Школа

Наставни предмет Француски језик

Разред V

Датум реализације

Наставник

ПОДАЦИ О ЧАСУ БР. 20

Наставна тема Лекција 4: Певачи

Наставна јединица Tu aimes les chanteurs ?
Тип часа Утврђивање
Циљ часа Описивaње особа мушког и женског рода и израда идентификационе
картице омиљеног певача
Образовни задаци  Артикулацијски: ученик разликује и правилно изговара
наставке за мушки и женски род придева.
 Граматички: ученик познаје наставке за женски род придева и
користи треће лице једнине глагола avoir и être.
 Лексички: ученик познаје описне придеве и називе неколико
већих градова у Француској.
Функционални задаци Коришћење придева у свакодневној комуникацији
Васпитни задаци Поштовање различитих националности
Кључни појмови grand, petit, brun, blond, beau, belle
Образовни исходи Ученици знају да представе и опишу особу користећи једноставне
конструкције.
Облици рада Фронтални, индивидуални, рад у паровима или групни рад
Наставне методе Дијалошка, хеуристичка, рад с књигом, практични рад
Наставна средства Уџбеник, Радна свеска, цеде, цеде плејер, табла, фотографије / слике
омиљених певача ученика, картон мањег формата
Место извођења Учионица / кабинет за француски језик
наставе
Корелација Енглески језик, музичка култура, географија
Литература и додатни  Мари Жозе Лопез, Жан Тјери ле Буњек, Et toi  ? – уџбеник за
материјал за 5. разред основне школе, француски језик за прву годину
наставнике учења, Издавачка кућа Klett, Београд, 2012, страна 28, 29
 Мари Жозе Лопез, Жан Тјери ле Буњек, Гај Луис, Et toi  ? –
радна свеска за 5. разред основне школе, француски језик за
прву годину учења, Издавачка кућа Klett, Београд, 2012,
 страна 28, 29
 Мари Жозе Лопез, Жан Тјери ле Буњек, Сесил Мау, Et toi  ? –
приручник за наставнике, Издавачка кућа Klett, Београд, 2012.
 Фотографија једног певача или певачице
Литература и додатни  Мари Жозе Лопез, Жан Тјери ле Буњек, Et toi ? – уџбеник за
материјал за ученике 5. разред основне школе, француски језик за прву годину
учења, Издавачка кућа Klett, Београд, 2012, страна 28, 29
 Мари Жозе Лопез, Жан Тјери ле Буњек, Гај Луис, Et toi  ? –
радна свеска за 5. разред основне школе, француски језик за
прву годину учења, Издавачка кућа Klett, Београд, 2012,
страна 28, 29
 Фотографије омиљених певача мањег формата

Напомене

ТОК ЧАСА

Уводни део часа  Наставник показује ученицима фотографију певача или

(15 минута) певачице и поставља питања:
1. Il est beau ?
2. Il est français ?
3. Il chante la pop ?
4. Il est blond ?
Ученици одговарају потврдно или одрично.
 Ученици посматрају табелу On dit... и користећи знање с
претходних часова објашњавају како се описује особа.
Главни део часа  Ученици посматрају реченице из вежбе 3 и понављају
(20 минута) ритмичке групе као на снимку. Након слушања неколико
ученика поновиће реченице.
 Ученици посматрају табелу с граматичким објашњењима и
покушавају да уоче разлику у коришћењу c’est/il est. Да би им
помогао, наставник ће на табли написати неколико примера, а
ученици ће покушати да изаберу прави одговор и да дају
објашњење.
 Ученици се деле у парове или групе у складу с тим ког певача
или певачицу воле. Свака група или пар добије картон на коме
ће направити идентификациону картицу свог певача или
певачице и залепити фотографију; ове картице се стављају на
зид или се прави пано.
Завршни део часа  Ученици у паровима раде вежбу 5 на страни 29; наставник даје
(10 минута) само кратко објашњење појмова ville, date, heure, prix.
 Домаћи задатак: Уџбеник, стр. 29, вежба 6

ИЗГЛЕД ТАБЛЕ

Choisis la bonne réponse :

C’est/Il est Bajaga

C’est/Il est chanteur

C’est/Il est serbe

C’est/Il est brun