ივ.

ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტი

Ivane Javakhishvili Tbilisi State University

სასწავლო კურსის (მოდულის) სილაბუსი

ფაკულტეტი იურიდიული ფაკულტეტი

საგანმანათლებლო პროგრამა სამართალი
სწავლების საფეხური ბაკალავრიატი

სამოქალაქო სამართლის პროცესი 1

სასწავლო კურსის სახელწოდება
Civil Procedure Law 1

სასწავლო კურსის სტატუსი სავალდებულო სასწავლო კურსი

სახელი, გვარი თამარ ზამბახიძე

სამეცნიერო ხარისხი სამართლის დოქტორი
თანამდებობა ასოცირებული პროფესორი
სასწავლო კურსის
განმახორციელებელი საკონტაქტო ტელ. 5(77) 28 31 17
E-mail tamar.zambakhidze@tsu.ge; t_zambakhidze@yahoo.com
კონსულტაციის დღე: ფაკულტეტის ადმინისტრაციის მიერ დამტკიცებული გრაფიკის
შესაბამისად

სასწავლო კურსის კოდი

სწავლების ენა ქართული

წინაპირობები სახელშეკრულებო სამართალი

კრედიტი (ECTS) 5
საათები (1 კრედიტი = 25 სთ) 125
საკონტაქტო საათები, მ.შ 55
სტუდენტის სასწავლო
ლექცია 26 სთ.
დატვირთვა
სემინარი 24 სთ.
შუალედური და დასკვნითი გამოცდები
5 სთ

დამოუკიდებელი საათები 70

სასწავლო კურსის მიზანი დისციპლინის სწავლებას აქვს როგორც თეორიულ-შემეცნებითი, ისე პრაქტიკულ-გამოყენებითი
მნიშვნელობა.

სასწავლო კურსის მიზანია:

 სტუდენტის მიერ სამოქალაქო სამართლის პროცესის ნორმების და ცალკეული ინსტიტუტების,
ასევე სამოქალაქო საპროცესო სამართლის დოქტრინის ძირითადი დებულებების შესწავლა;
  სამოქალაქო სამართლის პროცესის პრობლემების მრავალმხრივი ხედვის და მათი კრიტიკული
ანალიზის უნარის გამომუშავება; აღნიშნულ სფეროში სამეცნიერო-კვლევითი მუშაობისათვის
საჭირო უნარ-ჩვევების შეძენა;

 სტუდენტთა კვალიფიციური მომზადება მომავალი პრაქტიკული საქმიანობისთვის: საპროცესო

ნორმების გამოყენების უნარ-ჩვევების გამომუშავება; პროცესის თითოეული მონაწილის როლის
გააზრება სწრაფი, ეფექტიანი მართლმსაჯულების განხორციელების პროცესში; საპროცესო
დოკუმენტების პროექტების შედგენა; სასამართლო პრაქტიკის ანალიზი.

სწავლის შედეგები
კურსის გავლის შემდეგ სტუდენტმა იცის:
როგორც სამოქალაქო სამართლის პროცესის არსი ზოგადად, მისი ცალკეული ინსტიტუტები, სამოქალაქო
საპროცესო კანონმდებლობის, დოქტრინის და სასამართლო პრაქტიკის განვითარების ძირითადი
ტენდენციები.

ცოდნა და გაცნობიერება სტუდენტი: აღწერს სამოქალაქო საპროცესო სამართლის ცნებას, საგანს, სისტემას, წყაროებს, სამოქალაქო
საპროცესო სამართლის პრინციპებს, სამოქალაქო საპროცესო სამართლებრივ ურთიერთობებს, მხარეებს და
მესამე პირებს სამოქალაქო პროცესში, ასევე სასამართლოში წარმომადგენლობას და საპროცესო ვადებს;
ხსნის უწყებრივი ქვემდებარეობის, განსჯადობის საკითხებს. განსაზღვრავს სამოქალაქოსამართლებრივი
დავების ძირითად მახასიათებლებსა და მათი გადაწყვეტის გზებს.

კურსის გავლის შემდეგ სტუდენტს შეუძლია:

პროცესუალური დოკუმენტების დამოუკიდებლად შედგენა; სასამართლოში საქმის წარმოებასთან
ცოდნის პრაქტიკაში დაკავშირებულ საკითხებზე სწორი კონსულტაციების გაწევა; გაანალიზოს სამოქალაქო საპროცესო
გამოყენების უნარი სამართალის მარეგულირებელ საპროცესო ნორმები, დაადგინოს აღნიშნულ სფეროში კონკრეტული
შემთხვევის (კაზუსის) ფაქტობრივი გარემოებები შეფასებისა და გადაწყვეტის მიზნით.

კურსის გავლის შემდეგ სტუდენტს შეუძლია:

პროცესუალური ნორმების პრაქტიკული გამოყენება - როგორც თავისთავადი მნიშვნელობის ახსნა, ისე
დასკვნის უნარი
მათი გააზრება კონკრეტულ სამართლებრივ ურთიერთობაში და არგუმენტირებული დასკვნების გაკეთება.

კურსის გავლის შემდეგ სტუდენტს აქვს უნარი:

ცოდნა თანმიმდევრულად და არგუმენტირებულად წარმოაჩინოს ჯგუფში მუშაობისას; შეუძლია
კომუნიკაციის უნარი
სამართლებრივ დებატებში ჩართვა.

კურსის გავლის შემდეგ სტუდენტი იძენს:

ღირებულებები სამოქალაქო სამართლის პროცესის ძირითადი ინსტიტუტების საფუძვლიან ცოდნას; კანონის უზენაესობის
და სამართლიანი სასამართლოს რწმენას და პატივისცემას.

სწავლებისა და სწავლის
მეთოდები და აქტივობები
ანალიზი, სინთეზი
გონებრივი იერიში (Brain storming)
გუნდური (collaborative) მუშაობა
დამოუკიდებელი სწავლა
დემონსტრირება
დისკუსია/დებატები
ლექცია
სამუშაო ჯგუფში მუშაობა ევრისტიკული მეთოდი
პრაქტიკული მუშაობა ვერბალური ახსნა–განმარტება
სემინარი ინდუქცია, დედუქცია
ელექტრონული რესურსით სწავლება პრაქტიკული მეთოდები
ელექტრონული სწავლება პრობლემაზე დაფუძნებული სწავლება (PBL)
სხვა
პროექტის შემუშავება და პრეზენტაცია
როლური და სიტუაციური თამაშები
ქმედებაზე ორიენტირებული სწავლება (lBD)
შემთხვევის ანალიზი (Case study)
წერითი მუშაობა
სხვა.

