Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION

Caraga Administrative Region

Bayugan West 1 District

Bayugan West Central Elementary School

A DEMONSTRATION LESSON PLAN IN ARAL-PAN

Quarter 3 Week 3

GRADES 1 TO 12 School: Bayugan West Central Grade One

DAILY LESSON PLAN Elementary School level:

Teacher: Rosemarie A. Sueles Learning Aral- Pan

Area:

Teaching date: February 26,2024 Quarter: Quarter 3

Week 3

I. Objective

A.Content Standards Nasasabi ang epekto ng pisikal na kapaligiran sa

sariling pag-aaral

Hal. Mahirap mag aral kapag maingay ang paligid.

B. Performance Standards Buong pagmamalaking nakapagpapahayag ng pagkilala

at pagpapahalaga sa sariling paaralan.
C. Learning Competencies

Write the LC code for each Naipaliliwanag ang kahalagahan ng paaralan sa sariling
buhay at sa pamayanan o Komunidad.

AP1PAA-IIIc-5

Reference: Araling Panlipunan. 139

Materials:

Picture, chart

Learning Resources Arts, Valuing

Content MGA EPEKTO NG PISIKAL NA KAPALIGIRAN SA SARILING

PAG- AARAL

III. Procedure

1. Drill

Bago tayo magsimula ay mag laro muna

tayo ng "Word/picture puzzle contest"
kung sino ang unang groupo na
makakatapos ay may 5 star (⭐) galing kay
teacher!

Buohin ang larawan.

1. Reviewing previous
lesson or presenting the
new lesson

Mga bata: Para matuto at magkaroon ng

maayus na kinabukasan.

Ngayon balikan muna natin ang ating

nakaraang leksyon.

Bakit kailangan ng isang bata na pumasok

sa paaralan? Mga bata:

Huwag maingay, umupo ng maayos,

3. Setting of Standards iwasang makipag usap sa katabi at
makinig ng mabuti.

Bago tayo magsimula ano ang mga dapat

nating tandaan kung magsimula na ang
leksyon? Maasahan po!

Tama!! Maasahan ko ba iyan sainyo?

B. Lesson Proper Mabuti naman!

Kenth: Isang paaralan na malayu sa mga

1. Motivation
kabahayan!

Ano ang inyong napapansin sa larawan?

Mga bata:

Paaralan na nakatayo malapait sa

kabahayan, simbahan, terminal,
At ano naman ang inyong napapansin sa palengke at ospital.
pangalawang larawan?

Tama! Ano kaya ang maari nating
magiging tanong batay sa larawan na
inyong nakita?
Bakit nasa malayo nakatayo ang isang
paaralan?
Ano ang epekto sa mga mag-aaral na
ang kanilang paaralan ay malapit sa mga
kabahayan at maiingay?

Tama! bakit kaya? O ano kaya ang

epekto? Iyan ang ating pag-uusapan
ngayon upang masagbot natin ang inyong
mga katanongan.

2. Introduction /
presentation

Ang ating pag-uusapan ngayon ay tungkol

3. Teaching Modeling sa mga EPEKTO NG PISIKAL NA
KAPALIGIRAN SA SARILING PAG-AARAL.

Makakakita tayo ng mga paaralan sa

lungsod at baranggay. May mga paaralan
sa kapatagan, at kabukiran.
At may mga paaralan na nakatayo malapit
sa simbahan, palengke, baranggay hall at
iba pang mga pampublikong lugar.

May mga paaralan din na nakatayo

malayo sa kabahayan gaya ng nasa
kabukiran, gaya ng sa naunang larawan na
inyong nakita.

May kaugnayan ba ang lugar kung saan

itinayo ang paaralan at ang kapaligiran
nito sa pag-aaral at pagkatuto ng mga Mga bata: Opo!
mag-aaral?

Tama! Dahil ang kapiligran ng paaralan ay

nakakaapekto sa pag-aaral at pagka-tuto
ng mga mag-aaral. Kung maingay ang
kapaligiran, mahihirapan ang mga mag-
aaral na intindihin ang tinuturo ng guro
dahil nakadagdag ito ng ingay sa silid
aralan.

At kung tahimik naman at payapa ang

kapaligiran, magiging mas madali at
makabuluhan ang pag-aaral at pagkatuto
ng mga mag-aaral.

