Уміння Вчитися

Зробив учень 8Б Драбаніч Дмітрій

 Уміння вчитися передбачає активну
діяльність, спрямовану на вирішення
завдання. Уміти вчитися — значить:
• не боятися складних завдань;
• уміти здійснювати цілеспрямований
пошук;
• самостійно приймати рішення, виявляти
власні проблеми, пов’язані з браком досвіду,
знань, навичок, упевненості;
• регулювати власні переживання. Той, хто
вміє вчитися, знає про власне незнання. Це
дуже важливо, тому що тільки в такому
випадку він переходить до здобуття
відсутніх умінь, знань, здібностей.
 Факти про мозок
Наші почуття і дії, супроводжуючись електричними
імпульсами, передаються від клітини до клітини. Якщо весь
організм людини в стані спокою споживає близько 300
кубічних сантиметрів кисню в хвилину, то мозок поглинає
шосту частина цієї кількості, тобто 50 кубічних
сантиметрів, незалежно від того, спить людина або не
спить. З 500 грамів вуглеводів, споживаних людиною за
добу, близько 90 споживає мозок. Розмір мозку не впливає
на інтелектуальні здібності людини. Проте, на думку
дослідників, розум залежить від синапсів — контактів між
нейронами. Кількість синапсів росте в дитячий і юнацький
період життя людини і впливає на інтелект.
 Активне навчання
Активне навчання передбачає
використання такої системи методів і
прийомів, що спрямовані головним
чином не на повідомлення студентам
готових знань, їх запам’ятовування та
відтворення, а на організацію
студентів для самостійного одержання
знань, засвоєння вмінь і навичок у
процесі активної пізнавальної і
практичної діяльності.
 Пасивне навчання
Пасивний метод навчання
передбачає, що вчитель є
головною дійовою особою
процесу, а учні виконують роль
пасивних слухачів, які потім
відповідають на запитання
вчителя, виконують самостійні
роботи. Найпоширеніший вид
пасивного навчання — це лекція
 Стилі навчання

Візуальний: Сюди відносяться люди, що воліють

використовувати в процесі навчання картинки, зображення,
діаграми, кольори і діаграми зв'язків.
Кінестетичний (вчися діючи): До цього стилю належать
люди, які вчаться, діючи - малюють схеми, використовують
навколишні об'єкти або беруть участь у рольових іграх.
Аудіальний: Цей тип включає людей, які роблять наголос на
слухові відчуття, використовують ритм, музику, слухають
записи, складають віршики для кращого засвоєння
інформації.
Вербальний: Люди, які відносяться до цього стилю
навчання, використовують словесні прийоми в
письмовій та усній мові, наприклад, роблять
конспекти або проговорюють інформацію вголос.
Логічний: Сюди можна віднести тих, хто воліє
використовувати логічні прийоми для з'ясування
інформації. Такі люди добре розуміють, навіщо їм
потрібна та чи інша інформація, і краще бачать у
перспективі. Соціальний: Ті, хто люблять
займатися в групах або парами, концентруючись
на взаємодії з іншими в процесі навчання,
відносяться до цього стилю навчання.
Відокремлений: Люди, які відносяться до цього
стилю, люблять вчитися в самостійно, часто
займаються самонавчанням.