ივ. ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტი 2 სასწავლო კურსის (მოდულის) სილაბუსი
 სტუდენტის სწავლის შედეგის მიღწევის დონის შეფასება
სტუდენტის სწავლის შედეგის მიღწევის დონის შეფასება წარმოებს 100-ქულიანი სისტემით. სტუდენტის სწავლის შედეგის მიღწევის დონის
შეფასება მოიცავს შუალედურ შეფასებას - კოლოკვიუმს (მაქსიმუმ 30 ქულა), სემინარის (სამუშაო ჯგუფის) შეფასებას (მაქსიმუმ 30 ქულა)და
დასკვნით შეფასებას (მაქსიმუმ 40 ქულა), რომელთა ჯამი წარმოადგენს საბოლოო შეფასებას (100 ქულა).

სტუდენტის სწავლის შედეგის მიღწევის დონის შუალედური შეფასების კომპონენტია შუალედური წერითი გამოცდა. სემინარის (სამუშაო
ჯგუფის) შეფასების კომპონენტია ზეპირი გამოკითხვა. სტუდენტის შუალედური შეფასების მინიმალური კომპეტენციის ზღვარის
ხვედრითი წილი შეადგენს 21 ქულას.

სტუდენტის სწავლის შედეგის მიღწევის დონის დასკვნითი შეფასების კომპონენტია დასკვნითი წერითი გამოცდა. დასკვნითი წერითი
გამოცდა სავალდებულოა. დასკვნით წერით გამოცდაზე გასვლის უფლება ეძლევა სტუდენტს, რომელსაც შუალედური შეფასებით
დაგროვილი აქვს მინიმუმ 21 ქულა. სტუდენტს, რომელსაც შუალედური შეფასებით დაგროვილი არ ექნება შუალედური შეფასების
მინიმალური კომპეტენციის ზღვარი ანუ მინიმუმ 21 ქულა, დასკვნით წერით გამოცდაზე არ დაიშვება.

დასკვნითი შეფასების მინიმალური კომპეტენციის ზღვარის ხვედრითი წილი შეადგენს 20 ქულას. დასკვნითი შეფასება ჩაბარებულად
ჩაითვლება იმ შემთხვევაში, თუ სტუდენტი დასკვნით წერით გამოცდაზე დააგროვებს მინიმუმ 20 ქულას.

სასწავლო კურსი ჩაბარებულად ჩაითვლება იმ შემთხვევაში, თუ შუალედური შეფასებისა და დასკვნითი შეფასების (40 ქულა) გათვალისწი-
ნებით სტუდენტი დააგროვებს მინიმუმ 51 ქულას. სტუდენტს კრედიტი ენიჭება კანონ მდებლობით გათვალისწინებული ერთ-ერთი
დადებითი შეფასების მიღების შემთხვევაში.
დადებითი შეფასება
A - ფრიადი შეფასების 91-100 ქულა
B - ძალიან კარგი მაქსიმალური შეფასების 81-90 ქულა
C - კარგი მაქსიმალური შეფასების 71-80 ქულა
D - დამაკმაყოფილებელი მაქსიმალური შეფასების 61-70 ქულა
E - საკმარისი მაქსიმალური შეფასების 51-60 ქულა
უარყოფითი შეფასება
მაქსიმალური შეფასების 41-50 ქულა (სტუდენტს ჩასაბარებლად მეტი მუშაობა სჭირდება და ეძლევა
FX - ვერ ჩააბარა დამოუკიდებელი მუშაობით დამატებით გამოცდაზე ერთხელ გასვლის უფლება. ამასთან, დამატებითი
გამოცდა შეიძლება დანიშნოს დასკვნითი გამოცდის შედეგების გამოცხადებიდან არანაკლებ 5 კალენდარულ
დღეში).
მაქსიმალური შეფასების 40 ქულა და ნაკლები (სტუდენტის მიერ ჩატარებული სამუშაო არ არის საკმარისი და
FX - ჩაიჭრა
მას საგანი ახლიდან აქვს შესასწავლი)
შეფასების ფორმები და კომპონენტები

N შეფასების ფორმები და კომპონენტები რაოდენობა თითოეულის მაქსიმალური შეფასება მაქსიმალური ქულა

1 შუალედური შეფასება, მათ შორის: 60 ქულა

შუალედური წერითი გამოცდა 1 30

1.1 30 ქულა
(კოლოკვიუმი )
ზეპირი გამოკითხვა 10 3
1.2. 30 ქულა
(სემინარზე/სამუშაო ჯგუში აქტივობა)
დასკვნითი შეფასება
2 40 ქულა

2.1. დასკვნითი წერითი გამოცდა 1 40 40 ქულა

სულ 100 ქულა
შუალედური შეფასების კომპონენტები, მეთოდები და კრიტერიუმები

კომპონენტები მეთოდები და კრიტერიუმები

სტუდენტის ზეპირი გამოკითხვა ფასდება 3 ქულით. შუალედური შეფასების ფარგლებში, სემესტრის განმავლობაში,
სტუდენტი ფასდება ათჯერ. შესაბამისად, სტუდენტმა შეიძლება დააგროვოს მაქსიმუმ 30 ქულა (10X3), რაც საბოლოო
შეფასების 30 პროცენტის ტოლია.
ზეპირი
გამოკითხვა
გამოკითხვა ტარდება მოხსენებების, დისკუსიისა და კითხვა-პასუხის ფორმატში; ზეპირი გამოკითხვის შესაფასებლად
გამოიყენება შემდეგი საშუალებები (შეფასების მეთოდები): პრეზენტაცია, პრაქტიკული/თეორიული დავალების
შესრულება, ჯგუფში მუშაობა, კაზუსის ამოხსნა, დისკუსიაში მონაწილეობა.

ივ. ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტი 3 სასწავლო კურსის (მოდულის) სილაბუსი
 ზეპირი გამოკითხვისას შეფასების კრიტერიუმებია: პასუხის ფორმულირება/ გადმოცემა, იურიდიული
ტერმინოლოგიის დაცვა, სამართლებრივი მსჯელობა.