Halimbawa:
 Habang kayo ay nag- aaral tapos ang
inyong kapit-bahay ay nagpatutog ng
malakas. Maapektohan ba ang iyong pag-
aaral or hindi?

Bakit ito makakaapekto?

Tama!

Mga bata:

Maapektohan po!

4. Guided Practictice Dahil nawawala sa pukos!

Ngayon may mga larawan akong ipapakita

at sabihin niyo lang ang salitang
TUMPAK! kung ang larawan ay
nagpapakita sa mga pangyayari na
nakaapekto sa sa pag-aaral. At EKIS
naman kung hindi.

1. Tugtug ng banda

Mga bata:

2. Tahimik 1. TUMPAK

3. Maingay na tunog ng mga sasakyan

2. EKIS
 3. TUMPAK
Bakit nakakaapekto sa pag-aaral kung
maingay ang kapaligiran?

Tama !Ano pa?

Ano ang kaibahan nito sa tahimik at Bella: dahil nawawala sa pukos!

malayo sa ingay na paaralan?
Jhony: Hindi masyadong mapakinggan
ang guro.

Tama!!!

Mga bata: mas madaling matuto at

5. Independent Practice naiintindihan ng maayos ang tinuturo ng
guro.
RUBRICS

⭐⭐⭐ Nagtulongan at walang

mali
⭐⭐

⭐⭐⭐ Nagtulongan at may isang

mali.
⭐

⭐⭐⭐ Nagtulongan at may

dalawang mali.

⭐⭐ Nagtulongan at may
tatlong mali.

⭐ Nagtulongan at apat ang

mali.

Nagyon ay hahatiin ko kayo sa tatlong

groupo at ang kailangan niyong gawin ay.

Group 1, piliin ang mga salita na inyong

makikita sa palihid ng inyong paaralan at
ididkit ito sa sa mga bilog.
1. Palengke

2. Grocery store

3. Terminal

4. Ukay-ukay store

Group 2, tingnang mabuti ang larawan at

basahin ang nakasulat, pagkatapos lagyan
ng kulay ang mga bagay na inyong
makikita sa paligid ng iniyong paaralan.

Group 3. Basahing mabuti ang mga salita

at kilalanin kung ang mabuting epekto at
masamang epekto pagka tapus idikit ito
sa ibaba.

MGA MABUTING MGA

 EPEKTO MASAMANG ( Magagawa ng maayus bawat groupo
EPEKTO ang kanilang gawain)

Wow magaling!! Bigyan naman natin ng

"Ang galing claps" para sa lahat ng
pangkat!

IV. GENERALIZATION

Tungkol saan nga ba ang ating tinalakay Mga bata: tungkol po sa mga epekto ng
ngayon? pisikal na kapaligiran sa sariling pag-
aaral.

Ano-ano nga ba ang mga epekto ng pisikal

na kapaligiran sa sariling pag-aaral? Mahirap mag aral kapag maingay ang
paligid!
Ano pa?

Hindi masyadong makakapag pukos sa

pakikinig sa tinuturo ng guro!

Importante ba na makapag-aaral ng Mga bata:

maayus at payapa ang mga bata? at
bakit? Importante po para maintindihan ng
maayos ang leksyon upang matuto.

Tama! Dahil kapag may maingay sa paligid

ay nawawala ang pukos ng mga bata dahil
nahahati ang kanilang atensyon..

V. Evaluation

Kumuha ng papel at sagutan ang mga

sumusunod.

Lagyan ng check (✓) ang blank kung Ang

 pahayag ay naglalarawan sa pangyayari
na ito ay nakakaapekto sa pag-aaral. At X
naman kung hindi.

1. Malakas ang tunog ng radio sa bahay

na malapit sa paaralan.

2. May mga tao naglalaro sa basketball

1. ✓
court malapit sa classroom.

3. Tahimik ang simbahan malapit sa

paaralan. 2. ✓

4. Malakas ang boses ng mga tendera at

mamimili sa palengke malapit sa
paaralan. 3. X

5. Tumatakbo at nag-iingay ang mga mag-

aaral malapit sa silid-aralan.
4. ✓

Magaling mga bata dahil naiintindihan

5. ✓
niyo ang ating tinalakay ngayon!!!

Assignment

Sumulat ng limang bagay na maaring

nakaapekto sa pag-aaral.

Prepared by:

Rosemarie A. Sueles

Checked by:

Jeselie F. Lerio

Cooperating Teacher