Paaralan: SAINT FERDINAND COLLEGE Baitang/Antas: 11

GRADES 1 to 12 Guro: MERCY E. PANGANIBAN Asignatura: FILIPINO

DAILY LESSON LOG Petsa/Oras: Nobyembre 4-8, 2019 Markahan: IKALAWANG MARKAHAN

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I. LAYUNIN
Nasusuri ang iba’t ibang uri ng binasang teksto ayon sa kaugnayan nito sa sarili, pamilya, komunidad, bansa at daigdig

A. Pamantayang
Pangnilalaman

Nasusuri ang kalikasan, katangian, at anyo ng iba’t ibang teksto

B. Pamantayan sa
Pagganap

 Naipaliliwanag ang mga  Naipaliliwanag ang mga  Nakasusulat ng ilang LINGGUHANG

kaisipang nakapaloob sa kaisipang nakapaloob sa halimbawa ng iba’t ibang PAGSUSULIT
C. Mga Kasanayan sa tekstong binasa tekstong binasa uri ng tekstong binasa  Natutukoy
Pagkatuto (F11PS-IIIf-92) (F11PS-IIIf-92) (F11PU-IIIb-89) ang paksang
tinalakay sa
iba’t ibang
tekstong
binasa
(F11PB-IIIa-
98)
Tekstong Impormatibo Tekstong Impormatibo Halimbawa ng Tekstong Tekstong Impormatibo
II. NILALAMAN Elemento ng Tekstong Impormatibo Uri ng Tekstong Impormatibo Impormatibi
“Cyberebullying”

III. MGA
KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian PINAGYAMANG PLUMA 11 PINAGYAMANG PLUMA 11 PINAGYAMANG PLUMA 11

1. Pahina sa Gabay ng Pahina 8-12 Pahina 12-14 Pahina 14-19

Guro
2. Pahina sa Kagamitang Pahina 8-12 Pahina 12-14 Pahina 14-19
ng Mag-aaral
3. Pahina sa Batayang
Aklat
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa
portal ng Learning
Resource (LR)
B. Iba pang mga
Kagamitang Panturo

IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa Magpapakita ang guro ng mga Pagbabalik-aral sa paksang natalakay Ano-ano ang mga uri ng bullying Ang mga mag-aaral ay
Nakaraang Aralin larawan na na-screenshot, isang tungkol sa nilalaman ng tekstong ang nararanasan ng mga kabataan magkakaroon ng pagsusulit
at/o Pagsisimula ng halimbawa ng cyberbullying. impormatibo sa ngayon? upang matukoy ang
Bagong Aralin Magtatanong ang guro tungkol sa Maglalahad ang mga mag-aaral ng hangganan ng kanilang
hangganan ng kanilang nalalaman mga sitwasyon na kanilang nabasa, kaalaman tungkol sa
sa isyung ito. Pag-uusapan ang narinig, nakita o nabalitaan. paksang tinalakay.
kanilang mga kasagutan.

B. Paghahabi sa Magbibigay ang guro ng isang Pagbibigay ng gabay na katanungan: Pagtatalakay ng guro sa Ang pagsusulit ay
Layunin ng Aralin sitwasyon na kung saan pipili ang Ano ang pangunahing layunin ng Cyberbullying, isang halimbawa ng naglalaman ng mga
mga mag-aaral ng kanilang gagawin tekstong impormatibo? Tekstong Impormatibo katanungan tungkol
kung sila ang nasa sitwasyon. Pagbibigay ng piling mag-aaral ng sa tekstong
kasagutan impormatibo,
elemento ng
tekstong
impormatibo, at uri
ng tekstong
impormatibo.
C. Pag-uugnay ng Pahapyaw na pagtatalakay ng guro Pagtatalakay ng guro sa Mga Uri ng Pagpapatuloy sa pagtatalakay
mga Halimbawa sa sa Alam Mo Bas a pahina 10 bilang Tekstong Impormatibo
Bagong Aralin paghahanda sa mga mag-aaral sa
paksang tatalakayin
D. Pagtalakay sa Pagtatalakay ng guro sa Tekstong Pangkatang Gawain: Ang mga mag-aaral ay magsusulat
Bagong Konsepto Impormatibo Muling bibigyang ng pansin ang ng isang halimbawa ng tekstong
at Paglalahad ng tatlong uri ng tekstong impormatibo impormatibo sa pamamagitan ng
Bagong Kasanayan sa pamamagitan ng brainstorming na mga paksang ibibigay ng guro.
#1 estratehiya.

E. Pagtalakay sa Pagsagot sa mga Pagsasanay

Bagong Konsepto Ipaliliwanag ang mga kaisipang
at Paglalahad ng nakapaloob sa tekstong tinalakay
Bagong Kasanayan
#2
F. Paglinang sa
Kabihasaan
(tungo sa
Pormatibong
Pagtataya)
G. Paglalapat ng Bakit mahalaga ang pagbabasa at Bakit mahalaga ang pagbabasa at Bakit mahalaga ang pagiging
Aralin sa Pang- pagsulat ng mga tekstong pagsulat ng mga tekstong responsable sa paggamit ng Internet
araw-araw na Buhay impormatibo? impormatibo? at laging pagsasaalang-alang sa
Sa ano-anong pagkakataon sa ating paalalang “Think before you
buhay nagagamit ang mga click”?
kaalamang naihahatid ng ganitong
uri ng teksto?
H. Paglalahat ng Aralin Ano ang tekstong impormatibo? Anong katangian ang magkakapare- Bakit hindi dapat manahimik lang Inaasahan na makabubuo
Ano-ano ang mga katangian ng parehong taglay ng mga tekstong ito ang mga biktima ng cyberbullying? ang mga mag-aaral ng
ganitong uri ng teksto? kahit pa may pagkakaiba-iba sa uri? Paano higit na lalala ang kanilang halimbawa ng
problemang ito kapag nanahimik tekstong impormatibo.
lang ang mga biktima nito?
I. Pagtataya ng Aralin Maikling Pagsusulit: Maikling Pagsusulit: Oral Recitation:
Nasasagot ang mga tanong tungkol Naipaliliwanag ang mga uri ng Bubunot ang guro ng 10 nagawang
sa nilalaman ng tekstong tekstong impormatibo batay sa halimbawa ng tekstong
impormatibo. pagtatalakay. impormatibo.
J. Karagdagang Gawain
para sa
takdang-aralin at
remediation

Prepared by: Checked by: Noted by:

MERCY E. PANGANIBAN RENALYN D. PAGUIGAN ORLANDO R. MACABALLUG, MAEd
Filipino Teacher SHS Coordinator Principal