ქულა ზეპირი გამოკითხვის შეფასების კრიტერიუმები

სტუდენტი კარგადაა მომზადებული, პასუხი მკაფიოდ და ადეკვატურადაა ფორმულირებული, მისი
3
სამართლებრივი მსჯელობა მაღალ დონეზეა. იგი იცავს იურიდიულ ტერმინოლოგიას.
სტუდენტი მომზადებულია, პასუხი მკაფიოდ და ადეკვატურადაა ფორმულირებული, თუმცა შეკვეცილია.
2
მისი სამართლებრივი მსჯელობა კარგია. იგი იცავს იურიდიულ ტერმინოლოგიას.
სტუდენტი არ არის კარგად მომზადებული, პასუხი არასრულადაა ფორმულირებული, მისი სამართლებრივი
1
მსჯელობა ფრაგმენტულია, ხოლო იურიდიული ტერმინოლოგია ნაკლოვანია.
სტუდენტი ფაქტობრივად მოუმზადებელია, პასუხი ბუნდოვანი და არაადეკვატურია. მისი სამართლებრივი
0
მსჯელობა არსებითად მცდარია, იგი არ იყენებს იურიდიულ ტერმინოლოგიას.

ივ. ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტი 4 სასწავლო კურსის (მოდულის) სილაბუსი
 შუალედური წერითი გამოცდის შეფასების კომპონენტები, მეთოდები და კრიტერიუმები

შუალედური შეფასების ფარგლებში სტუდენტი აბარებს შუალედურ წერით გამოცდას. შუალედური წერითი გამოცდა
ტარდება მე-8-მე-9 სასწავლო კვირას. შუალედურ წერით გამოცდაში სტუდენტმა შეიძლება დააგროვოს მაქსიმუმ 30
ქულა, რაც საბოლოო შეფასების 30 პროცენტის ტოლია.

შუალედური წერითი გამოცდას შესაფასებლად გამოიყენება შემდეგი საშუალებები (შეფასების მეთოდები):

2 კაზუსი.

თითო კაზუსი ფასდება 15 ქულით (ანუ ჯამში 2 კაზუსი ფასდება 30 ქულით);

კაზუსის შეფასების კრიტერიუმებია: კაზუსის ფაბულისა და შეკითხვის არსის აღქმა, ჰიპოთეზის შედგენა,
მსჯელობის თანმიმდევრობა და სამართლებრივი ანალიზი, თეორიული მასალის ცოდნა, სამართლის ძირითადი
ღირებულებებისა და პრინციპების გააზრება და გამოყენება, იურიდიული ტერმინოლოგიის დაცვა და ენობრივი
სტილი, საბოლოო დასკვნა.

თეორიული საკითხის შეფასების კრიტერიუმებია: თეორიული მასალის ცოდნა, საკითხის ლოგიკური,

თანმიმდევრული და ადეკვატური გადმოცემა, იურიდიული ტერმინოლოგიის დაცვა, სამართლებრივი მსჯელობა,
სამართლებრივი ანალიზი.

ქულა კაზუსის შეფასების კრიტერიუმები

სტუდენტს ზედმიწევნით კარგად აქვს აღქმული კაზუსის ფაბულა და შეკითხვის არსი.
ჰიპოთეზა შედგენილია სწორად, მსჯელობის თანმიმდევრობა და სამართლებრივი ანალიზი
მაღალ დონეზეა. სტუდენტი ზედმიწევნით კარგად ფლობს თეორიულ მასალას, გააზრებული
13-15 აქვს და კაზუსის ამოხსნისას იყენებს სამართლის ძირითად ღირებულებებსა და პრინციპებს,
იურიდიული ტერმინოლოგია და ენობრივი სტილი დაცულია, საბოლოო დასკვნა სრულია და
ზედმიწევნით სწორია.

სტუდენტს კარგად აქვს აღქმული კაზუსის ფაბულა და შეკითხვის არსი. ჰიპოთეზა შედგენილია
სწორად, მსჯელობის თანმიმდევრობა და სამართლებრივი ანალიზი კარგია. სტუდენტი კარგად
ფლობს თეორიულ მასალას, გააზრებული აქვს და კაზუსის ამოხსნისას იყენებს სამართლის ძირითად
10-12
ღირებულებებსა და პრინციპებს, იურიდიული ტერმინოლოგია და ენობრივი სტილი დაცულია,
საბოლოო დასკვნა სრულია და სწორია.

სტუდენტს დამაკმაყოფილებლად აქვს აღქმული კაზუსის ფაბულა და შეკითხვის არსი.

ჰიპოთეზა შედგენილია სწორად, თუმცა მსჯელობა და სამართლებრივი ანალიზი
არათანმიმდევრულია. სტუდენტი დამაკმაყოფილებლად ფლობს თეორიულ მასალას, თუმცა
7-9
კაზუსის ამოხსნისას არ იყენებს სამართლის ძირითად ღირებულებებსა და პრინციპებს,
იურიდიული ტერმინოლოგია და ენობრივი სტილი დაცულია, საბოლოო დასკვნა დამაკმაყოფილებელია.

სტუდენტს დამაკმაყოფილებლად აქვს აღქმული კაზუსის ფაბულა და შეკითხვის არსი.

ჰიპოთეზა შედგენილია სწორად, თუმცა მსჯელობა და სამართლებრივი ანალიზი
არათანმიმდევრულია.
4-6
სტუდენტი საკმარისად ფლობს თეორიულ მასალას, თუმცა კაზუსის ამოხსნისას არ იყენებს
სამართლის ძირითად ღირებულებებსა და პრინციპებს, იურიდიული ტერმინოლოგია და
ენობრივი სტილი ნაკლოვანია, საბოლოო დასკვნა შეკვეცილი და ფრაგმენტულია.
პასუხი ნაკლოვანია. სტუდენტს არასწორად აქვს აღქმული კაზუსის ფაბულა და შეკითხვის არსი.
ჰიპოთეზა შედგენილია არასწორად, მსჯელობის თანმიმდევრობა და სამართლებრივი ანალიზი
არადამაკმაყოფილებელია. სტუდენტი ვერ ფლობს თეორიულ მასალას და კაზუსის ამოხსნისას არ იყენებს
1-3
სამართლის ძირითად ღირებულებებსა და პრინციპებს, იურიდიული ტერმინოლოგია არ არის
შუალედური გამოყენებული, ხოლო ენობრივი სტილი ნაკლოვანია, საბოლოო დასკვნა ნაკლოვანია.
წერითი გამოცდა
და
პასუხი კაზუსის ფაბულისა და შეკითხვის არსის შესაბამისი არ არის ან საერთოდ არაა მოცემული.
დასკვნითი 0
გამოცდა

