Professional Documents
Culture Documents
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF NUEVA ECIJA
TAGAYTAY ELEMENTARY SCHOOL
TAGAYTAY, TALAVERA NUEVA ECIJA 3114
I. LAYUNIN:
Sa pagtatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay inaaasahang:
A. Matukoy ang sanhi at bunga sa pangungusap.
B. Mailarawan ang kaugnayan ng sanhi at bunga.
C. Makapagbigay ng halimbawa ng sanhi at bunga.
2. PANIMULANG GAWAIN:
1. Bumagsak sa klase.
3. MAHALAGANG TANONG:
Talasalitaan:
1. pagdiriwang – selebrasyon; pagpipista
2. dukha – mahirap
3. tradisyon – kaugalian na pamana ng unang panahon
6. PAGTALAKAY:
Ang mga pangyayari ay may ugnayang sanhi at bunga. Ang sanhi ay ang pangyayaring
nagsasaad ng dahilan at ang bunga ay ang kinalabasan o epekto.
- Ano ang dahilan ng pagiging marumi ng ilog? Tinambakan ito ng mga basura ng tao.
- Ano ang epekto ng hindi pakikinig ng mga tao nang hindi na sila pinasakay sa pagoda dahil
punung-puno na ito? Lumubog ang pagoda.
May pangyayaring maiuugnay sa isa pang pangyayari at maaaring ito ang sanhi o bunga.
Ipapanood ng guro ang isang “multimedia” tungkol sa sanhi at bunga para sa karagdagang
impormasyon.
7. PAGLALAPAT:
A. Ibigay ang sanhi ng sumusunod na kinalabasan. Isulat ang sagot sa sagutang papel.
1. Nagkasakit ng ulcer.
2. Iniwan ng mga kasamahan.
3. Mababang grado.
B. Ibigay ang maaaring bunga ng mga nakalahad na sanhi o kaisipan. Isulat ang sagot sa
sagutang papel.
IV. PAGTATAYA:
A. Punan ng angkop na sanhi at bunga ang mga kahon kaugnay ng sinundang detalye.
Gawin ito sa saguting papel.
B. Basahin ang kalagayan. Ibigay ang sanhi at bunga. Isulat ang iyong sagot sa sagutang
papel.
Sanhi: __________________________________________________
Bunga: __________________________________________________
2. Palaging nagtutulungan ang kasapi sa pamilya ni Mang Luis kaya nakaraos sila.
Sanhi: __________________________________________________
Bunga: __________________________________________________
3. Nasisiyahan ang mga magulang ni Joy sa kanya dahil mabuti siyang anak.
Sanhi: __________________________________________________
Bunga: __________________________________________________
Sanhi: __________________________________________________
Bunga: __________________________________________________
5. Pinabayaan ni Rosel na pinaglaruan ng kanyang aso ang kanyang aklat, napunit ito.
Sanhi: _________________________________________________
Bunga:
V. TAKDANG ARALIN:
Pangkatin ang mga bata sa lima at magkaroon ng dula-dulaan. Gamitin ang Sanhi at
bunga sa iskrip na gagawin.