You are on page 1of 14

Republic of the Philippines

Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Nueva Vizcaya
Runruno National High School
Quezon, Nueva Vizcaya

Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Quarter Ikatlo


Kulturang Pilipino

I. LAYUNIN

A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ng pag-unawa sa


kaugnayan ng panitikang popular sa kulturang
Pilipino

B. Pamantayan sa Pagganap Ang mag-aaral ay nakabubuo ng kampanya tungo sa


panlipunang kamalayan sa pamamagitan ng
multimedia

C. Kasanayan sa Pagkatuto Nasusuri ang hakbang sa pagbuo ng kampaniyang


panlipunan ayon sa binasang mga impormasyon
(F8PB-IIIi-j-33)

Naipapaliwanag ang mga salitang angkop na gamitin


sa pagbuo ng isang kampaniyang panlipunan. (F8PT-
IIIi-j-33)

Nakasusulat ng isang malinaw na social awareness


campaign tungkol sa isang paksa na maisasagawa sa
tulong ng multimedia (F8PU-IIIi-j-34)

Nagagamit ang angkop na mga komunikatibong


pahayag sa pagbuo ng social awareness campaign
(F8WG-IIIi-j-34

D. Layunin (KSA) Naiisa-isa ang iba’t ibang isyung panlipunan na


kinakaharap ng Pilipinas

Nasusuri ang iba’t ibang hakbang sa pagbuo ng


kampaniyang panlipunan

Nalalaman ang mga katangian ng isang mabisang


kampaniyang panlipunan

Nahihinuha ang kahalagahan ng pagsasagawa ng


kampaniyang panlipunan

II. NILALAMAN: Hakbang sa Pagbuo ng Kampaniyang Panlipunan

III. KAGAMITANG PANTURO


Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Nueva Vizcaya
Runruno National High School
Quezon, Nueva Vizcaya

A. Sanggunian Mga Gawaing Pagkatuto sa Filipino 8, pp. 201-208

Ikatlong Markahan- Modyul 8.1: Mga Hakbang sa


Pagsasagawa ng Kampaniyang Panlipunan- Self-
Learning Module, pp.

B. Iba pang Kagamitang Panturo PPT, Visual Aids at mga iba pang kagamitan sa bawat
gawain

IV. PAMAMARAAN

GAWAIN NG GURO GAWAIN NG MAG-AARAL

A. PANIMULANG GAWIN

 Panalangin

Pakipangunahan mo nga ang *Ang mga mag-aaral ay mananalangin


panalangin, Gilmor

 Pagbati

Isang magandang umaga, Grade 8 Maganda ako, Maganda ka,


Banuar
Magandang Umaga!

 Pagtala ng Lumiban

Sabihin lamang ang “Present” kung


ikaw ay naririto ngayon
Opo, ma’am

 Alituntunin

Muli aking pinapaalala ag ating mga Opo, guro. Handang- handa na po


alituntunin .
IWASAN ANG PAG-IINGAY HABANG
Pakibasa nga ng malinaw Dixie…
NAGSASALITA ANG GURO O KAMAG-
ARAL

MANIWALANG KAYA MO AT
KAKAYANIN MO!
Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Nueva Vizcaya
Runruno National High School
Quezon, Nueva Vizcaya

ITAAS LAMANG ANG KANANG


KAMAY KUNG NAIS MAGBAHAGI NG
KASAGUTAN

 Talapuntusan

Mayroon akong panibagong


paglalagyan ninyo ng puntos

Bawat pagsagot ninyo ay


magkakaroon kayo ng pagkakataon
na iikot ang ating spinning wheel.

Kung saan man ito huminto ay ang


makukuha ninyong puntos o parangal.

Ang laman ng ating spinning ay


maaaring puntos, palakpak at
komputasyon. Sa ating komputasyon
kung hindi ninyo masagot ng tama ay
hindi ninyo makukuha ang puntos.

Ang lahat ng puntos na makukuha ay


inyong isusulat sa ating resitasyon
slip at ipapirma sa akin pagkatapos ng
aralin. Kung hindi ninyo naipapirma
sa akin iyan sa mismong araw ng
Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Nueva Vizcaya
Runruno National High School
Quezon, Nueva Vizcaya

ating talakayan ay hindi na ninyo


makukuha ang puntos na iyan.
Nakuha ba?

Tandaan! Kapag may mga alituntunin


na hindi kayo sinusunod,
mababawasan ang inyong mga
puntos. Pupunta ako sa inyong upuan
at lalagyan ko ng minus 5 o minus 10
sa inyong papel. Nagkakaintindihan
ba tayo?