დასკვნითი შეფასების კომპონენტები, მეთოდები და კრიტერიუმები

ივ. ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტი 5 სასწავლო კურსის (მოდულის) სილაბუსი
მეთოდები და კრიტერიუმები
დასკვნითი შეფასების ფარგლებში სტუდენტი აბარებს დასკვნით წერით გამოცდას. დასკვნითი წერითი გამოცდა
ტარდება მე-16-მე-19 სასწავლო კვირას. დასკვნით წერით გამოცდაში სტუდენტმა შეიძლება დააგროვოს მაქსიმუმ 40
 დასკვნითი წერითი გამოცდის შესაფასებლად გამოიყენება შემდეგი საშუალებები (შეფასების მეთოდები):

2 კაზუსი.

თითოეული 1.
კაზუსით.ფასდება 0-20 ქულით;
ლილუაშვილი, გ. ლილუაშვილი, ვ. ხრუსტალი, ზ. ძლიერიშვილი. სამოქალაქო საპროცესო სამართალი. I
ნაწილი. თბილისი, 2014.
2. მ. სულხანიშვილი, პ. ქათამაძე, ბ. ალავიძე, თ. ზამბახიძე, ლ. კალანდაძე, დ. ბერეკაშვილი, ნ.მელაძე. სამოქალაქო
სამართალწარმოების აქტუალური საკითხები. პრაქტიკული სახელმძღვანელო. თბილისი, 2012 (ელ.ვერსია
ქულა კაზუსის შეფასების კრიტერიუმები
შეგიძლიათ იხილოთ: http://library.court.ge ).
3. შ. ქურდაძე,
სტუდენტს ნ. ხუნაშვილი.
ზედმიწევნით საქართველოს
კარგად სამოქალაქო
აქვს აღქმული საპროცესო
კაზუსის სამართალი,
ფაბულა და მეორე გამოცემა
შეკითხვის (შევსებული და
არსი.
ძირითადი გადამუშავებული),
ჰიპოთეზა შედგენილია თბილისი,
სწორად, 2015.
მსჯელობის თანმიმდევრობა და სამართლებრივი ანალიზი
ლიტერატურა 4.
მაღალ ზ.დონეზეა.
ძლიერიშვილი,
სტუდენტისამოქალაქო საპროცესო
ზედმიწევნით სამართალი
კარგად ფლობს(კაზუსები და ტესტები),
თეორიულ მასალას, თბილისი,
გააზრებული2012.აქვს
17-20 5.
და ულრიხ ჰაგენლოხი,
კაზუსის ამოხსნისას ბესარიონ
იყენებს ალავიძე, ნინო ბაქაქური,
სამართლის ძირითად დიანა ბერეკაშვილი, ეკატერინე
ღირებულებებსა გასიტაშვილი, მზია
და პრინციპებს,
თოდუა, ტერმინოლოგია
იურიდიული ქეთევან მესხიშვილი, პაატა ქათამაძე,
და ენობრივი სტილი ზურაბ ძლიერიშვილი,
დაცულია, საბოლოო სამოქალაქო საპროცესო
დასკვნა სრულია და კოდექსის
კომენტარი
ზედმიწევნით სწორია. (რჩეული მუხლები), თბილისი, 2020 (ელ.ვერსია შეგიძლიათ იხილოთ:
http://lawlibrary.info/ge/books/Civil-Procedure-Com.pdf).
სტუდენტს კარგად აქვს აღქმული კაზუსის ფაბულა და შეკითხვის არსი. ჰიპოთეზა შედგენილია
სწორად, მსჯელობის თანმიმდევრობა და სამართლებრივი ანალიზი კარგია. სტუდენტი კარგად
ფლობს თეორიულ მასალას, გააზრებული აქვს და კაზუსის ამოხსნისას იყენებს სამართლის ძირითად
13-16
ღირებულებებსა და პრინციპებს, იურიდიული ტერმინოლოგია და ენობრივი სტილი დაცულია,
საბოლოო დასკვნა სრულია და სწორია.
1. საქართველოს კონსტიტუცია (ელ. ვერსია შეგიძლიათ იხილოთ: https://matsne.gov.ge/ka/document/view/30346?
publication=35)
სტუდენტს დამაკმაყოფილებლად აქვს აღქმული კაზუსის ფაბულა და შეკითხვის არსი.
2. საქართველოს
ჰიპოთეზა შედგენილიაორგანული კანონი საერთო
სწორად, თუმცა სასმართლოების
მსჯელობა შესახებ
და (https://matsne.gov.ge/ka/document/view/90676?
სამართლებრივი ანალიზი
publication=37).
არათანმიმდევრულია.სტუდენტი დამაკმაყოფილებელად ფლობს თეორიულ მასალას, თუმცა
3. საქართველოს
კაზუსის ამოხსნისას ორგანული
არ იყენებს კანონი
სამართლისსაქართველოს
ძირითად საკონსტიტუციო და სასამართლიოს
ღირებულებებსა პრინციპებს, შესახებ
9-12
(https://matsne.gov.ge/ka/document/view/32944?publication=29)
იურიდიული ტერმინოლოგია და ენობრივი სტილი დაცულია, საბოლოო დასკვნა
4. საქართველოს
დამაკმაყოფილებელია. სამოქალაქო საპროცესო კოდექსი (ელ. ვერსია შეგიძლიათ იხილოთ:
ნორმატიული https://matsne.gov.ge/ka/document/view/29962?publication=139)
აქტები და 5. საქართველოს კანონი სახელმწიფო ბაჟის შესახებ (https://matsne.gov.ge/ka/document/view/93718?publication=86)
სასამართლო სტუდენტს დამაკმაყოფილებლად აქვს აღქმული კაზუსის ფაბულა და შეკითხვის არსი.
გადაწყვეტილებები ჰიპოთეზა შედგენილია სწორად, თუმცა მსჯელობა და სამართლებრივი ანალიზი
არათანმიმდევრულია.
ცალკეული თემების შესწავლისას მითითებული იქნება აგრეთვე საქართველოს საერთაშორისო ხელშეკრულებები
5-8 სტუდენტი საკმარისად
და შეთანხმებები, ფლობს თეორიულ
ასევე კანონქვემდებარე აქტები. მასალას, თუმცა კაზუსის ამოხსნისას არ იყენებს
სამართლის ძირითად ღირებულებებსა და პრინციპებს, იურიდიული ტერმინოლოგია და
ენობრივი სტილი ნაკლოვანია, საბოლოო დასკვნა შეკვეცილი და ფრაგმენტულია.
სასამართლო პრაქტიკის გაცნობა სტუდენტს შეუძლია საქართველოს უზენაესი სასამართლოს ვებ-გვერდზე:
http://www.supremecourt.ge
პასუხი ნაკლოვანია. სტუდენტს არასწორად აქვს აღქმული კაზუსის ფაბულა და შეკითხვის არსი.
ჰიპოთეზა შედგენილია არასწორად, მსჯელობის თანმიმდევრობა და სამართლებრივი ანალიზი
არადამაკმაყოფილებელია.სტუდენტი ვერ ფლობს თეორიულ მასალას და კაზუსის ამოხსნისას არ იყენებს
1-4
სამართლის ძირითად ღირებულებებსა და პრინციპებს, იურიდიული ტერმინოლოგია არ არის
გამოყენებული,ხოლო ენობრივი სტილი ნაკლოვანია, საბოლოო დასკვნა ნაკლოვანია.
ქართულენოვანი:
1.
თ. ლილუაშვილი, ვ. ხრუსტალი. სამოქალაქო საპროცესო კოდექსის კომენტარი. თბილისი, 2007
(ელ.ვერსია შეგიძლიათ იხილოთ: http://library.court.ge ) .
2. პრაქტიკული რეკომენდაციები სამოქალაქო საპროცესო სამართლის საკითხებზე მაგისტრატი
0 პასუხი კაზუსის ფაბულისა და შეკითხვის არსის
მოსამართლეებისათვის. შესაბამისი არუზენაესი
საქართველოს არის ან საერთოდ არაა მოცემული.
სასამართლო, თბილისი, 2008. (წიგნის ელ.
ვერსია შეგიძლიათ იხილოთ: http://www.supremecourt.ge/files/upload-file/pdf/rek2008.pdf)
3. ნ. ხარიტონაშვილი, მესამე პირების ჩართვის მნიშვნელობა სამოქალაქო პროცესში, ჟურნ.
სამართალი და მსოფლიო, #4, 2016, გვ.135-148 (სტატიის ელ.ვერსია შეგიძლიათ იხილოთ:
http://library.court.ge ).
4. ქ. მესხიშვილი. კერძო სამართლის აქტუალური საკითხები. თეორია და სასამართლო პრატიკა. ტ.I.
თბილისი, 2020. გვ.152-230 (სასამართლოს მიერ მტკიცებულებათა შეფასება; მტკიცების ტვირთი
სამოქალაქო საპროცესო სამართალში; ფარული ჩანაწერი, როგორც მტკიცებულება, სამოქალაქო
სასამართლო სამართალწარმოების ფარგლებში) (ელ.ვერსია შეგიძლიათ იხილოთ:
დამატებითი ლიტერატურა
http://lawlibrary.info/ge/books/2020giz-ge-kerdzo-samartlis-aktualuri-sakitxebi.pdf).
5. თომას ჰერმანი (ეთერ ჩაჩანიძის თარგმანი), მტკიცებულებითი სამართალი (კონსპექტი),
თბილისი, 2016. ( ელ.ვერსია შეგიძლიათ იხილოთ: http://library.court.ge )

