НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ

Навчальний рік ___2023-2024 Семестр____ІI______ Вчитель:_Моторна Н.Г.__

Клас 5 – А, Б, В_ Підручник PREPARE UKRAINIAN EDITION. Пілотний проект

Усна і письмова взаємодія Мовний інвентар

Тематика Домаш
Дата Очікувані Сприйманн
ситуативн Мовленнєві Інтегровані Усна і Лексичний нє
№ / результати я на слух/ Грамати
ого функції змістові лінії письмова діапазон/ завдан
уроки навчання зорове ка
спілкування взаємодія Фонетика ня
сприймання

Одяг
Прослуховува
Описує простими ння аудіо і
Назви
Зовнішній мовними засобами співвіднесенн
57 предметів WB c.64
вигляд людей, місця та Здоров’я і безпека: я його із
Розповідь про одягу
особисті речі. пояснювати вибір одягу зображенням
доречний одяг
залежно від погоди и
Громадянська Вимова
Перегляд Обговорення
58 Одяг відповідальність:
відео відео
звуків / Множина WB c.65
усвідомлювати себе як s/, /z/, / IZ /
Розпізнає учасника спільноти Прослуховува Характерист
Опис
Предмети інформацію, подану своїх друзів, активного ння діалогу ики
59 карнавального
члена гуртка,
WB c.66
одягу в ілюстрованих про опис зовнішності
костюма
брошурах і картах. спортивної секції, зовнішності людей
Описує простими команди
Усний опис
Верхній мовними засобами Have got/
60 карнавальног WB c.67
одяг людей, місця has got
о костюма
та особисті речі.
Розповідь про Здоров’я і безпека: Прослуховува
Описує простими доречний одяг пояснювати вибір одягу ння аудіо і
Назви
мовними засобами залежно від погоди співвіднесенн
61 Аксесуари людей, місця та я його із
предметів WB c.64
одягу
особисті речі. зображенням
и
62 Взуття Перегляд Обговорення Вимова Множина WB c.65
 звуків /
відео відео
s/, /z/, / IZ /
Розпізнає Громадянська Прослуховува Характерист
В магазині інформацію, подану відповідальність: ння діалогу ики
63 WB c.66
одягу в ілюстрованих усвідомлювати себе як про опис зовнішності
Опис
брошурах і картах. учасника спільноти зовнішності людей
карнавального
Що в Описує простими своїх друзів, активного
костюма Усний опис
мовними засобами члена гуртка, Have got/
64 моєму людей, місця спортивної секції,
карнавальног
has got
WB c.67
гардеробі? о костюма
та особисті речі. команди
Прослуховува
Мій Описує простими ння аудіо і
Назви
мовними засобами співвіднесенн
65 улюблений людей, місця та Здоров’я і безпека: я його із
предметів WB c.64
Розповідь про одягу
одяг особисті речі. доречний одяг
пояснювати вибір одягу зображенням
залежно від погоди и
Одяг мого
66
друга
Що я
купував
67
нещодавно
з одягу?
Що ти
68 одягаєш,
коли…?
69 Мій одяг
Хобі, дозвілля
Розпізнає важливі Питання і Здоров’я і безпека:
моменти розповіді відповіді щодо пояснювати правила
й слідкує за улюблених безпечної поведінки Місця для
Прослуховува
70 Хобі сюжетом, якщо способів онлайн
ння аудіо
розваг та WB c.48
мовлення чітке й провести дозвілля
повільне дозвілля

71 Дозвілля Реагує на звернене Діалогічне Прислівни WB c.49

до нього /неї чітке й мовлення: ки
повільне мовлення запитання частоти:
 у простих
повсякденних
про always,
ситуаціях, якщо
уподобання often,
співрозмовник
співрозмовни sometimes
докладає
ка , never
певних зусиль, щоб
досягти розуміння.
Описує простими
мовними засобами
Розгляд Розповідь
свою родину,
Мої картинок та про речі Назви
72 житлові умови, WB c.50
захоплення пошук повсякденног гаджетів
освіту; людей, місця
відповідників о вжитку
та особисті речі.

Розпізнає важливі
Розповідь про
моменти розповіді
свої гаджети та їх
й слідкує за
призначення Difficult,
сюжетом, якщо
Зорове easy,
мовлення чітке й
Захоплення співвіднесенн excited, fast,
73 повільне. WB c.80
мого друга я зображень friendly,
зі словами late, loud,
Описує простими
slow
мовними засобами
людей, місця та
особисті речі.
Написання
Описує простими
запитань і
мовними засобами Past
74 Що я вмію? людей, місця та
обговорення Вимова:was
Simple: be
WB c.81
їх з
особисті речі.
партнером
Знаходить Громадянська
конкретну відповідальність:
Обговорення
передбачувану ефективно взаємодіяти Brilliant, fun,
подій з минулого
інформацію у разом у сім’ї, групі, Зорове heavy, new,
Що вміє
75 простому команді сприйняття pleased, WB c.82
мій друг? повсякденному тексту quick, ready,
матеріалі, strong
викладеному у
письмовій формі.
76 Вихідний Реагує на звернене Усні Wh- WB c.83
 до нього /неї чітке й запитання і
повільне мовлення відповіді про
день у простих події з
questions
повсякденних минулого
ситуаціях, якщо
співрозмовник
докладає певних Громадянська
зусиль, щоб досягти відповідальність:
розуміння. усвідомлювати себе як
Розпізнає важливі Опис дозвілля з учасника спільноти Difficult,
моменти розповіді друзями своїх друзів, активного Зорове easy,
й слідкує за члена гуртка, співвіднесенн excited, fast,
77 Відпочинок сюжетом, якщо спортивної секції, я зображень friendly,
WB c.80
мовлення чітке й команди зі словами late, loud,
повільне. slow