 Pagbabalik Aral

Ganito ang gagawin natin bawat Opo, ma’am


araw, magtatawag ako ng isa sa inyo
na maglalahad ng ating nakaraang
talakayan batay sa pangalan na aking
mabubunot.

Ang tuntuning iyon ay magsisimula Ma’am!


sa Martes. Ngayon, sino ang
makakapagbahagi sa atin kung ano
ang tinalakay natin kahapon?

Gilmor

Tama! Maaari mo nang iikot ang


ating spinning wheel. Ano ang ibig
sabihin ng bayas o pagkiling?

Mahusay! Paki-ikot na rin ang ating


spinning wheel.

B. PANGGANYAK

FOUR PICS, ONE WORD

Mayroon akong inihandang mga gawain Opo, ma’am


dito na kung saan ibinase ko sa larong
“Four Pics, one word. Magpapakita ako
rito ng mga litrato at base sa mga
Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Nueva Vizcaya
Runruno National High School
Quezon, Nueva Vizcaya

nagulong mga letra, aayusin ninyo ito


upang mabuo ang salitang gusto nitong
ipahiwatig. Kung alam ninyo ang tamang
kasaguta ay nailahad sa inyo ang
alituntunin kung paano ito
gagawin.Nakuha?

Pakitignan ang unang apat na larawan O


Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Nueva Vizcaya
Runruno National High School
Quezon, Nueva Vizcaya

C. PAG-UUGNAY NG MGA HALIMBAWA SA BAGONG ARALIN

FIND ME, MATCH ME, AND


FAMILIARIZE ME!

Mahusay ang inyong mga naging


kasagutan. Binabati ko kayo at pamilyar
kayo sa mga litratong iyon dahil ang lahat
ng mga iyon ay konektado sa tatalakayin
natin ngayong araw.

Ang mga litratong iyon ay isa sa mga


karaniwan at hindi masolusyunang isyung
panlipunan ng mundo partikular na dito sa
Pilipinas.

Maraming mga paraan upang ipaalam sa


publiko ang mga isyung panlipunan na ito
sa pag-asang masosolusyunan ito.

Isa sa paraan o hakbang na pinakapopular


ay ang hakbang na ito. Pagmasadan ang
mga numero at letra na nakadikit sa
inyong pisara at ang numerong mayroong
mga blangkong linya sa inyong
telebisyon.

__________
11 1 13 16 1 14 25 1 14 7
__________
16 1 14 12 9 16 21 14 1 14

Batay sa alpabetong Pilipino, ano ang Kampaniyang Panlipunan, ma’am


kasagutan at ating pag-aaralan natin
ngayong araw?

Mahusay? Maaari mo nang iikot an gating


spinning wheel para sa iyong puntos.

Ang kampaniyang Panlipunan ay isa sa


pinakakaraniwang hakbang ng mga
organisasyon at gobyerno upang malutas
at mabawasan ang mga isyung panlipunan
na kinakaharap ng iba’t ibang bansa.

Sino ngayon ang nakaaalam kung ano ang Ang kampaniyang panlipunan o social awareness
kampaniyang panlipunan? campaign ay isang mabisang pamamaraan ng
pakikipagkomunikasyon sa publiko dahil nagbibigay
Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Nueva Vizcaya
Runruno National High School
Quezon, Nueva Vizcaya

at nagpapahayag ito ng mahalagang impormasyon,


kaalaman, at maging babala sa lahat.
Tumpak! Iikot mo na ang spinning wheel
para sa iyong puntos. Sa madaling salita
ito ay kampaniya na naglalayong ipaalam
sa publiko ang mga problema na
kasalukuyang kinakaharap ng karamihan
gayundin ang mga naiisip nilang solusyon
upang maiwasan, matigil at masoluyunan
na ito.

ALAMIN NATIN!

Mayroong mga katangian ang isang


kampaniyang panlipunan upang maging
mabisa, epektibo at makaabot sa
nakararami ang adbokasiya na nais nilang
iparating.

Ano ang mga ito? Pakibasa nga, Jash MGA PAALALA UPANG MAGING MABISA ANG
Raye KAMPANIYANG PANLIPUNAN
1. Pagkakaroon ng malawak na suporta
2. Pagsasagawa ng iba’t ibang gawain
3. Kawastuhan at kalinawan ng mensahe
Ibig sabihin, upang maging mabisa ang
gagawing kampaniya, kinakailangan na
isipin nating mabuti kung paano
maipaaabot ang inyong adbokasiya sa
publiko. Mayroong iba’t ibang paraan
para magawa ito, maaaring sa telebisyon,
print media gaya ng flyers o brochures,
radyo at peace rally o walk/run for a
cause . Maaari ding gumamit ng kanta,
sayaw at iba pang sining gaya ng slogan
at poster.