გერმანულენოვანი:
1. Michalski Lutz. Zivilprozessrecht. Berlin, Bonn, Munchen, Koln. 2001.
2. Musielak Hans-Joachim. Grundkurs ZPO. Munchen.2002.
3. Thomas Heinz, Putzo Hans. Zivilprozessordnung. Munchen.2003.
ეს უცხოენოვანი ლიტერატურა ხელმისაწვდომია თსუ-ს იურიდიული ფაკულტეტის
ბიბლიოთეკაში.
4. Zivilprozessordnung: ZPO Kommentar. Bearbeitet von Prof. Dr. Heinz Thomas, Prof. Dr. Hans Putzo, Dr.
Klaus Reichold, Dr. Rainer Hüßtege, Dr. Christian Seiler 38. Auflage 2017.

ივ. ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტი 6 სასწავლო კურსის (მოდულის) სილაბუსი
 პროფ. პირადი ბიბლიოთეკა.

შინაარსი/შეფასების კომპონენტი/მაქსიმალური შეფასებაშინაარსი/შეფასების კომპონენტი/მაქსიმალური შეფასება

არსი/შეფასების კომპონენტი/მაქსიმალური შე

სასწავლო კურსის შინაარსი

კვირის N სწავლების მეთოდი ლექციის/სემინარის/პრაქტიკუმის და ა.შ. თემა

საუბარი სასწავლო კურსის მოცულობაზე და პროცესის წარმართვის მეთოდებზე, შეფასების

სისტემაზე და სავალდებულო ლიტერატურაზე.

თემა 1. სამოქალაქო საპროცესო სამართლის ცნება, საგანი, სისტემა,

განსახილველი საკითხები:
სამოქალაქო მართლმსაჯულება და მისი ორგანოები საქართველოში.
სამოქალაქო საპროცესო სამართლის ცნება, საგანი, მეთოდი, სისტემა და წყაროები.
სამოქალაქო საპროცესო სამართლის პრინციპები.

