbahagi ng kasagutan

Maasahan ko ba yan sa inyo klas? Opo, guro.

 Talapuntusan

Ang inyong makukuhang puntos ay

ilalagay pa rin sa resitasyon slip na
ibinigay ko ngunit hindi na sa spinning
wheel.
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Nueva Vizcaya
Runruno National High School
Quezon, Nueva Vizcaya

Depende sa inyong kasagutan,

makatatanggap kayo ng mga hugis na
kalakip ng puntos na makukuha ninyo.

Siyempre, kung tatsulok ang

matatanggap ninyo tatlong puntos ang
makukuha ninyo, kapag parisukat apat Pamantayan sa Pagpupuntos
na puntos at kapag limsiha naman
limang puntos. Ang mga hugis na na
iyan ay mayroong pamantayan.
Pakibasa, Jarry

Kung sino man ang makakaipon ng

pinakamaraming hugis at puntos ay
mayroong gantimpala na matatanggap
sa pagtatapos ng aralin natin sa buong
kabanata ng Florante at Laura
 Pagbabalik-Aral
Sinong nakaaalala nang ating nakaraang Ma’am!
paksa?

Jash Noong nakaraan, pinag-aralan natin ang talambuhay ni Francisco

“Balagtas” Baltazar gayundin ang kaligirang pangkasaysayan ng
Florante at Laura

Mahusay! Magbigay nga ng isang Siya ay ipinanganak noong Ika-dalawa ng Abril taong 1788 sa
pagkakakilanlan ni Francisco? Bigaa, Bulacan ngayon ay Balagtas, Bulacan

Tama! Magbigay naman ng kahit Ang awit na isinulat ni Francisco ay inialay niya sa babaeng
dalawang kaligiran ng awit na Florante nagbigay ng labis na kabiguan sa kaniya, si Maria Asuncion
at Laura Rivera o kilala sa tawag na “Selya” o ang M.A.R

Magaling! Ano pa?
Tumpak! Palakpakan natin lahat ng
nagbahagi ng kanilang kasagutan. Lahat
Ang mensahe nitong pagtuligsa sa kalupitan ng mga espanyol ay
naitago sa pamamagitan ng mga alegorya at simbolismong ginamit
ng awtor at sa tema nitong “Paglalaban ng Moro-Moro at
Kristiyano” na pumapatungkol sa relihiyon.
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Nueva Vizcaya
Runruno National High School
Quezon, Nueva Vizcaya

sila ay makatatanggap ng hugis na

limsiha.
B. PANGGANYAK
LARAWAN KO, I-TUGMA MO

May iba’t ibang litrato akong inihanda

rito at mula sa mga pagpapakahulugan
dito sa harapan, gusto kong itugma
ninyo kung sino ang tinutukoy nito mula
sa mga larawang hanap ninyo.

OMRDENNA
Mabuting kaibigan ni Florante. Naging
kaklase niya sa Atenas. Naging
matapat na kanang kamay ni Florante
sa mga digmaan at nakapagligtas din
sa kaniyang buhay
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Nueva Vizcaya
Runruno National High School
Quezon, Nueva Vizcaya

C. PAGLALAHAD NG LAYUNIN

D. PAGHAWAN NG SAGABAL

Panuto: Piliin mula sa ibaba ang kahulugan ng mga nasa

talahanayan
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Nueva Vizcaya
Runruno National High School
Quezon, Nueva Vizcaya

E. PAGTALAKAY

F. PAGBASA

Mahusay ang mga hinuha niyo tungkol

sa panunungkulan niya. Kung kaya’t
upang malaman natin kung ano talaga
ang naging plano niya sa kaniyang
bansa batay sa kaniyang talumpati.

Bago kayo magbasa, nais ko munang

pagmasdan at basahin ninyo ang ating
pamantayan sa pagbasa upang mas
lalong maging organisado, maayos at
siguradong maiintindihan ang inyong
pagbabasa.

PAMANTAYAN SA PAGBASA
M K M
Pagkakasabay- sabay 10 8 5
Boses 5 4 3
Diin at Intonasyon 5 3 2
KABUUAN 20 15 10

Handa na ba ang bawat pangkat?

Opo, binibini

Kung gayon, simulan na ang pagbabasa,

unang pangkat.
Sipi mula sa Talumpati ni Dilma Rousseff sa Kaniyang Inagurasyon

Binabati ko kayong lahat sa

kooperasyon ng bawat grupo. Subalit,
alam kong narinig niyo ang inyong
pagbasa at hindi maitatangging
mayroong pangkat ang hindi
naiintindihan ang pagbasa, mayroong
mabilis, mayroon din naming mabagal
lalo na ang mahina.
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Nueva Vizcaya
Runruno National High School
Quezon, Nueva Vizcaya

Kung kaya’t mula sa ating pamantayan,

lahat kayo ay nabigyan ng karampatang
puntos.

Unang Pangkat: 15
Ikalawang Pangkat: 17
Ikatlong Pangkat: 18

G. PANLINANG

H. PAGPAPAHALAGA

I. PAGTATAYA

J. TAKDANG-ARALIN

Inihanda ni: Iniwasto ni:

KATHERINE R. BANIH LHEA G. CALACAL
Pre-Service Teacher Cooperating Teacher

Pinatunayan nina:
CHONALYN B. BENTRES MICKAEL A. RAYMUNDO
Ulong-Guro Punong-Guro