Isa sa pinakakaraniwang ginagamit ay


ang social media at for a cause activity.

Naintindihan ba ang mga dapat alalahanin Opo, ma’am


upang maging mabisa ang gagawing
kampaniyang panlipunan?

D. Pagtatalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan


Mahusay kung ganoon! Ngayon dadako Opo, ma’am
tayo sa mga hakbang sa kakailanganin
upang makapagsulat at makabuo ng isang
kampaniyang panlipunan. Mayroon akong
inihandang bidyu dito mula kay titser MJ
Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Nueva Vizcaya
Runruno National High School
Quezon, Nueva Vizcaya

upang mas maintindihan ninyo ang


tamang hakbang sa pagsasagawa nito.
Handa na bang makinig, at isaisip ang
inyong panonoorin?

E. Pagtatalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #2

Naintindihan ba ang inyong pinanood? Opo, ma’am

Kung naiintindihan na ninyo ay dadako


tayo sa kung ano ang mga angkop na
salitang inyong gagamitin sa pagbuo ng
isang kampaniyang panlipunan.

Pakibasa nga ang una, Winzelle 1. Paggamit ng salawikain o kasabihan na makikita sa


poster
Hal.
“Sumunod ka sa konsensiya mo, ngunit
gamitin mo rin ang utak mo.”
Droga ay iwasan, salot ito sa bayan.”
“Lingapin ang kapaligiran nang degue ay
maiwasan.”

Pangalawa, Jestoni 2. Paggamit ng iba’t ibang anyo ng pangungusap


(payak, tambalan, hugnayan, at langkapan)

Hal.
Payak- may isang diwa at binubo ng simuno
(paksa o pinag-uusapan sa pangungusap) at
panaguri (naglalarawan sa paksa o
nagbibigay- impormasyon sa simuno).

Pangatlo, Jhonald 3. Paggamit ng iba’t ibang uri ng pangungusap


(paturol, pasalaysay, pautos, padamdam at patanong)
Hal.
Paturol/Pasalaysay- pangungusap na
nagkukwento o nagsasalaysay. Nagtatapos ito
sa tuldok. (.)
Ang mga mabibigat na kagamitan ay dapat
nakalagay sa ilalim na bahagi ng Padamdam-
pangungusap na nagsasaad ng matinding
damdamin. Nagtatapos ito sa tandang
padamdam. (!)
 Mga Paghahanda sa The Big One!
Patanong- pangungusap na nagsisiyasat oo
naghahanap ng sagot. Nagtatapos ito sa
tandang pananong. (?)
 Handa ka na ba sa anumang sakuna?
 mga estante
Pautos- pangungusap na naguutos at
Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Nueva Vizcaya
Runruno National High School
Quezon, Nueva Vizcaya

nagtatapos ito sa tuldok. (.)


 Lumayo sa mga posting may
kuryente, pader at iba pang estruktura
na maaaring bumagsak o matumba.
Gumagamit ng mga salitang naghuhumiyaw
na kailangangang mapansin ng mga
mambabasa.
Hal.
 Huwag magpauna sa takot…
 LINDOL!
Maglapat ng damdamin sa mga pahayag na
binuo.
Hal.
 Paggamit ng balloon upang
maipahayag ang damdamin ng
pagkatakot at babala

Sa paggawa ng isang social awareness Komunikatibong Pagpapahayag:


campaign, isa rin ang paggamit ng 1. Pagtanggap o pagsang-ayon- (tunay, talaga, totoo,
komunikatibong pagpapahayag ang dapat sadya, tama)
nating isaalang-alang. Ano ang mga ito,
pakibasam Jernalyn Hal. Tunay na makatutulong ang pagkakaroon ng
striktong mga alituntunin at regulasyon upang
madisiplina ang mga mag-aaral.

2. Pagtanggi o Pagsalungat- (hindi, hindi totoo, may


mali, salungat)

Hal. Hindi totoong makatutulong ang paggamit ng


cellphone sa loob ng silid-aralan sa pag-aaral ng mga
abta dahil lalo lamang silang nagkakaroon ng dahilan
upang hindi makinig sa itinuturo ng guro.