1 ლექცია (2 სთ.) ძირითადი ლიტერატურა:

 თ. ლილუაშვილი, გ. ლილუაშვილი, ვ. ხრუსტალი, ზ. ძლიერიშვილი, სამოქალაქო
საპროცესო სამართალი, პირველი ნაწილი, თბ., 2014, გვ. 11-117.
 შ. ქურდაძე, ნ. ხუნაშვილი საქართველოს სამოქალაქო საპროცესო სამართალი, თბ., 2015,
გვ. 13-49; 89-121.
 ზ.ძლიერიშვილი სამოქალაქო საპროცესო სამართალი (კაზუსები და ტესტები), თბ., 2012.
6. ულრიხ ჰაგენლოხი, ბესარიონ ალავიძე, ნინო ბაქაქური, დიანა ბერეკაშვილი, ეკატერინე
გასიტაშვილი, მზია თოდუა, ქეთევან მესხიშვილი, პაატა ქათამაძე, ზურაბ ძლიერიშვილი,
სამოქალაქო საპროცესო კოდექსის კომენტარი (რჩეული მუხლები), თბილისი, 2020, გვ. 1 –
111(ელ.ვერსია შეგიძლიათ იხილოთ: http://lawlibrary.info/ge/books/Civil-Procedure-Com.pdf).

თემა 2.
სამოქალაქო საპროცესო სამართლებრივი ურთიერთობები და მათი სუბიექტები.
მხარეები სამოქალაქო პროცესში.

ძირითადი ლიტერატურა:
 თ. ლილუაშვილი, გ. ლილუაშვილი, ვ. ხრუსტალი, ზ. ძლიერიშვილი, სამოქალაქო საპროცესო
სამართალი, პირველი ნაწილი, თბ., 2014, გვ. 121-149.
ლექცია (2 სთ.)  შ. ქურდაძე, ნ. ხუნაშვილი, საქართველოს სამოქალაქო საპროცესო სამართალი, თბ.,2015.,გვ.122-
2 131; 140-167.
 ზ. ძლიერიშვილი სამოქალაქო საპროცესო სამართალი (ტესტები და კაზუსები), თბ., 2012
 ულრიხ ჰაგენლოხი, ბესარიონ ალავიძე, ნინო ბაქაქური, დიანა ბერეკაშვილი, ეკატერინე
გასიტაშვილი, მზია თოდუა, ქეთევან მესხიშვილი, პაატა ქათამაძე, ზურაბ ძლიერიშვილი,
სამოქალაქო საპროცესო კოდექსის კომენტარი (რჩეული მუხლები), თბილისი, 2020, გვ. 271-
356(ელ.ვერსია შეგიძლიათ იხილოთ: http://lawlibrary.info/ge/books/Civil-Procedure-Com.pdf).

შეფასების კომპონენტი - ზეპირი გამოკითხვა. მაქსიმალური შეფასება - 3 ქულა

სემინარი (2 სთ.)

3 ლექცია (2 სთ.) თემა 3.

მესამე პირები სამოქალაქო პროცესში.
საპროცესო უფლებამონაცვლეობა.

ძირითადი ლიტერატურა:

ივ. ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტი 7 სასწავლო კურსის (მოდულის) სილაბუსი

სემინარი (2 სთ.)
4 ლექცია (2სთ.)
სემინარი (2 სთ.)
5 ლექცია (2 სთ.)
სემინარი (2 სთ.)
6 ლექცია (2 სთ.)
სემინარი (2 სთ.)
7 ლექცია (2 სთ.)
ივ. ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტი
 თ. ლილუაშვილი, გ. ლილუაშვილი, ვ. ხრუსტალი, ზ. ძლიერიშვილი, სამოქალაქო საპროცესო
სამართალი, პირველი ნაწილი, თბ., 2014, გვ.150-179.
 შ. ქურდაძე, ნ. ხუნაშვილი, საქართველოს სამოქალაქო საპროცესო სამართალი, თბ., 2015, გვ.
167-188.
 ზ. ძლიერიშვილი სამოქალაქო საპროცესო სამართალი (კაზუსები და ტესტები) თბ., 2012.
 ულრიხ ჰაგენლოხი, ბესარიონ ალავიძე, ნინო ბაქაქური, დიანა ბერეკაშვილი, ეკატერინე
გასიტაშვილი, მზია თოდუა, ქეთევან მესხიშვილი, პაატა ქათამაძე, ზურაბ ძლიერიშვილი,
სამოქალაქო საპროცესო კოდექსის კომენტარი (რჩეული მუხლები), თბილისი, 2020, გვ. 357-
380(ელ.ვერსია შეგიძლიათ იხილოთ: http://lawlibrary.info/ge/books/Civil-Procedure-Com.pdf).
შეფასების კომპონენტი - ზეპირი გამოკითხვა. მაქსიმალური შეფასება - 3 ქულა
თემა 4.
წარმომადგენლობა სასამართლოში.
სასამართლო წარმომადგენლობის სახეები.
ძირითადი ლიტერატურა:
 თ. ლილუაშვილი, გ. ლილუაშვილი, ვ. ხრუსტალი, ზ. ძლიერიშვილი, სამოქალაქო საპროცესო
სამართალი, პირველი ნაწილი, თბ., 2014, გვ.180-199.
 შ. ქურდაძე, ნ. ხუნაშვილი, საქართველოს სამოქალაქო საპროცესო სამართალი, თბ., 2015, გვ.
189-204.
 ზ. ძლიერიშვილი სამოქალაქო საპროცესო სამართალი (კაზუსები და ტესტები) თბ., 2012.
შეფასების კომპონენტი - ზეპირი გამოკითხვა. მაქსიმალური შეფასება - 3 ქულა
თემა 5.
სასამართლო შემადგენლობა, აცილება და თვითაცილება.
საპროცესო ვადები.
ძირითადი ლიტერატურა:
 თ. ლილუაშვილი, გ. ლილუაშვილი, ვ. ხრუსტალი, ზ. ძლიერიშვილი, სამოქალაქო საპროცესო
სამართალი, პირველი ნაწილი, თბ., 2014, გვ.226-239.
 შ. ქურდაძე, ნ. ხუნაშვილი, საქართველოს სამოქალაქო საპროცესო სამართალი, თბ., 2015, გვ. 132-
140; 204-214.
 ზ. ძლიერიშვილი სამოქალაქო საპროცესო სამართალი (კაზუსები და ტესტები) თბ; 2012.
 ულრიხ ჰაგენლოხი, ბესარიონ ალავიძე, ნინო ბაქაქური, დიანა ბერეკაშვილი, ეკატერინე
გასიტაშვილი, მზია თოდუა, ქეთევან მესხიშვილი, პაატა ქათამაძე, ზურაბ ძლიერიშვილი,
სამოქალაქო საპროცესო კოდექსის კომენტარი (რჩეული მუხლები), თბილისი, 2020, გვ. 237-
255(ელ.ვერსია შეგიძლიათ იხილოთ: http://lawlibrary.info/ge/books/Civil-Procedure-Com.pdf).
შეფასების კომპონენტი - ზეპირი გამოკითხვა. მაქსიმალური შეფასება - 3 ქულა
თემა 6.
უწყებრივი ქვემდებარეობა და განსჯადობა.
განსჯადობის სახეები. საქმის გადაცემა განსჯადი სასამართლოსათვის.
ძირითადი ლიტერატურა:
 თ. ლილუაშვილი, გ. ლილუაშვილი, ვ. ხრუსტალი, ზ. ძლიერიშვილი, სამოქალაქო საპროცესო
სამართალი, პირველი ნაწილი, თბ., 2014, გვ. 199-226.
 შ. ქურდაძე, ნ. ხუნაშვილი, საქართველოს სამოქალაქო საპროცესო სამართალი, თბ., 2015, გვ.214-
230.
 ზ. ძლიერიშვილი სამოქალაქო საპროცესო სამართალი (კაზუსები და ტესტები), თბ., 2012.
 ულრიხ ჰაგენლოხი, ბესარიონ ალავიძე, ნინო ბაქაქური, დიანა ბერეკაშვილი, ეკატერინე
გასიტაშვილი, მზია თოდუა, ქეთევან მესხიშვილი, პაატა ქათამაძე, ზურაბ ძლიერიშვილი,
სამოქალაქო საპროცესო კოდექსის კომენტარი (რჩეული მუხლები), თბილისი, 2020, გვ. 111-
236(ელ.ვერსია შეგიძლიათ იხილოთ: http://lawlibrary.info/ge/books/Civil-Procedure-Com.pdf).
შეფასების კომპონენტი - ზეპირი გამოკითხვა. მაქსიმალური შეფასება - 3 ქულა
თემა 7.
პროცესის ხარჯები: სასამართლო ხარჯები და სასამართლოსგარეშე ხარჯები.
ძირითადი ლიტერატურა:
8 სასწავლო კურსის (მოდულის) სილაბუსი
  თ. ლილუაშვილი, გ. ლილუაშვილი, ვ. ხრუსტალი, ზ. ძლიერიშვილი, სამოქალაქო საპროცესო
სამართალი, პირველი ნაწილი, თბ., 2014, გვ.240-258.
 შ. ქურდაძე, ნ. ხუნაშვილი, საქართველოს სამოქალაქო საპროცესო სამართალი, თბ., 2015, გვ.
230-249.
 ზ. ძლიერიშვილი სამოქალაქო საპროცესო სამართალი (კაზუსები და ტესტები), თბ., 2012.
 ულრიხ ჰაგენლოხი, ბესარიონ ალავიძე, ნინო ბაქაქური, დიანა ბერეკაშვილი, ეკატერინე
გასიტაშვილი, მზია თოდუა, ქეთევან მესხიშვილი, პაატა ქათამაძე, ზურაბ ძლიერიშვილი,
სამოქალაქო საპროცესო კოდექსის კომენტარი (რჩეული მუხლები), თბილისი, 2020, გვ. 256-270
(ელ.ვერსია შეგიძლიათ იხილოთ: http://lawlibrary.info/ge/books/Civil-Procedure-Com.pdf).