Описує простими
мовними засобами
людей, місця та
особисті речі.
Як Написання
Описує простими
запитань і
відпочиває мовними засобами Past
78 обговорення Вимова:was WB c.81
твоя людей, місця та Simple: be
їх з
родина? особисті речі.
партнером
Як
відпочиває
79 родина
твого
друга?
Покупки
80 Покупки Визначає в Розповідь про Прослуховува Назви WB c.68
загальних рисах ставлення до ння діалогу товарів
дуже просту покупок
інформацію, яка
пояснюється у
передбачуваній
ситуації, якщо
мовлення дуже
 повільне й чітке з
тривалими паузами
час від часу.
Магазини Демонструє те, що
слідкує за ходом
думок, і визначає,
Відповідь на
що потрібно Діалогічна
запитання про
81 зробити, якщо бесіда про Need/want WB c.69
свої бажання і
співбесідник свої потреби
потреби
докладе певних
зусиль, щоб досягти
розуміння.
Мій Визначає
улюблений мовленнєву
Зорове
магазин ситуацію та зміст Підприємливість та
співвіднесенн Позначення
82 короткої простої фінансова грамотність: WB c.70
я тексту із ціни
розмови, якщо розподіляти кошти на
зображенням
мовлення дуже продукти харчування та
чітке й повільне. складати перелік
Гроші. Повідомляє, яку покупок
Опис власних
покупку хоче
звичок щодо
зробити і в якій
покупок
кількості, запитує
про ціну, замовляє Вимова
Написання too+adjecti
83 їжу. звуків /ʃ/ WB c.71
діалогу ve
Пише короткі, прості та /s/
записки та
повідомлення, що
стосуються кола
нагальних потреб.
85 Ціни Визначає в Розповідь про Прослуховува Назви WB c.68
загальних рисах ставлення до ння діалогу товарів
дуже просту покупок
інформацію, яка Відповідь на
пояснюється у запитання про
передбачуваній свої бажання і
ситуації, якщо потреби
мовлення дуже
повільне й чітке з
тривалими паузами
 час від часу.
Ставлення Демонструє те, що
до покупок слідкує за ходом
думок, і визначає, Підприємливість та
що потрібно фінансова грамотність: Діалогічна
86 зробити, якщо розподіляти кошти на бесіда про Need/want WB c.69
співбесідник продукти харчування та свої потреби
докладе певних складати перелік
зусиль, щоб досягти покупок
розуміння.
Мої
87 бажання і
потреби
Мої звички Знаходить
щодо конкретну Екологічна безпека та Зорове
Розробк
покупок інформацію у сталий розвиток: сприйняття
88 а
списках та презентувати та тексту про
Презентація проекту
виокремлює обговорювати проекти одяг
створеного
необхідні деталі. щодо збереження
проекту
Що купляє Описує простими довкілля та
моя сім'я? мовними засобами забезпечення сталого Презентація
89
людей, місця розвитку проекту
та особисті речі.
Покупки
90
мого друга
Вартість
91
товарів
Валюти
92
країн світу
Види
93
покупок
94 Покупки
95 Магазини
Навколишнє середовище, погода
96 Погода Визначає основний Обговорює Екологічна безпека та Зорове Назви видів WB c.76
зміст простих погоду і пори сталий розвиток: сприйняття погоди і пір
електронних року обговорювати коментарів року
повідомлень про погоду
 Прогноз природні і погодні
погоди. явища
Обговорення
Описує простими Займенни
Здоров’я і безпека: відео і
мовними засобами Перегляд к it на
97 оцінювати вплив розповідь WB c.77
свою родину, відео позначенн
навколишнього класу звички
житлові умови я погоди
середовища на друга
здоров’я людей свого
регіону
Погода в Визначає
різних мовленнєву
Прослуховува
країнах ситуацію та зміст
ння аудіо-
98 короткої простої Здоров’я і безпека: WB c.78
повідомлень
розмови, якщо розрізняти безпечні та
на телефоні
мовлення дуже небезпечні ситуації під
чітке й повільне час активного
Погода в відпочинку Написання
Назви Прийменн
моїй країні Пише короткі листівки з
99 атрибутів ики with, WB c.79
вітальні листівки. місця
відпустки for, until
відпочинку
Погода у Визначає основний Екологічна безпека та Зорове
сталий розвиток: Назви видів
різних зміст простих сприйняття
100 обговорювати погоди і пір WB c.76
частинах електронних коментарів
природні і погодні року
світу. повідомлень про погоду
явища
Пори року. Обговорює
погоду і пори
Здоров’я і безпека:
року
оцінювати вплив
101 навколишнього
середовища на
здоров’я людей свого
регіону
Прогноз Розпізнає Презентація Здоров’я і безпека: Обговоренн
погоди. інформацію, подану проекту розрізняти безпечні та я питань