3. Pagpapatotoo, pagpapatibay- (Ayon sa/kay, batay


sa/kay, alinsunod sa/kay

Hal. Ayon kay dating pangulong Rodrigo Duterte,


sapat na ang 75 na grado, hindi na kailangan pa nang
sobra kaya’t hindi ko na kailangan pang maghirap na
magbasa at mag-aral.

4. Pag-aalinlangan- (Maaari, sakali, marahil, baka)


Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Nueva Vizcaya
Runruno National High School
Quezon, Nueva Vizcaya

Hal. Maaaring tama an gating dating president ngunit


kailangan pa rin nating mag-aral nang mabuti sapagkat
hindi naman lahat ay pareho ng magiging kapalaran
niya.
F. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay

Naintindihan ba ang mga binasa ninyo, Opo, ma’am


klas?

Kung talagang naiintindihan ninyo, Mahalaga ito ma’an kasi sa paraang ito maipapahayag
maaari bang ipahagi sa klase kung bakit naming ang aming opinyon o nais baguhin sa isang
mahalaga na matutunan ninyo bilang bagay ng maayos, organisado, epektibo at kapani-
kabataan na gumawa o bumuo ng paniwala dahil bilang isang kabataan, maraming
makatotohanan at mabisang kampaniyang nakatatanda ang mahirap kaming paniwalaan dahil
panlipunan? bata pa kami. Pero sa tulong ng mahusay na
pagsasliksik ng mga makatotohanang mga datos, mas
pakikinggan at paniniwalaan nila kami

1,2,3,4,5
Napakahusay ng iyong realisasyon
tungkol sa kahalagahan ng ating topiko.
Bukod sa puntos na makukuha mo sa
spinning wheel, puwede bang bigyan
natin ng limang bagsik si Raquelyn?
G. Pagpapayaman ng Aralin
MANOOD TAYO!

Bilang naintindihan na ninyo ang mga


hakbang sa pagbuo ng social awareness
campaign o kampaniyang panlipunan,
handa na kayong bumuo ng sarili ninyong
kampaniyang panlipunan. Pero bago iyan,
may mga halimbawa rito ng mga
kampaniyang panlipunan upang maging
gabay ninyo sa paggawa.

H. Paglalahat ng Aralin
SHARE MO NAMAN! Opo, ma’am
Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Nueva Vizcaya
Runruno National High School
Quezon, Nueva Vizcaya

Naisaisip na ba ninyo lahat ng ating


tinalakay ngayong araw? Ang natutunan ko sa ating tinalakay ay mga katangian
ngmabisnag kampaniya, gayundin ang mga hakbang
Kung ganoon, pakibahagi nga sa klase na dapat sundin upang maging epektibo ito. Nalaman
ang iyong natutunan sa araw na ito, ko rin ang iba’t ibang salita sa gamit gamitin kung
Gilmor? bubuo ng isang kampaniyang panlipunan.

Magaling! Mayroon pa bang gustong


magbahagi?
I. Pagtataya ng Aralin
SUBUKIN NATIN!

Kung wala na, itago lahat ng dapat itago.


Wala na akong makikitang mga ganit sa
inyong upuan kung hindi ang inyong
panulat. Magkaroon kayo ng maikling
pagtataya.

Pakibasa ang panuto, Bhona Panuto: Ibigay ang hinihingi ng bawat bilang

I. Maramihang Pagpipilian
Panuto: Piliin ang letra ng tamang sagot at isulat sa
patlang bago ang bilang

____1. Ano ang unang hakbang na dapat isagawa sa


pagbuo ng kampaniyang panlipunan o social
awareness campaign?
A. Tukuyin kung sino ang grupo/pangkat ng mga tao
ang nais mong makarinig, makabasa o makapanood ng
kampaniyang iyong gagawin
B. Magsagawa ng mahusay na pagpaplano kung paano
maisasakatuparan ang pagbuo ng kampaniya.
C. Pumili ng isang napananahong isyu na nais mong
gawan ng isang social awareness campaign.
D. Wala sa nabanggit

____2. Ano ang tamang kahulugan ng kampaniyang


panlipunan o social awareness campaign?
A. Isang patalastas na naglalayong manghikayat ng
mga tao
B. Isang adbokasiya na nagpapansin sa publiko
C. Isang adbokasiya ng organisasyon o gobyerno
upang ipaalam sa publiko ang mga isyung panlipunan
na kinakaharap at nagbibigay ng maaaring maging
solusyon para matigil, maiwasan at mahinto ang mga
problemang ito
D. Isang kampaniya na humihingi ng pera sa publiko
at gobyerno para sa pansariling interes
Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Nueva Vizcaya
Runruno National High School
Quezon, Nueva Vizcaya