სემინარი (2 სთ.) შეფასების კომპონენტი - ზეპირი გამოკითხვა. მაქსიმალური შეფასება - 3 ქულა

შუალედური
8-9 მოსამზადებელი მასალა - I-დან VII კვირის ჩათვლით განვლილი საკითხები
გამოცდა (2 სთ)
თემა 8.
სასამართლო შეტყობინება და დაბარება.

ძირითადი ლიტერატურა:
 მ. სულხანიშვილი, პ. ქათამაძე, ბ. ალავიძე, თ. ზამბახიძე, ლ. კალანდაძე, დ. ბერეკაშვილი,
ნ.მელაძე. სამოქალაქო სამართალწარმოების აქტუალური საკითხები. პრაქტიკული
10 ლექცია (2 სთ.) სახელმძღვანელო. თბილისი, 2012. გვ.30-37 (ელ.ვერსია შეგიძლიათ იხილოთ:
http://library.court.ge).
 შ. ქურდაძე, ნ. ხუნაშვილი, საქართველოს სამოქალაქო საპროცესო სამართალი, თბ., 2015,
გვ.419-432.
 ზ. ძლიერიშვილი სამოქალაქო საპროცესო სამართალი (კაზუსები და ტესტები), თბ., 2012.

სემინარი (2 სთ.) შეფასების კომპონენტი - ზეპირი გამოკითხვა. მაქსიმალური შეფასება - 3 ქულა

თემა 9.
სასამართლო მტკიცების ცნება, მიზანი და საგანი.

ძირითადი ლიტერატურა:

11 ლექცია (2 სთ.)  თ. ლილუაშვილი, გ. ლილუაშვილი, ვ. ხრუსტალი, ზ. ძლიერიშვილი, სამოქალაქო საპროცესო

სამართალი, პირველი ნაწილი, თბ., 2014, გვ. 258-297.
 შ. ქურდაძე, ნ. ხუნაშვილი, საქართველოს სამოქალაქო საპროცესო სამართალი, თბ., 2015, გვ.249-
287.
 ზ. ძლიერიშვილი სამოქალაქო საპროცესო სამართალი (კაზუსები და ტესტები), თბ., 2012.
 ულრიხ ჰაგენლოხი, ბესარიონ ალავიძე, ნინო ბაქაქური, დიანა ბერეკაშვილი, ეკატერინე
გასიტაშვილი, მზია თოდუა, ქეთევან მესხიშვილი, პაატა ქათამაძე, ზურაბ ძლიერიშვილი,
სამოქალაქო საპროცესო კოდექსის კომენტარი (რჩეული მუხლები), თბილისი, 2020, გვ. 381-
586(ელ.ვერსია შეგიძლიათ იხილოთ: http://lawlibrary.info/ge/books/Civil-Procedure-Com.pdf).

სემინარი (2 სთ.) შეფასების კომპონენტი - ზეპირი გამოკითხვა. მაქსიმალური შეფასება - 3 ქულა

თემა 10.
მტციცებულებები. მხარეთა და მესამე პირთა ახსნა-განმარტება. მოწმის ჩვენება. წერილობითი
მტკიცებულება. ნივთიერი მტკიცებულება. ექსპერტის დასკვნა.

