ПЛАН – КОНСПЕКТ

НА УРОК ЗА СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ

ТЕМА: Изненада за мама

ДАТА НА ПРОВЕЖДАНЕ: 07 март 2019 г.

МЯСТО: кабинет № 4, ОУ „Екзарх Антим І“, град Пловдив

ВРЕМЕ: 13.20 – 13.55 ч.

ВИД НА КВАЛИФИКАЦИОННАТА ДЕЙНОСТ: Съвместно преподаване в час по

занимания по интереси, ГЦОУД 2-2.

ПРЕПОДАВАТЕЛИ: Любомира Иванова (учител в ГЦОУД 2-2) и Мирена Бъчварова

(класен ръководител на II б клас)

ЦЕЛ НА УРОКА:
1. Възпитаване на положително отношение и внимание към близките;
2. Стимулиране на стремеж за поздравяване чрез лично изработени изделия;
3. Осмисля приложението на модела и очаква емоционално преживяване

ЗАДАЧИ на УРОКА:
1. Опознаване на социалното обкръжение
2. Естетически оформяне на изделието
3. Самостоятелност
4. Инициативност
5. Възпитаване на интерес към продуктите от човешкия труд и тяхното опазване

ОСНОВНИ ПОНЯТИЯ:
Картичка, празник, поздрав, украса

ПОДГОТОВКА НА УРОКА:
картони,графически поздравителни картинки; мултимедийна презентация

МЕТОДИ: беседа, демонстрация на готов модел, обяснение, самостоятелна работа;

МЕЖДУПРЕДМЕТНИ ВРЪЗКИ: изобразително изкуство, технологии и

предприемачество.

ХОД НА УРОКА:
Основни части на урока: Дейности:
Организация на класа за работа Учителят: „Здравейте, ученици! Този час
ще работим заедно. Първо искам да видя
 дали всички сте подготвени за часа.
Подредени ли са ви материалите и
инструментите?
ГЛАВНА ЧАСТ/РАБОТА ПО ТЕМАТА Ученици, ще ви прочета едно стихче,
слушайте внимателно, за да може после да
ми кажете за какво се говори в него!
Празник светъл наближава!
Празникът на мама!
Тя, която ни дарява със своята обич
тъй голяма!
Тя в безсънни нощи ни е пяла,
в детската люлка тя ни е люляла,
ден и нощ над нас е бдяла
и приспивна песен ни е пяла!
У: За кой празник се говори в
стихчето? /на мама/
У: Кога точно е празникът на мама, знаете
ли?
У: По колко начина се сещате да
поздравите някой за неговия празник,
независимо дали е празникът на мама или
рожден ден на приятел? /обаждане, смс,
картичка/.
У: Точно така! А какво означава подарък
от сърце?
Учениците: Искрен подарък поднесен с
любов. Не е важно това да се купи скъп
подарък например, а е важно той да е
подарен от сърце.
У:Затова днес с вас ще си направим
картичка, която ще подарите на вашите
майки от сърце, за техния празник.
Донесла съм ви една картичка направена
от мен. Нека я погледнем! От какъв
материал е направена? /картон, хартия/.
Какво ще ни е необходимо, за да я
направим? /ножица, лепило/. Раздала съм
ви предварително шаблони върху, които
ще работите. Но преди това всички да
погледнете към дъската, за да ви покажа
как да си изработите картичките!
стъпка 1: Изрязваме по дадения шаблон
внимателно.
Прегъваме от единия край по даденото
очертание, после прегъваме другият край.

Прегъваме в средата шаблона внимателно.

Слагаме по края на картона внимателно

лепило, без да достигаме краищата на
шаблона. Там трябва да не се залепва, за
да може да се постави листчето с
пожеланието. След това украсявате по
ваш вкус изненадата за мама.

У: После ще напишем и послание за мама.

 Изразвяйте внимателно! Не ръкомахайте,
докато изрязвате. Работете чисто, за да
стане красива картичата!

ЗАКЛЮЧИТЕЛНА ЧАСТ Справихте ли се със задачата? Харесват

ли ви? Работихте ли чисто?
Учителят: Справихте се много добре.
Убедена съм, че майките ви ще се
зарадват много.
Хайде,почистете си работните места!
Свободни сте!

ПРИЛОЖЕНИЕ:
1. Снимков материал /изпратен в съответната папка за съвместните уроци в
облачното пространство на ОУ „Екзарх Антим I“/.
2. Мултимедийна презентация.

Изготвили: 1. Любомира Иванова

2. Мирена Бъчварова