____3. Bakit kinakailangan na sundin ang mga


hakbang sa pagbuo ng kampaniyang panlipunan o
social awareness campaign?
A. Upang maging epektibo ito
B. Upang maging kapani-paniwala ito
C. Upang makitang ito ay makatotohanan at hindi
kalokohan lamang
D. Lahat ng nabanggit

_____4. Ang grupong blackpink na kinabibilangan ni


Jennie, Rose, Jisoo at Lisa ay kinuhang ambassador ng
UN para ipaalala sa mamamayan na kailangangang
alagaan natin ang mundo particular an gating
kalikasan dahil unti-unti na itong nasisira gaya ng
pagkabutas ng ating ozone layer dulot ng mga maling
gawain ng tao. Ano ang isyung panlipunan na gusto
nilang iparating sa publiko?

A. Teenage Pregnancy
B. Iligal na Droga
C. Global Warming
D. Wala sa nabanggit

___5. Ilang lingo mo nang nadadaanan ang nagkalat


na basura sa kalsada tuwing papasok ka, napansin mo
rin sa loob ng iyong paaralan ay nagkakahalo-halo ang
mga plastic, papel at nabubulok. Anong kampaniyang
panlipunan ang iyong gagawin?
A. Kampaniya tungkol sa pagsugpo ng iligal na droga
B. Kanpinya tungkol sa teenage pregnancy
C. Kampaniya tungkol sa tamang paraan ng
pagbabasura
D. Wala sa nabanggit

II. Enumerasyon
Panuto: Ibigay ang hinihingi ng bawat pahayag.

1. Mga paalala upang maging mabisa ang


kampaniyang panlipunan
1.
2.
3.

2. Magbigay ng dalawang paraan ng pagpapaabot


sa publiko ang kampaniyang panlipunan
1.
2.
Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Nueva Vizcaya
Runruno National High School
Quezon, Nueva Vizcaya

3. Magbigay ng tatlong hindi matapos-tapos na


isyung panlipunan na laganap sa Pilipinas
1.
2.
3.

4. Ibigay ang mga salita na angkop na gagamitin sa


pagpapahayag ng kampaniyang panlipunan
1.
2.

5. Ibigay ang apat na uri ng Komunikatibong


Pagpapahayag
1.
2.
3.
4.

III. Punan ang mga blanko


Panuto: Batay sa inyong napanood kanina, pumili
ngn isa at punan ang mga blanko ng mga angkop
na salita

____________________
Pamagat ng Kampaniya

Paksa:_______________________________

Paraan ng pagsasagawa ng
kampaniya:___________

Mga Hakbang/solusyon na ipinapaabot sa


ikinakampaniya:_____________________________

Mga puna at
rekomendasyon:____________________

J. Takdang Aralin
GUMAWA TAYO!

Bilang takdang aralin ninyo, pakibasa ang Panuto: Gumawa ng malikhaing kampaniyang
panuto, Jehosphat panlipunan tungkol sa isyung panlipinan na inyong
nabunot sa pamamagitan ng bidyu presentation.
MALIKHAING BIDYU
Mga Hakbang:
1.Sumulat ng skrip sa isasagawang kampaniyang
panlipunan
2. Gumawa ng hindi bababa ngunit maaaring higit pa
Narito ang mga pamantayan: sa tatlong minutong bidyu sa ikakampaniyang isyu
Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley
Schools Division of Nueva Vizcaya
Runruno National High School
Quezon, Nueva Vizcaya

3. I-post ito sa social media


PAMANTAYAN DESKRIPSIYON PUNTOS

Naipahayag ng
kumpleto at
Nilalaman 25
malinaw ang
konsepto
Magkakaugna
Organisasyon y at organisado 20
ang konsepto
Malinaw at
maayos ang
Pagkamalikhain pagkakalahad 25
ng ginawang
kampaniya
Naabot ng
maraming tao
o publiko ang
kampaniya
Social Media
Interaction
(gamit ang 20
care at love
reaction
gayundin ang
dami ng share)
Nasunod ang
Araw ng takdang araw
Pagpasa
10
at oras ng
pagpasa
Kabuuan 100

Inihanda ni: Iwinasto ni:


Katherine R. Banih Gng. Lhea G. Calacal
Pre-Service Teacher Cooperating Teacher

Pinatunayan nina:

Gng. Chonalyn B. Bentres G. Mickael A. Raymundo


Subject Group Head Punong Guro

You might also like