12 ძირითადი ლიტერატურა:
ლექცია (2 სთ.)
 თ. ლილუაშვილი, გ. ლილუაშვილი, ვ. ხრუსტალი, ზ. ძლიერიშვილი, სამოქალაქო საპროცესო
სამართალი, პირველი ნაწილი, თბ., 2014, გვ. 297-371.
 შ. ქურდაძე, ნ. ხუნაშვილი, საქართველოს სამოქალაქო საპროცესო სამართალი, თბ., 2015, გვ.287-
343.
 ზ. ძლიერიშვილი სამოქალაქო საპროცესო სამართალი (კაზუსები და ტესტები), თბ., 2012.

სემინარი (2 სთ.) შეფასების კომპონენტი - ზეპირი გამოკითხვა. მაქსიმალური შეფასება - 3 ქულა

თემა 11.
სამოქალაქო საქმეთა წარმოება პირველი ინსტანციის სასამართლოში. სასარჩელო წარმოების არსი.
სარჩელის ცნება. სარჩელის სახეები. სარჩელის ფორმალური დასაშვებობა. სარჩელის შინაარსობრივი
13 ლექცია (2 სთ.) დასაშვებობა. შეგებებული სარჩელი.

ივ. ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტი 9 სასწავლო კურსის (მოდულის) სილაბუსი
 ძირითადი ლიტერატურა:
 მ. სულხანიშვილი, პ. ქათამაძე, ბ. ალავიძე, თ. ზამბახიძე, ლ. კალანდაძე, დ. ბერეკაშვილი,
ნ.მელაძე. სამოქალაქო სამართალწარმოების აქტუალური საკითხები. პრაქტიკული
სახელმძღვანელო. თბილისი, 2012. გვ.6-16 (ელ.ვერსია შეგიძლიათ იხილოთ:
http://library.court.ge).
 შ. ქურდაძე, ნ. ხუნაშვილი, საქართველოს სამოქალაქო საპროცესო სამართალი, თბ., 2015, გვ.343-
382.
 ზ. ძლიერიშვილი სამოქალაქო საპროცესო სამართალი (კაზუსები და ტესტები), თბ., 2012.
 ულრიხ ჰაგენლოხი, ბესარიონ ალავიძე, ნინო ბაქაქური, დიანა ბერეკაშვილი, ეკატერინე
გასიტაშვილი, მზია თოდუა, ქეთევან მესხიშვილი, პაატა ქათამაძე, ზურაბ ძლიერიშვილი,
სამოქალაქო საპროცესო კოდექსის კომენტარი (რჩეული მუხლები), თბილისი, 2020, გვ. 587-
653(ელ.ვერსია შეგიძლიათ იხილოთ: http://lawlibrary.info/ge/books/Civil-Procedure-Com.pdf).

სემინარი (2 სთ.) შეფასების კომპონენტი - ზეპირი გამოკითხვა. მაქსიმალური შეფასება - 3 ქულა

ლექცია (2სთ.)
თემა 12.
სარჩელის მიღებაზე უარის თქმის საფუძვლები. განჩინება სარჩელის მიღებაზე უარის თქმის შესახებ.

14
ძირითადი ლიტერატურა:

 მ. სულხანიშვილი, პ. ქათამაძე, ბ. ალავიძე, თ. ზამბახიძე, ლ. კალანდაძე, დ. ბერეკაშვილი,

ნ.მელაძე. სამოქალაქო სამართალწარმოების აქტუალური საკითხები. პრაქტიკული
სახელმძღვანელო. თბილისი, 2012. გვ.17-21 (ელ.ვერსია შეგიძლიათ იხილოთ:
http://library.court.ge).
 შ. ქურდაძე, ნ. ხუნაშვილი, საქართველოს სამოქალაქო საპროცესო სამართალი, თბ., 2015, გვ.403-
410.
 ზ. ძლიერიშვილი სამოქალაქო საპროცესო სამართალი (კაზუსები და ტესტები), თბ., 2012.
სემინარი (2 სთ.) შეფასების კომპონენტი - ზეპირი გამოკითხვა. მაქსიმალური შეფასება - 3 ქულა
თემა 13.
სარჩელის უზრუნველყოფის ღონისძიებები. განცხადების განხილვის წესი.

ძირითადი ლიტერატურა:
 მ. სულხანიშვილი, პ. ქათამაძე, ბ. ალავიძე, თ. ზამბახიძე, ლ. კალანდაძე, დ. ბერეკაშვილი,
ნ.მელაძე. სამოქალაქო სამართალწარმოების აქტუალური საკითხები. პრაქტიკული
სახელმძღვანელო. თბილისი, 2012. გვ.22-29 (ელ.ვერსია შეგიძლიათ იხილოთ:
http://library.court.ge).
15 ლექცია (2 სთ.)
 შ. ქურდაძე, ნ. ხუნაშვილი, საქართველოს სამოქალაქო საპროცესო სამართალი, თბ., 2015, გვ.382-
396.
 ზ. ძლიერიშვილი სამოქალაქო საპროცესო სამართალი (კაზუსები და ტესტები), თბ., 2012.
 ულრიხ ჰაგენლოხი, ბესარიონ ალავიძე, ნინო ბაქაქური, დიანა ბერეკაშვილი, ეკატერინე
გასიტაშვილი, მზია თოდუა, ქეთევან მესხიშვილი, პაატა ქათამაძე, ზურაბ ძლიერიშვილი,
სამოქალაქო საპროცესო კოდექსის კომენტარი (რჩეული მუხლები), თბილისი, 2020, გვ. 654
-740(ელ.ვერსია შეგიძლიათ იხილოთ: http://lawlibrary.info/ge/books/Civil-Procedure-Com.pdf).

სემინარი (2 სთ.) შეფასების კომპონენტი - ზეპირი გამოკითხვა. მაქსიმალური შეფასება - 3 ქულა

დასკვნითი
16-19 მოსამზადებელი მასალა - სემესტრის განმავლობაში განვლილი საკითხები
გამოცდა (2 სთ)

სილაბუსის ავტორი: თამარ ზამბახიძე

ივ. ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტი 10 სასწავლო კურსის (მოდულის) სილაბუსი