Зорове Розробк
в ілюстрованих небезпечні ситуації під про
102 сприйняття а
брошурах і картах. час активного відпочинок
тексту проекту
Стисло описує свої відпочинку на пляжі з
плани на вихідні або Здоров’я і безпека: другом
103 Дикі на канікули розрізняти безпечні та Створення
тварини небезпечні ситуації під проекту
 Прогноз Обговоренн
погоди. Розпізнає я питань
Зорове Розробк
інформацію, подану про
104 сприйняття а
в ілюстрованих відпочинок
тексту проекту
брошурах і картах. на пляжі з
Презентація другом
Явища проекту час активного Назви
природи Описує простими відпочинку локацій у
мовними засобами Прослуховува місті
105
людей, місця та ння аудіо Вимова
особисті речі. звуків /s/
та /k/
Назви Визначає
домашніх мовленнєву Прослуховува
Is there
тварин ситуацію та зміст ння тексту
Побудова are…? Are
106 короткої простої про перебіг
діалогу there
розмови, якщо подій
any…?
мовлення дуже
чітке й повільне
Погода Знаходить Опис власного
сьогодні конкретну місця Зорове
передбачувану проживання сприйняття
Прикметник
інформацію у тексту і
и на
107 простому співвіднесенн
позначення
повсякденному я його із
місць
матеріалі, зображенням
викладеному у и
письмовій формі.
Моя
108 улюблена
пора року
Україна та країна, мова якої вивчається
Здоров’я і безпека:
впорядковувати
Описує простими
Запитання і власний робочий день,
мовними засобами Прослуховув Назви локацій у місті
109 Україна людей, місця та
відповіді про тиждень із
ання аудіо Вимова звуків /s/ та /k/
вихідні у місті дотриманням
особисті речі.
здорового способу
життя
 Визначає
мовленнєву Прослуховува
Визначні Is there
ситуацію та зміст ння тексту
Побудова are…? Are
110 місця моєї короткої простої про перебіг
діалогу there
країни розмови, якщо подій
any…?
мовлення дуже
чітке й повільне
Знаходить Опис власного
конкретну місця Зорове
передбачувану проживання сприйняття
Прикметник
інформацію у тексту і
Англомовні и на
111 простому співвіднесенн
міста позначення
повсякденному я його із
місць
матеріалі, зображенням
викладеному у и
письмовій формі.
Національн
112
ості
Географічн
е
113 положення
Великобри
танії
Визначні
114 місця
Лондону
Державні
115 свята в
Україні
Державні
116 свята у
Британії
117 Види Розповідає про те, Запитання і Здоров’я і безпека: Зорове Види
транспорту що вміє робити відповіді про пояснювати життєво сприйняття транспорту
добре й не транспорт, яким важливу потребу тексту і
дуже добре. користується дотримуватись правил зображень
безпеки в різних
 місцях.
Знаходить
Because,
конкретну
and, but,
Мій передбачувану
or
інформацію у Зорове
улюблений Вимова
118 простому сприйняття
вид звуків /m/
повсякденному тексту
транспорту i /n/
матеріалі,
наприкінці
викладеному у
слова
письмовій формі.
Розпізнає
Здоров’я і безпека:
елементарні
впорядковувати
інструкції щодо Складання
Складання плану власний робочий день, Прослуховува Фрази для
Моє часу, дат, номерів і діалогів за
119 вихідних у бесіді тиждень із ння аудіо- проведення
місто/село таке інше, а також представлено
з друзями дотриманням бесід дозвілля
щодо виконання ю моделлю
здорового способу
повсякденних
життя
завдань.
Бере участь в
онлайн спілкуванні Написання
Let’s…?
120 У місті на базовому рівні, електронного
Shall we…?
використовуючи листа
шаблонні вирази.

Знаходить
конкретну
передбачувану Зорове
Відомі Прикметник
інформацію у Громадянська сприйняття
Презентує класу и на
121 пам'ятки у простому
проект
відповідальність: письмового
позначення
місті повсякденному демонструвати тексту про
музеїв
матеріалі, розуміння цінності музеї світу
викладеному у культурного розмаїття
письмовій формі. та потреби жити разом
у мирі
Описує простими
Підготовка і
мовними засобами
122 У селі людей, місця та
презентація
проекту
особисті речі.
123 Дорожній Знаходить Презентує класу Зорове Прикметник
рух. конкретну проект сприйняття и на
 передбачувану
інформацію у Громадянська
простому відповідальність: письмового
Писемна позначення
повсякденному демонструвати тексту про
взаємодія музеїв
матеріалі, розуміння цінності музеї світу
викладеному у культурного розмаїття
письмовій формі. та потреби жити разом
у мирі