한글학교 한국어 1권

봐요 8. 그림을 그려요
노랫말대로 행동하기

듣기 전 활동

활동 목표
1. 이번 단원에서 배운 동사를 복습한다.
노랫말을 듣고 그 노랫말이 의미하는 행동을 할 수 있다.
<동사 카드>를 보여 주며 행동을 나타내는 단어가 무엇인지 물어본다.

예
교사: (‘옷을 입어요’ 카드를 보여 주며) 이 카드에 있는 친구가 뭘 해요?
학생: 옷을 입어요/입어요.

활동 개요 교사: 맞아요. 잘했어요.

소요
구분 활동 내용 준비물
시간 교사가 단어를 말하면 해당 행동을 해 본다.

듣기 예
노래에 사용되는 동사 학습하기 <동사 카드> 10분
전 활동
교사: ‘옷을 입어요’는 뭘 하는 거예요? 선생님에게 보여 주세요.
음악 검색이 학생: (옷 입는 시늉을 한다)
듣기 가능한 장비 교사: 맞아요.
노래에 맞추어 행동하기 (스마트폰, 15분
활동 컴퓨터 등),
<동사 카드>

듣기
배운 동사를 이용하여 노래 부르기 <동사 카드> 5분
후 활동

한글학교 한국어 1권 8 그림을 그려요

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 노랫말대로 행동하기
봐요
듣기 활동

1. 활동을 설명한다.
2. 부를 노래를 연습한다.
[도움말]
활동 설명은 학생들의 이해를 돕기 위해 현지어로 진행해도 된다. 인터넷이 연결된 컴퓨터나 스마트폰을 사용하여 “꼬마야 꼬마야” 음악을
학생들에게 들려준다.
한두 명의 학생이 앞으로 나오면, 나머지 학생은 노래를 부르도록 한다.
학생들이 음악에 익숙해지도록 배운 동사들을 활용하여 노래를 부르게 한다.
예
교사: 이제부터 노래에 맞춰 행동하는 놀이를 해 볼 거예요. 두 명의 친구가
앞에 나오면, 다른 친구들이 노래를 불러요. 앞에 나온 사람은 노래를 잘
예
듣고 노래에서 말한 내용대로 행동해야 돼요. 노랫말대로 행동하는 거예요.
교사: 이 노래에 여러분에 배운 동사를 넣어서 노래를 바꾸어 봐요. 예를 들어,
이렇게 노래하는 거예요.
“꼬마가 꼬마가 옷을 입어요
교사가 카드를 보여주는 순서대로 동사 어휘를 넣어 노랫말을 구성한다.
꼬마가 꼬마가 우유를 마셔요
꼬마가 꼬마가 빵을 먹어요
예
꼬마가 꼬마가 그림을 그려요
교사: 노래에는 우리가 배운 <동사 카드>에 나오는 행동들을 넣어 부를 거예요.
안~녕히 가세요”
그래서 앞에 나온 사람도 쉽게 이해할 수 있고, 노래를 부르는 사람도 쉽게
부를 수 있어요. 선생님이 카드를 보여 주면, 여러분이 그 카드에 나오는
단어를 넣어서 노래를 부르는 거예요.
멜로디와 노랫말이 익숙해지도록 3~4번 반복하여 노래를 불러 본다.

한두 명의 학생이 앞으로 나오면, 나머지 학생은 노래를 부르도록 한다.

예
교사: 앞에 나온 친구가 노래에 나오는 모든 행동을 했어요. 그러면 들어가도
돼요. 노래에서 “안녕히 가세요”라고 말할 거예요. 그러면 그 사람은
성공이에요.

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 노랫말대로 행동하기
봐요
3. 활동을 시작한다. 듣기 후 활동
학생 두 명을 앞으로 나오게 한다.
1. <동사 카드>를 보여 주며 “꼬마야 꼬마야” 노래를 부르게 한다.
앞으로 나온 학생에게는 노래를 잘 듣고 노래에서 말한 동사를 행동으로
활동에서보다는 단어를 정확하게 사용하여 노래를 부르게 한다.
보여 주어야 함을 설명한다.

예 예
교사: 학생 1,2는 노랫말에서 나온 단어를 몸으로 보여 주세요. 교사: 우리가 아까 불렀던 노래 기억나요?
학생: 네.
교사: 그러면 선생님이 이번에도 카드를 보여 줄 테니까 노래를 불러 봐요.
학생: “꼬마가 꼬마가 옷을 입어요
나머지 학생들에게는 “꼬마야 꼬마야” 가사에 교사가 보여 주는 동사 카드를
꼬마가 꼬마가 우유를 마셔요
넣어 노래를 부르도록 한다.
꼬마가 꼬마가 빵을 먹어요
꼬마가 꼬마가 그림을 그려요
예 안~녕히 가세요”

교사: 여러분, 아까 선생님하고 연습한 노래 기억하지요?

학생: 네.
교사: 그러면 이제부터 선생님이 노래를 부를 때 카드를 보여 줄 거예요.
동사 카드를 보고 노래를 만들어서 불러 보세요.

참고 사항

학생 수가 많으면 앞으로 나오는 학생 수를 3~4명으로 정해도 된다.

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 노랫말대로 행동하기
봐요
카드를 보고 노래를 만들어 봐요.
A

♠ 그림 카드
A

텔레비전을 봐요 텔레비전을 봐요

텔레비전을 봐요 책을 읽어요 옷을 입어요 그림을 그려요

텔레비전을 봐요 텔레비전을 봐요

빵을 먹어요 우유를 마셔요 신발을 신어요 글씨를 써요

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